行遠(yuǎn)拓展訓(xùn)練---人生的導(dǎo)航員
南京行遠(yuǎn)管理顧問(wèn)有限公司是一家專業(yè)的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是大陸第二家專業(yè)的拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu),擁有一批高素質(zhì)的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師和一流的拓展訓(xùn)練設(shè)施,公司自2004年成立以來(lái)已經(jīng)為百余家國(guó)際國(guó)內(nèi)*公司提供培訓(xùn),深受客戶好評(píng),在業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)。
在培訓(xùn)內(nèi)容上我們緊扣時(shí)代脈搏,推陳出新,目前的培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)不僅僅是大家所熟悉的拓展項(xiàng)目了,除向國(guó)外的拓展學(xué)校借鑒一些項(xiàng)目外,我們還將野外生存、探險(xiǎn)和匹特搏融入到課程中,極大地提高了課程的教育意義和趣問(wèn)性。
培訓(xùn)不僅是一種投資,而且是企業(yè)最有價(jià)值的投資。據(jù)美國(guó)教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),企業(yè)對(duì)培訓(xùn)投入1美元,產(chǎn)出達(dá)3美元。培訓(xùn)還是一種雙贏投資,即培訓(xùn)不僅可以增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,而且增強(qiáng)員工本人的素質(zhì)和能力,使員工受益。故有人說(shuō),培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的*禮物。
公司擁有眾多自建培訓(xùn)基地和合作培訓(xùn)基地,培訓(xùn)基地依山傍水,可為學(xué)員提供富有特色的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)員在培訓(xùn)之余亦能感受到大自然的美景。拓展訓(xùn)練基地設(shè)施齊備,建有達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的拓展培訓(xùn)用的主體建筑和附屬設(shè)施?;貎?nèi)修建有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的拓展訓(xùn)練設(shè)施和安全保障體系,是具有完備的訓(xùn)練設(shè)施和多種保障功能的專業(yè)化戶外訓(xùn)練基地。培訓(xùn)基地功能齊全的培訓(xùn)設(shè)施能滿足場(chǎng)地、水上、野外及室內(nèi)各類培訓(xùn)活動(dòng)的需要;眾多基地可滿足學(xué)員的不同需求。
拓展訓(xùn)練的英文為Outward Development,意思是一艘小船駛離平靜的港灣,義無(wú)反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難!
拓展訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊,許多年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn),他們并不一定都是體能*的人,但卻都是求生意志最頑強(qiáng)的人。于是漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?!保?xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,展能訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來(lái),訓(xùn)練對(duì)象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。
意義:以體驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。它吸收了國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意適應(yīng)*人的心理特征與接受風(fēng)格,將大部分課程放在戶外,精心設(shè)置了系列新穎、刺激的情景,讓學(xué)員主動(dòng)地去體會(huì),去解決問(wèn)題,在參與、體驗(yàn)的過(guò)程中,心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟,對(duì)自己、對(duì)同事、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位,這是“拓展訓(xùn)練”給我們的心理震撼,也是“拓展訓(xùn)練”的意義所在。
行遠(yuǎn)拓展訓(xùn)練能讓參加者:
在成功中學(xué)習(xí)
在失敗中學(xué)習(xí)
在挫折中學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)
與大自然學(xué)習(xí)
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