企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（2天內(nèi)訓(xùn)）
一、課程特點(diǎn)與收益
本課程設(shè)計(jì)了先進(jìn)的培訓(xùn)理念、培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助企業(yè)管理者、*管理者提高教育培訓(xùn)員工的能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠：
85. 提高受訓(xùn)人員的滿意度，讓學(xué)習(xí)變的輕松
86. 幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)師的角色、職責(zé)及使命
87. 全面提升授課技巧、控場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)及培訓(xùn)師各種應(yīng)備之能力
88. 通過(guò)實(shí)戰(zhàn)情景演練與培訓(xùn)師角色模擬，讓學(xué)員零距離體驗(yàn)與挑戰(zhàn)培訓(xùn)師崗位，提升學(xué)員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與技能
89. 引導(dǎo)學(xué)員突破自我，超越自我，結(jié)合學(xué)員實(shí)況塑造相適應(yīng)的培訓(xùn)師風(fēng)格，展示個(gè)人風(fēng)采。
二、課程大綱
*章：培訓(xùn)師職業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)
18. 企業(yè)培訓(xùn)
19. 培訓(xùn)師的基本素質(zhì)、能力要求
20. 培訓(xùn)師職業(yè)形象
21. 培訓(xùn)師的語(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)控制
22. 培訓(xùn)師的表情、神態(tài)、手勢(shì)訓(xùn)練
23. 培訓(xùn)師坐、站、走姿勢(shì)規(guī)范
24. 職業(yè)培訓(xùn)師的常見(jiàn)問(wèn)題
25. 案例
第二章：成人培訓(xùn)心理分析與應(yīng)對(duì)能力訓(xùn)練
6. 成人學(xué)習(xí)分析
7. 課堂氣氛
8. 課堂布局
9. 成人教學(xué)步驟
10. 答疑技巧
第三章：講臺(tái)恐懼癥破解與演練
第四章：培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)組織與控場(chǎng)力訓(xùn)練
8. 課堂紀(jì)律
9. 授課方式
10. 開(kāi)場(chǎng)方式
11. 收尾技巧
12. 培訓(xùn)方法
13. 控場(chǎng)技巧
14. 案例
第五章：培訓(xùn)師教學(xué)模式與應(yīng)急能力訓(xùn)練
5. 培訓(xùn)模式演練
6. 培訓(xùn)常常出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)對(duì)
7. 培訓(xùn)誤區(qū)
8. 實(shí)戰(zhàn)演練
第六章：課程開(kāi)發(fā)能力訓(xùn)練
9. 課程開(kāi)發(fā)
10. 課件素材
11. 案例設(shè)計(jì)
12. 現(xiàn)場(chǎng)渲染
13. PPT應(yīng)用
14. 培訓(xùn)設(shè)備
15. 效果評(píng)估
16. 演練
第七章：培訓(xùn)師的進(jìn)階訓(xùn)練
4. 知識(shí)體系
5. 能力提升
6. 培訓(xùn)風(fēng)格
三、培訓(xùn)對(duì)象：
各*主管、中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、培訓(xùn)管理者、人力資源專(zhuān)業(yè)人士、專(zhuān)（兼）職講師、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、拓展培訓(xùn)教練、有志從事培訓(xùn)事業(yè)者等
