俄語入門內容：俄語入門課程包括語音講解、聽讀練習、單詞、日常用語、會話、基礎課文、語法等教學項目，并系統的針對寒暄、拜訪、致謝、通信、打電話、乘車、購物、飲食、就診等場景進行講解，聲像并茂，并可供學員聽讀模仿。
俄語是俄羅斯民族的語言，也是獨聯體各國人民互相交際的共同語，要想學習與掌握好俄語，應注意以下幾點：
一、排除母語干擾，自覺進行對比
俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音，詞匯，語法等方面存在著很大的差別。因此，要學好俄語，必須要改變長期形成的母語的語言習慣。但是兩種語言在某些方面又存在相同之處，所以在學習過程中自覺地，而不是機械地進行兩重語言的對比，是一種較好的學習方法。因為只有比較才會有鑒別，只有鑒別才會促進學習的進展。
二、抓住重點，突破難關
學習俄語切忌平均使用氣力，必須抓住學習重點，逐個突破學習難點，才會達到事半功倍的效果。例如，在語言中，俄語輔音的清濁對立，硬軟對應，顫音
，元音和[3]的發(fā)音；語法中，俄語各詞性的區(qū)別，數和格的變化，形容詞性，數，格的變化，動詞體，時，人稱，數等的變化，單句，復合句的分類，動詞體的用法等；詞匯中，多義詞，同義詞，反義詞等的用法，構詞規(guī)則以及詞匯搭配。
三、活學巧用，提高言語技能
學習俄語的目的在于交際，為此在學習過程中切忌死記硬背，被動的學習語言。在一，*基礎階段，為了打好聽，說，讀，寫，譯五項基本功，應該有選擇的背誦一些語法規(guī)則，言語模式和課文，但是在三，*提高階段，就應把學習注意力轉移到掌握和運用上，即提高言語的技能。除了掌握新學的語言知識外，應該學會"舉一反三"的學習方法，調動已學的語言知識補充和完善新學的知識。在高年級階段，尤其應注意口語能力的提高，因為對于*人來講，"開口說"是最難的言語技能。
四、擴大知識面，開闊學習視野
學習俄語不應光學課本中的語言知識，應了解和掌握與語言密切相關的語言國情知識（即所學語言*的文化，科學，歷史，地理，風俗，禮節(jié)等知識），只有這樣，才能把語言真正學到手，達到交際的目的，勝任未來的工作。
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