一、課程簡(jiǎn)介
該課程體系為嵌入式系統(tǒng)開發(fā)企業(yè)培養(yǎng)進(jìn)行具體硬件原理圖設(shè)計(jì)、PCB圖設(shè)計(jì)、硬件測(cè)試、硬件底層程序開發(fā)等人才，學(xué)員應(yīng)能夠適應(yīng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)環(huán)境，熟練使用相關(guān)主流開發(fā)平臺(tái)，按照詳細(xì)設(shè)計(jì)要求完成相關(guān)的功能模塊原理圖設(shè)計(jì)、PCB圖設(shè)計(jì)、硬件測(cè)試等工作。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 掌握常用電子元器件選型及各種測(cè)量工具的使用;
2. 精通基本電路焊接技術(shù);
3. 精通電路原理圖繪制;
4. 精通PCB制圖
5. 精通硬件電路測(cè)試技巧;
6. 精通硬件電路底層程序開發(fā);
7. 掌握嵌入式硬件平臺(tái)項(xiàng)目開發(fā)流程與經(jīng)驗(yàn)技巧;
三、課程特色與優(yōu)勢(shì)
1，基于通用嵌入式構(gòu)架的開發(fā)，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)具備通用性;
2，大型嵌入式項(xiàng)目完整的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí);
3，從電路原理圖設(shè)計(jì)，到PCB制板，到硬件底層程序設(shè)計(jì)，完整的技術(shù)構(gòu)架學(xué)習(xí);
4，注重動(dòng)手能力，從繪制電路圖到用面包板搭建硬件電路，從電子測(cè)量到電路焊接等環(huán)節(jié)培養(yǎng)一個(gè)合格的嵌入式硬件設(shè)計(jì)工程師。
四、授課對(duì)象
1.有一定得計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，具備基本的英文讀寫能力，并愿意從事富有挑戰(zhàn)性工作的學(xué)生和在職人員;
2.嵌入式硬件平臺(tái)開發(fā)需求者;
3.電子設(shè)備硬件開發(fā)需求者。
4. 硬件測(cè)試需求者
五、就業(yè)方向
1. 動(dòng)化企業(yè)
2. 智能家電
3. 智能家居
4. 工業(yè)控制企業(yè)
5. 數(shù)字娛樂公司
6. 汽車、醫(yī)療、航空航天
7. 環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域
六、就業(yè)崗位
1. 嵌入式硬件平臺(tái)開發(fā)人員
2. 電子電路設(shè)計(jì)工程師
3. 硬件測(cè)試工程師等。
七、就業(yè)承諾
安博中程擁有完善的就業(yè)服務(wù)體系，已經(jīng)與數(shù)千家大中型企業(yè)長(zhǎng)年合作，輸送了千人高質(zhì)量人才，建立了良好的合作關(guān)系，為企業(yè)和學(xué)員架起了一座良好的對(duì)接橋梁，緊密合作企業(yè)有：
1. 軟通動(dòng)力
2. LG電子研發(fā)中心
3. *電信
4. 中科創(chuàng)維
5. 上海瑞高
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八、入學(xué)條件
1. 電子專業(yè)學(xué)員
2. 自動(dòng)控制專業(yè)
3. 計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)本科或以上學(xué)歷
4. 喜歡并有志于投身IT事業(yè)
5. 熟悉C語(yǔ)言
6. 了解計(jì)算機(jī)原理
