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深圳晶報(bào)“陽(yáng)光少年夏令營(yíng)”—超強(qiáng)記憶天才夏令營(yíng)

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更新時(shí)間:2024-12-22
通過(guò)訓(xùn)練,釋放右腦潛能,快速提升記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,激發(fā)靈感和創(chuàng)造力,培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升自信心,快速集中注意力,認(rèn)識(shí)大腦,學(xué)會(huì)使用自己的大腦,輕松愉快的學(xué)習(xí)。360o全方位思維,掌握成功的途徑,讓學(xué)生終身受益。 專家推薦: 田愛(ài)華 著名醫(yī)學(xué)博士、英語(yǔ)碩士。 從1861年布奴卡(Broca)發(fā)現(xiàn)左腦的語(yǔ)言中樞后,對(duì)右腦的“創(chuàng)造”和“記憶”功能就更加重視,以后又建立了“交互作用(Reciprocation)”的 神經(jīng)生理學(xué)理論,一時(shí)興起了開(kāi)發(fā)右腦的理念。超強(qiáng)記憶天才夏令營(yíng)提倡腦力革命,通過(guò)短期集中的訓(xùn)練,開(kāi)發(fā),提升記憶力2—50倍,所用 方法科學(xué)合理,有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、記憶習(xí)慣。 特色介紹: 1、提升記憶力2—50倍; 2、提高學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)效率; 3、提升創(chuàng)意、分析和思維的能力; 4、掌握科學(xué)的記憶、學(xué)習(xí)方法; 5、強(qiáng)化學(xué)生的注意力,達(dá)到快速集中; 6、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和記憶習(xí)慣。 時(shí) 間: *批 7月18日—7月29日 第二批 8月2日—8月13日 費(fèi)用:6200元/人 具體安排: *天 上午:新生活開(kāi)始,奔赴營(yíng)地,結(jié)識(shí)良師益友。記憶大家庭成立。講解生活、學(xué)習(xí)規(guī)則。 下午:記憶專題,調(diào)動(dòng)激情,召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員大會(huì),講解學(xué)習(xí)方法。 晚上:歌舞晚會(huì),隆重歡迎營(yíng)員入營(yíng),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。 第二天 上午:大腦開(kāi)發(fā)的原理,大腦有關(guān)的知識(shí)介紹,記憶鎖鏈法運(yùn)用,記憶人體位式法訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)提升記憶力2-15倍。 下午:車體位式法訓(xùn)練,現(xiàn)場(chǎng)游戲互動(dòng)練習(xí),25史資料現(xiàn)場(chǎng)記憶。 晚上:成功學(xué)運(yùn)用,樹(shù)立個(gè)人自信心,激發(fā)成功意愿。 第三天 上午:聯(lián)想法的訓(xùn)練,*朝代記憶。記憶的標(biāo)簽法,訓(xùn)練1-30個(gè)標(biāo)簽。 下午: 抽象詞語(yǔ)記憶的訓(xùn)練,記憶的標(biāo)簽法,訓(xùn)練31-80個(gè)標(biāo)簽。 晚上:復(fù)習(xí)、寫(xiě)學(xué)員心得。自信心訓(xùn)練。三十六計(jì)的記憶。 第四天 上午:訓(xùn)練記憶的標(biāo)簽81-112個(gè),熟悉標(biāo)簽,掌握記憶基礎(chǔ)。實(shí)用知識(shí)的記憶。 下午:記憶聯(lián)想法的延伸運(yùn)用,文字運(yùn)用,古詩(shī)詞的記憶方法。 晚上:中文資料記憶比賽。集中注意力訓(xùn)練。暑假作業(yè)練習(xí)題。 第五天 上午:快速記憶大量數(shù)字、做到正背、倒背。激發(fā)大腦的潛能,提升記憶力2-30倍。 下午:句子記憶,實(shí)用填空題、簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題的記憶,學(xué)生科目學(xué)習(xí)! 晚上:標(biāo)簽資料記憶游戲訓(xùn)練,數(shù)字資料的記憶比賽。 第六天 上午:英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練,了解語(yǔ)言學(xué)習(xí)的自然順序。英文單詞的特點(diǎn)與字母標(biāo)簽學(xué)習(xí)。 下午:英語(yǔ)的基礎(chǔ)記憶法,英語(yǔ)單詞鏈?zhǔn)接洃浄ā? 晚上:大腦三級(jí)格式化,養(yǎng)成科學(xué)的用腦習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 第七天 上午:了解單詞的特點(diǎn),采用音、形、義相結(jié)合的方式。訓(xùn)練單詞的聯(lián)想能力。 下午:組合詞語(yǔ)記憶法、綜合記憶方法、環(huán)境法、諧音法、綜合法。 晚上:英語(yǔ)50個(gè)單詞記憶比賽,掌握科學(xué)記憶方法。暑假作業(yè)。 第八天 上午:思維導(dǎo)圖規(guī)則了解運(yùn)用,熟悉思維導(dǎo)圖的規(guī)則。 下午:記一篇文章訓(xùn)練。書(shū)本資料的學(xué)習(xí),記憶。 晚上:學(xué)習(xí)贊美別人,注意別人優(yōu)點(diǎn),同學(xué)相處的藝術(shù)。注意力訓(xùn)練。 第九天 上午:運(yùn)用思維導(dǎo)圖練習(xí)演講稿,思維開(kāi)發(fā),寫(xiě)作。學(xué)習(xí)計(jì)劃的規(guī)劃,360度的思考方式的養(yǎng)成。 下午:創(chuàng)新的運(yùn)用,自信心訓(xùn)練,思維導(dǎo)圖的運(yùn)用,改編文學(xué)劇本。 晚上:演講記憶、寫(xiě)作、創(chuàng)意訓(xùn)練。學(xué)員登臺(tái)演講,自信心訓(xùn)練。 第十天 上午:集體作品的排練,六頂思考帽,發(fā)散性思維訓(xùn)練,體會(huì)超強(qiáng)記憶活學(xué)活用。 下午:克服學(xué)習(xí)障礙,穩(wěn)定情緒,強(qiáng)化吸收訊息能力。 晚上:數(shù)字、英文、中文三項(xiàng)資料記憶比賽。 第十一天 上午:復(fù)習(xí)與回顧,課本資料的練習(xí),學(xué)員實(shí)際問(wèn)題的解決。 下午:個(gè)人科學(xué)學(xué)習(xí)方法的制訂,聽(tīng)課、記筆記、集中注意力的方法訓(xùn)練。 晚上:制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)會(huì)安排時(shí)間,讓學(xué)習(xí)變成樂(lè)趣。評(píng)選優(yōu)秀營(yíng)員。 第十二天 上午:神經(jīng)突觸的開(kāi)發(fā),學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。 下午:成果展示,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。表彰優(yōu)秀學(xué)員。發(fā)放證書(shū),回到溫馨的家。
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