杭州朗思教育咨詢有限公司面向文一路,文二路,文三路,西湖景區(qū),北山,靈隱,西溪,翠苑,文新,古蕩,西湖周邊招生少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)班培訓(xùn)學(xué)員。白天班,晚班，任意選讀。報(bào)名熱線：；：：
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朗思少兒英語(yǔ)，對(duì)少年兒童的英語(yǔ)培訓(xùn)采用以《劍橋少兒英語(yǔ)》為教學(xué)藍(lán)本，同時(shí)參照國(guó)外多種少兒英語(yǔ)教材，集結(jié)具有多年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中外籍專家專門為培養(yǎng)、提高非母語(yǔ)*少年兒童（4-12周歲）的英語(yǔ)能力而精心設(shè)計(jì)的一套課程。我們歡迎更多的適齡兒童利用課余時(shí)間來(lái)朗思少兒英語(yǔ)，在輕松活潑的氣氛中愉快地學(xué)習(xí)和掌握少兒英語(yǔ)。
朗思少兒英語(yǔ)不僅包含了純正英語(yǔ)的發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法的教學(xué)內(nèi)容，也包含國(guó)外的教學(xué)包括生活方式、飲食文化、娛樂(lè)、游戲、文化傳統(tǒng)、思維方式等內(nèi)容，讓孩子在了解語(yǔ)言本身和語(yǔ)言背景的情況下真正地把握語(yǔ)言并愛(ài)上學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
朗思少兒英語(yǔ)還聘請(qǐng)了專業(yè)中外籍少兒英語(yǔ)師資人員執(zhí)行教學(xué)，而且我們的課程1/3是由外教來(lái)執(zhí)教的，讓孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程開(kāi)闊眼界，集英文學(xué)習(xí)和對(duì)英、美文化的了解于一體。
教學(xué)特色
1．區(qū)別學(xué)校大課堂教學(xué)方法，始終堅(jiān)持“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教育思想。
2．讓學(xué)生的“實(shí)踐與參與”充分體現(xiàn)在課堂的教學(xué)之中。
3．10人小班教學(xué)，運(yùn)用英語(yǔ)童謠、兒歌、韻律、對(duì)話、故事、游戲等，讓孩子在輕松、自然、愉快的氛圍中淺移默化地掌握和運(yùn)用英語(yǔ)。中外教聯(lián)合授課，讓學(xué)生掌握最純正的英語(yǔ)。
劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)（Pre-Starters）
預(yù)備級(jí)：為感知語(yǔ)言和培養(yǎng)興趣的起始階段，適合*一、*（4-8歲），是劍橋少兒英語(yǔ)考試的附屬級(jí)別。經(jīng)過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握約280個(gè)詞匯的學(xué)生參加，預(yù)備級(jí)考試只設(shè)口試，無(wú)聽(tīng)力和讀寫內(nèi)容；
劍橋少兒英語(yǔ)Ⅰ級(jí) （Starters）
Ⅰ級(jí)：為實(shí)踐語(yǔ)言和打好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫基本功階段，適合*三～五級(jí)學(xué)生（6-8歲），經(jīng)過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握近400個(gè)詞匯，能夠簡(jiǎn)單描述家庭、學(xué)校、朋友、自己、體育運(yùn)動(dòng)和業(yè)余活動(dòng)等主題，涉及年齡、外貌、顏色等概念。
劍橋少兒英語(yǔ)Ⅱ級(jí) （Movers）
Ⅱ級(jí)：為強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與交流和鞏固語(yǔ)言基礎(chǔ)技能階段 （掌握一級(jí)水平的*生），適合*、*學(xué)生或?qū)W完劍橋Ⅰ級(jí)（8-11歲），經(jīng)過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握約600個(gè)詞匯，具體描述的概念擴(kuò)展到天氣、健康、環(huán)境、動(dòng)作、職責(zé)等。
劍橋少兒英語(yǔ)Ⅲ級(jí) （Flyers）
Ⅲ級(jí)：為強(qiáng)調(diào)閱讀理解及擴(kuò)大知識(shí)及文化視野階段（掌握第二級(jí)水平的*生）（9-12歲），經(jīng)過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)， 掌握1000個(gè)詞匯，能夠運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞匯講述自己生活中的人和事，詞匯量可達(dá)到教育部規(guī)定的*畢業(yè)要求。
三大辦學(xué)特色：
最專：朗思聘請(qǐng)劍橋教官和考官聯(lián)袂授課，在教學(xué)上為廣*員提供堅(jiān)實(shí)的后盾，同時(shí)還聘請(qǐng)專業(yè)外教授課，讓孩子從*習(xí)最純正的英語(yǔ)。
最?。豪仕疾扇∪诵曰慕虒W(xué)管理模式，確保每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)限制在10人以內(nèi)，使得師生間能夠密切交流，達(dá)到教與學(xué)相統(tǒng)一的目的。
*：在同類課程中，朗思的價(jià)格*。朗思堅(jiān)持走高品質(zhì)，低價(jià)格的道路，走一條低價(jià)適合廣*生的價(jià)格路線。
