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醫(yī)考輔導(dǎo)

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更新時(shí)間:2024-12-22
太奇經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),我們深知考試的特點(diǎn),深刻了解考生的情況,被學(xué)員們譽(yù)為師資最強(qiáng)、資料信息最有權(quán)威性、服務(wù)*的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 太奇在考試輔導(dǎo)領(lǐng)域首屈一指的地位,是無(wú)數(shù)考生在實(shí)踐檢驗(yàn)中選擇的結(jié)果,優(yōu)秀的學(xué)員選擇了優(yōu)秀的太奇,太奇的成功首先源于學(xué)員的成功,口碑是*的廣告。正如太奇往屆學(xué)員所說(shuō):“太奇如此高的命中率和過(guò)關(guān)率,使不上太奇成為一種冒險(xiǎn)”! 太奇為什么這么神奇? 1、科學(xué)的輔導(dǎo)戰(zhàn)略 太奇輔導(dǎo)戰(zhàn)略是現(xiàn)代教育理論和*古老智慧的結(jié)合。它取自于取法其上得乎其中這樣一個(gè)道理。以高(師資質(zhì)量高)、強(qiáng)(課程安排強(qiáng)度較大)、難(適當(dāng)加大難度)、準(zhǔn)(準(zhǔn)確信息)為教學(xué)四原則;采取四輪三階段的輔導(dǎo)計(jì)劃,即基礎(chǔ)、強(qiáng)化、??肌⒋v四輪,這也是哲學(xué)上的肯定--具體 (基礎(chǔ)、強(qiáng)化),否定--抽象(模考),否定之否定--抽象的具體(串講)三個(gè)階段;在平時(shí)復(fù)習(xí)和??贾羞m當(dāng)加大難度、強(qiáng)度。我們把這種辦學(xué)理念叫做太奇輔導(dǎo)戰(zhàn)略,多年來(lái)太奇學(xué)員取得的優(yōu)異成績(jī),充分證明了太奇戰(zhàn)略的正確性。 2、超強(qiáng)師資陣容 太奇不計(jì)成本的狠抓師資質(zhì)量,薈萃了各領(lǐng)域北京乃至*的最強(qiáng)師資陣容,他們均為相關(guān)領(lǐng)域的資深專家,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有的曾多年參與命題,有的是閱卷組負(fù)責(zé)人,信息準(zhǔn)確,輔導(dǎo)卓有成效,是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的名師陣容。眾所公認(rèn):太奇師資最強(qiáng)。 3、及時(shí)權(quán)威的備考信息 太奇學(xué)員可享受到太奇?zhèn)淇假Y料中心根據(jù)*考試動(dòng)態(tài)編寫(xiě)的系統(tǒng)、權(quán)威的內(nèi)部輔導(dǎo)資料,會(huì)及時(shí)將各種有關(guān)考試的*信息(大綱、復(fù)習(xí)資料、教材、報(bào)名、考試動(dòng)態(tài)、考分查詢等)通過(guò)課堂、編印內(nèi)部資料、網(wǎng)站傳送給學(xué)員。 4、全方位的全程優(yōu)質(zhì)服務(wù) 太奇實(shí)行班主任與助教全程追蹤服務(wù)制度:(1)幫助學(xué)員制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。(2)隨時(shí)保持要與學(xué)員溝通,了解學(xué)員學(xué)習(xí)狀況,解決學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題。(3)24小時(shí)電話開(kāi)機(jī)或等方式隨時(shí)解答學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題。(4)上課期間在教室解決學(xué)員遇到的疑難問(wèn)題。 5、組建學(xué)習(xí)小組 10-15人組成一個(gè)小組,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制并發(fā)給小組活動(dòng)經(jīng)費(fèi),便于小組間互相探討學(xué)習(xí)方法,結(jié)識(shí)人脈,增進(jìn)友誼,及時(shí)交流信息,互幫互學(xué)。授課形式與技術(shù)優(yōu)勢(shì):太奇致力于高科技手段在教育培訓(xùn)領(lǐng)域的運(yùn)用,在*教育培訓(xùn)界始終扮演著創(chuàng)新領(lǐng)跑者角色。太奇首創(chuàng)衛(wèi)星現(xiàn)場(chǎng)直播與網(wǎng)上課堂相結(jié)合的遠(yuǎn)程教學(xué)授課形式具有諸多方面的領(lǐng)先性,既可實(shí)現(xiàn)*各地學(xué)員共享太奇北京名師授課,又可充分滿足學(xué)員感受氣氛、結(jié)識(shí)同學(xué)、培養(yǎng)社會(huì)資源、隨時(shí)隨地個(gè)性化學(xué)習(xí)等多方面需求。 、太奇網(wǎng)上課堂依托國(guó)際先進(jìn)的成熟技術(shù)平臺(tái),具有使用方便、版書(shū)清晰明朗、管理智能等優(yōu)勢(shì),是目前遠(yuǎn)程教育技術(shù)中的佼佼者。我們配備的專業(yè)的技術(shù)人員,24小時(shí)維護(hù),隨時(shí)以最快的速度解決可能出現(xiàn)的各種技術(shù)問(wèn)題。 選擇太奇,選擇的是信譽(yù)保證!選擇的是信心保證!選擇的是成功保證! 名師簡(jiǎn)介: 高焱莎:中日友好醫(yī)院主任醫(yī)師,教授。從事心血管內(nèi)科專業(yè)臨床醫(yī)療、科研及及教學(xué)工作23余年。一直兼任北京*醫(yī)學(xué)部及北京中醫(yī)藥*教授,常年擔(dān)任心血管科橋梁課及臨床課的授課任務(wù),為北大醫(yī)學(xué)部“臨床溝通技巧”教改課題研究組專家編委。多次獲得北京*醫(yī)學(xué)部“優(yōu)秀教師”稱號(hào);08年獲教育部“高等學(xué)校人文骨干教師”證書(shū)。多次擔(dān)任醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試臨床實(shí)踐技能部分監(jiān)考官。對(duì)綜合筆試和實(shí)踐考試考點(diǎn)及命題動(dòng)態(tài)有精確地把握。 周忠蜀:中日友好醫(yī)院兒科主任醫(yī)師、北京*醫(yī)學(xué)部教授、*協(xié)和醫(yī)科*博士生導(dǎo)師,從事兒科臨床、教學(xué)、科研2年?,F(xiàn)任*醫(yī)學(xué)會(huì)兒科分會(huì)專業(yè)委員會(huì)委員、*醫(yī)學(xué)會(huì)北京分會(huì)兒科專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員、*科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審專家、衛(wèi)生部及北京市衛(wèi)生專業(yè)高級(jí)技術(shù)資格評(píng)審專家、亞太地區(qū)小兒神經(jīng)學(xué)會(huì)會(huì)員等職務(wù);曾獲*醫(yī)學(xué)會(huì)兒科*中青年優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、中日友好醫(yī)院科技進(jìn)步獎(jiǎng)、科研新技術(shù)獎(jiǎng)、臨床醫(yī)療優(yōu)秀獎(jiǎng)及北京*醫(yī)學(xué)部?jī)?yōu)秀教師獎(jiǎng)。具有豐富的臨床及教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 張久亮:中日友好醫(yī)院主任醫(yī)師,長(zhǎng)期從事中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科臨床及科研工作,曾多次參加心腦血管疾病的*及部級(jí)科研課題。對(duì)急性腦梗塞、腦出血等疾病的現(xiàn)在治療進(jìn)展及中西醫(yī)結(jié)合治療思路認(rèn)識(shí)深刻。授課重點(diǎn)突出,考點(diǎn)把握精確。 孫 飛:北京*醫(yī)學(xué)部畢業(yè),具有豐富的醫(yī)學(xué)教育及考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),連續(xù)數(shù)年參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師輔導(dǎo)教材及視頻課件的編制、真題題庫(kù)及模擬題解析,能夠準(zhǔn)確地把握考點(diǎn),并深入淺出的講解知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)員理解、掌握知識(shí)點(diǎn),轉(zhuǎn)化為解題能力。 黃 斌:北京中醫(yī)藥*中西醫(yī)結(jié)合臨床外科專業(yè),醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床技能知識(shí)扎實(shí)。任職于北京市肛腸醫(yī)院外科,具有豐富的外科臨床工作經(jīng)驗(yàn)。將理論知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合,更有助于學(xué)員的理解、記憶。 郭 婷:北京*醫(yī)學(xué)部生物化學(xué)與分子生物學(xué)系博士。本科是臨床醫(yī)學(xué),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等各*的基礎(chǔ)都非常扎實(shí),在系里有多次助研經(jīng)歷,曾經(jīng)帶過(guò)本科生、留學(xué)生、??粕Vv課生動(dòng),重點(diǎn)突出。 張晨光:北京*醫(yī)學(xué)部生物化學(xué)與分子生物學(xué)系博士,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等各*的基礎(chǔ)非常扎實(shí),曾負(fù)責(zé)北京*醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育職業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)的網(wǎng)上輔導(dǎo),反應(yīng)良好。在系里有多次助研經(jīng)歷,講課生動(dòng)、重點(diǎn)突出。 萬(wàn) 鋼:北京醫(yī)院衛(wèi)生部老年醫(yī)學(xué)研究所,從事流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)研究工作。本科為預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)。曾參加過(guò)美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生全球醫(yī)生培訓(xùn)。08年參與了廣西巴馬長(zhǎng)壽科學(xué)調(diào)查工作。授課思路清晰,有助于對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)難點(diǎn)的理解和掌握。 李博士:北京某大型三甲醫(yī)院(教學(xué)醫(yī)院)工作,有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論知識(shí),并承擔(dān)相關(guān)教學(xué)任務(wù),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試有著透徹的理解。在多年臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,深入分析歷年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考題,充分把握大綱要求及重點(diǎn),通過(guò)重點(diǎn)突出、生動(dòng)形象、深入淺出的講解,使復(fù)習(xí)事半功倍的。 曲博士:北京*口腔醫(yī)口腔頜面外科學(xué)專業(yè)畢業(yè),熟練掌握口腔醫(yī)學(xué)各科基礎(chǔ)理論和臨床操作知識(shí),尤其對(duì)口腔頜面解剖生理學(xué)及口腔頜面外科學(xué)有較好地理解。同時(shí),具備較深的臨床醫(yī)學(xué)各科理論知識(shí)背景。能準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),善于總結(jié)考試規(guī)律和應(yīng)試技巧,能夠在短時(shí)間內(nèi)提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量。 葛博士:北京*口腔醫(yī)畢業(yè),具有扎實(shí)廣泛的口腔基礎(chǔ)與臨床知識(shí),尤其擅長(zhǎng)口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)等,具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),條理清晰,重點(diǎn)突出。對(duì)復(fù)習(xí)方法和實(shí)用考試技巧進(jìn)行深刻地講解,使復(fù)習(xí)更加有針對(duì)性和條理性。
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