（營養(yǎng)教育從娃娃抓起、家庭與學(xué)?；?dòng)管理）
兒童營養(yǎng)管理師招生簡章
兒童營養(yǎng)管理指從事為兒童團(tuán)體或家庭通過提供營養(yǎng)教育、營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)分析及營養(yǎng)管理服務(wù)，從而促進(jìn)兒童的智力發(fā)育和生長發(fā)育。兒童的營養(yǎng)與健康狀況是社會(huì)和家庭關(guān)注的焦點(diǎn)，也是衡量*綜合國力的重要指標(biāo)之一。兒童期營養(yǎng)不良不僅影響體格發(fā)育和健康狀況，更重要的是影響智力發(fā)育、學(xué)習(xí)能力、心理健康和成年后的勞動(dòng)效率。我國《居民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查》報(bào)告指出：我國兒童存在著嚴(yán)重的營養(yǎng)問題。其中營養(yǎng)失衡、營養(yǎng)不良、運(yùn)動(dòng)能力下降等導(dǎo)致兒童生長發(fā)育遲緩、肥胖、低體重等問題日益嚴(yán)重，兒童的營養(yǎng)健康越來越引起家長及社會(huì)的關(guān)注。為此，人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心與北京新職聯(lián)管理咨詢中心共同開發(fā)了兒童營養(yǎng)管理師崗位培訓(xùn)課程。
一、招生對(duì)象和申報(bào)條件：幼兒園、*、早教機(jī)構(gòu)、親子教育中心等相關(guān)保育員、教師；幼師、學(xué)前教育大中院校的學(xué)生；兒童營養(yǎng)產(chǎn)品企業(yè)、兒童健康行業(yè)的生產(chǎn)、銷售、咨詢服務(wù)、健康講師、健康管理人員；家政服務(wù)員、孩子家長、以及有志從事兒童營養(yǎng)管理工作的各界人士。培訓(xùn)項(xiàng)目分中級(jí)和高級(jí)兩個(gè)級(jí)別。中級(jí)要求中專以上學(xué)歷或從事相關(guān)工作2年以上；高級(jí)要求大專以上學(xué)歷或從事相關(guān)工作3年以上（醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)、心理、保健等健康相關(guān)領(lǐng)域有突出成績者，在級(jí)別申報(bào)時(shí)學(xué)歷要求可以適當(dāng)放寬）。
二、培訓(xùn)時(shí)間和形式： 共計(jì)100學(xué)時(shí)（其*前輔導(dǎo)60學(xué)時(shí)、論文40學(xué)時(shí)）,分周末、晚班、全日班滾動(dòng)開班。學(xué)員可交叉聽課，直到學(xué)完考證后為止。
三、教材與授課內(nèi)容：采用項(xiàng)目專家團(tuán)隊(duì)開發(fā)的《兒童營養(yǎng)管理師崗位教材》，內(nèi)容包括：兒童營養(yǎng)管理現(xiàn)狀、兒童營養(yǎng)的誤區(qū)、偏食厭食的行為糾正、兒童營養(yǎng)啟蒙教育、兒童飲食營養(yǎng)與安全、兒童營養(yǎng)與心理健康、兒童常見疾病的預(yù)防與食療、家庭與學(xué)校營養(yǎng)互動(dòng)、信息化在兒童營養(yǎng)管理中的運(yùn)用。還有就是課程在涵蓋與兒童營養(yǎng)密切相關(guān)*的基礎(chǔ)知識(shí)和*理念的同時(shí)，尤其突出兒童營養(yǎng)管理師在實(shí)際工作中所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)與訓(xùn)練。
四、結(jié)業(yè)：學(xué)完規(guī)定課程參加考試的合格者，頒發(fā)人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心《兒童營養(yǎng)管理師崗位證書》。優(yōu)秀學(xué)員擇優(yōu)錄用加入*健康促進(jìn)與教育協(xié)會(huì)會(huì)員，證書可在人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心網(wǎng)和*營養(yǎng)師網(wǎng)上查詢。
五、入學(xué)費(fèi)用和考試時(shí)間：從即日起報(bào)名，報(bào)名時(shí)需提交本人身份證、學(xué)歷證復(fù)印件和2寸證照4張。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：報(bào)名建檔費(fèi)、教學(xué)資料費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、考試測評(píng)費(fèi)。
（報(bào)名時(shí)贈(zèng)送一款兒童營養(yǎng)配餐教學(xué)軟件，凡參加過營養(yǎng)健康類培訓(xùn)的老學(xué)員費(fèi)用優(yōu)惠）。
