課程名稱 課程課時(shí) 招生對(duì)象
音樂(lè)素養(yǎng)培訓(xùn)-入門(mén)班每節(jié)課60分鐘，每期20節(jié)課 4歲以上幼兒
☆音樂(lè)素養(yǎng)簡(jiǎn)介☆
音樂(lè)素養(yǎng)是一門(mén)獨(dú)立的專業(yè)*，是音樂(lè)基礎(chǔ)課、必修課。它包括讀譜、視唱、聽(tīng)音、節(jié)奏、和聲、寫(xiě)作、音樂(lè)欣賞和音樂(lè)史等多方面的綜合理論基礎(chǔ)，是我國(guó)各藝術(shù)院校、師范院校音樂(lè)系各專業(yè)的入學(xué)必考科目和入校后的必修科目。同時(shí)也是目前器樂(lè)考級(jí)必須配套的音樂(lè)理論基礎(chǔ)。
一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的人，不學(xué)習(xí)音樂(lè)素養(yǎng)就等于是一個(gè)機(jī)械地彈奏和歌唱的機(jī)器人，他就無(wú)法去理解音樂(lè)、懂得音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。所以，學(xué)習(xí)音樂(lè)素養(yǎng)是為了全面提高學(xué)員的音樂(lè)綜合素質(zhì)，并且以此促進(jìn)學(xué)員對(duì)專業(yè)科目的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的感悟、理解和創(chuàng)造能力。
音樂(lè)素養(yǎng)專業(yè)采用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目技?jí)教材，加入奧爾夫、鈴木等音樂(lè)教學(xué)體系，讓孩子們?nèi)娴膶W(xué)習(xí)和了解音樂(lè)的奧秘。
☆什么是會(huì)彈音樂(lè)素養(yǎng)高考☆音樂(lè)素養(yǎng)入門(mén)班 ：
我們已經(jīng)知道，音樂(lè)對(duì)于人的素質(zhì)成長(zhǎng)的作用的大小，首先決定于人對(duì)音樂(lè)的感知能力。對(duì)于不同的個(gè)人來(lái)說(shuō)，對(duì)于音樂(lè)的感知能力，也就是音樂(lè)作用于他的心靈的程度，相差是很大的。社會(huì)音樂(lè)教育的根本目標(biāo)，就是培養(yǎng)和增進(jìn)人的音樂(lè)感知能力。音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，因此音樂(lè)感知能力實(shí)際上主要也就是音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的感知能力。對(duì)于專業(yè)的視唱練耳、樂(lè)理與和聲課程，我們要求學(xué)生在四個(gè)方面--理論、樂(lè)譜、聽(tīng)覺(jué)和鍵盤(pán)--得到全面的發(fā)展，其中既包含知識(shí)的層面，也包含技能的要求與技巧的熟練。但是對(duì)于作為社會(huì)音樂(lè)教育內(nèi)容的音樂(lè)基本素養(yǎng)課程，我們沒(méi)有可能、也沒(méi)有必要要求學(xué)生在四個(gè)方面都達(dá)到相應(yīng)水平，而是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)和突出音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的感知能力，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是聽(tīng)覺(jué)能力。
無(wú)憂音樂(lè)培訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)的入門(mén)班主要是針對(duì)5歲以上的幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的一些基本樂(lè)理和節(jié)奏，先培養(yǎng)孩子的音樂(lè)感官和節(jié)奏。教學(xué)方式活潑生動(dòng)，頗受家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)。
