【培 訓(xùn) 對 象】 企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理、高層管理人士及中層經(jīng)理等企業(yè)管理人員
【課 程 背 景】
★ 作為一名管理者，你善于提要求嗎？
★ 你是否常常為自己提出的要求得不到落實而煩惱？
★ 你可曾有過要求被拒的尷尬遭遇？
★ 你是否很羨慕優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人極高的要求落實率？
★ 你是否常常因為自己提出的要求不了了之而產(chǎn)生挫敗感？
★ 你是否意識到正是因為自己低的要求落實率而極大的影響了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的形成？
★ 你是否發(fā)現(xiàn)要求落實率不高直接導(dǎo)致了執(zhí)行力的乏力？
★ 你是否已經(jīng)察覺到?jīng)]有掌握要求的學(xué)問是你無法樹立個人威信的主要原因？
“要求管理”的理論和模式，替你揭開以上眾多管理困惑和管理瓶頸的謎底，為你提供可操作
的標(biāo)準(zhǔn)管理流程，助你實現(xiàn)你所夢寐以求的要求落實率，使你成功晉級到優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人和高效管理者
的行列，將你的企業(yè)和業(yè)績推到一個新的高度。
【課 程 特 點(diǎn)】
★ 源于長期實踐的創(chuàng)新的管理理論和模式
★ 從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人和問題領(lǐng)導(dǎo)人的分析對比中發(fā)現(xiàn)的管理學(xué)空白點(diǎn)。
★ 對大量經(jīng)理人管理行為和管理成效分析、總結(jié)后形成的新管理方法。
★ *人自己的*式管理模式和新方法。
★ 沒有深奧的理論，只有企業(yè)實踐者即學(xué)、即懂、即用、很快見效的思維模式和標(biāo)準(zhǔn)實施流程。
★ 為企業(yè)提高領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提供了一個有效的新途徑。
★ 學(xué)習(xí)并實施“要求管理”可能成為企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的一個重要里程碑。
★ 提升職業(yè)經(jīng)理人管理能力的一個關(guān)鍵性途徑。
【課 程 收 益】
1 獲得要求的特性和分類的基礎(chǔ)知識
2 認(rèn)識要求管理和企業(yè)經(jīng)營的重要關(guān)系
3 建立要求管理的新管理思維
4 系統(tǒng)掌握要求的發(fā)現(xiàn)、感知和分析方法
5 學(xué)會運(yùn)用管理智慧和技巧進(jìn)行各種要求的設(shè)計
6 全面掌握要求管理實施的標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)管理流程
【課 程 大 綱】
一 要 求 管 理 概 述
1 要求管理理論產(chǎn)生的背景
◆ 企業(yè)中的要求現(xiàn)象
◆ 三種要求型領(lǐng)導(dǎo)人
◆ 三種要求風(fēng)格的管理效果
◆ 五種常見的要求類型
◆ 五種常見要求的管理效果
◆ 不被重視的管理要素
◆ 被管理大師遺忘的管理真空
◆ 提升業(yè)績的金鑰匙
◆ 案 例 解 析
2 要求管理的涵義、作用、特性
◆ 要求管理的定義
◆ 要求管理的特點(diǎn)
◆ 要求管理的作用
◆ 要求管理的意義
◆ 要求管理的四大環(huán)節(jié)
◆ 案 例 解 析
二 要 求 的 分 類 和 要 求 的 發(fā) 現(xiàn)
1 要求的含義
2 要求的管理學(xué)涵義
3 要求的分類
4 要求的感知
5 要求的發(fā)現(xiàn)
6 要求的發(fā)掘管理
7 案 例 解 析
三 要 求 的 分 析 和 設(shè) 計
1 要求的分析
2 要求提出的途徑
3 要求的試探
4 要求的設(shè)計
5 要求的修改和確認(rèn)
6 多步要求的分析
7 多步要求的設(shè)計
8 要求設(shè)計的技巧
9 案 例 解 析
四 要 求 管 理 的 標(biāo) 準(zhǔn) 實 施 流 程
1 要求管理流程及流程圖
2 管理環(huán)境分析
3 要求的發(fā)掘
4 要求的分析
5 要求的設(shè)計
6 要求的確認(rèn)和要求目標(biāo)設(shè)定
7 要求落實計劃
8 要求落實實施與控制
9 要求落實的管理評審
10 成果總結(jié)和啟動新的要求管理循環(huán)
11 案 例 解 析
五 要 求 管 理 與 領(lǐng) 導(dǎo) 力 和 執(zhí) 行 力
◆ 要求管理與領(lǐng)導(dǎo)威信
◆ 要求管理與企業(yè)管理秩序和效率
◆ 要求管理與組織執(zhí)行力
◆ 要求決定成敗
◆ 案 例 解 析
六 要 求 管 理 與 目 標(biāo) 管 理
◆ 要求管理與目標(biāo)管理的相同點(diǎn)
◆ 要求管理與目標(biāo)管理的不同點(diǎn)
◆ 要求管理的管理學(xué)意義和實踐價值
◆ 要求管理的管理智慧和心理學(xué)運(yùn)用
◆ 案 例 解 析
***** 課程大綱為曾老師知識著作產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)其許可，套用/轉(zhuǎn)載必究 *****
（博士及專家論文、著作等若引用“要求管理”觀點(diǎn)敬請指明出處）
【講 師 介 紹】
曾 年 老 師，*創(chuàng)新與變革新管理前沿專家，套餐式培訓(xùn)與咨詢*人?！耙蟮墓芾怼钡?
新管理模式創(chuàng)始人，“企業(yè)文化符號理論和文化符號人”提出者。多家*培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專家級金牌講
師。深圳智元谷企業(yè)管理研究會高級咨詢顧問。八十年代初求學(xué)于武漢*，首批楓園研究生院畢
業(yè)生。 “登頂之路新管理沙龍”和“登頂之路新管理講壇”領(lǐng)銜主講，多家高科技企業(yè)和咨詢公
司顧問，以成果價值*化為導(dǎo)向的*式新管理開拓者。數(shù)本管理專著如：《讓文化起飛---論
企業(yè)文化符號及其塑造》、《被管理大師遺忘的金鑰匙---要求的管理》待整理出版。二十余載豐
富的企業(yè)管理實踐和理論研究歷程，親歷了著名大型國企、500強(qiáng)美企、上市港企、臺企、民營高
科技企業(yè)從經(jīng)理—高管—總經(jīng)理的解剖式管理實踐，曾發(fā)起和創(chuàng)立民營高科技企業(yè)并取得了教科書
式的成功經(jīng)驗。研究理念和原則：融合先進(jìn)的管理思想，尊重*文化和國情，在實踐中進(jìn)行理論
創(chuàng)新，在變革中推動管理學(xué)發(fā)展。致力于推廣與新時代同步的管理新方法和新模式，以個人標(biāo)志性
的“套餐式培訓(xùn)和咨詢”實現(xiàn)自己“為*強(qiáng)盛貢獻(xiàn)智慧”的價值追求。授課特點(diǎn)是：體系嚴(yán)謹(jǐn)、
主線清晰、層次分明、幽默生動、案例新穎而豐富。授課格言：講授新思想，造就新動力。
新管理咨詢項目：
A 企業(yè)文化提煉與塑造的管理升級
B 企業(yè)文化管控下的人力資源管理
C 基于文化管理的績效管理和績效考核
D 高速發(fā)展中的企業(yè)系統(tǒng)化制度建設(shè)
E 企業(yè)現(xiàn)代化管理包裝
F 創(chuàng)造力研發(fā)管理
G 高效能流程設(shè)計和管理
H 企業(yè)品牌文化營造與策劃
I 精細(xì)化集團(tuán)管控
業(yè)內(nèi)首推套餐式顧問培訓(xùn)，企業(yè)可在以下*課程中挑選幾門課程，實施一次性綜合培訓(xùn)。
【課 程1】 新領(lǐng)導(dǎo)智慧-----要求的管理
核心內(nèi)容：識別和認(rèn)識要求落實的重要性，解析普遍存在的要求的誤區(qū)，系統(tǒng)介紹提高要求的
落實率的方法和步驟，幫助經(jīng)理人獲得優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵能力，引導(dǎo)企業(yè)家掌握要
求的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，形成讓別人羨慕的只有成功企業(yè)家才具備的卓越領(lǐng)導(dǎo)魅力。
【課 程2】 企業(yè)重塑與突圍-----企業(yè)文化符號塑造和構(gòu)建流程
核心內(nèi)容：全面深刻的剖析企業(yè)文化理論體系和實踐，以企業(yè)文化符號人為核心點(diǎn)，用實戰(zhàn)
的方法和流程解決企業(yè)文化虛弱的難題，使徘徊中的登頂企業(yè)建立核心攻堅團(tuán)隊，
推動企業(yè)突破困局，重獲新生。
【課 程3】 八小時成就銷售高手
核心內(nèi)容：以理論分析為指導(dǎo)，用情景互動為媒介，從百分之百實戰(zhàn)經(jīng)驗和案例出發(fā)，通過
六個分解緯度：高手目標(biāo)、高手素質(zhì)、高手心態(tài)、高手方法、高手陷阱和高手自
律來對銷售人員進(jìn)行洗腦式強(qiáng)化培訓(xùn)，使受訓(xùn)者從心靈深處受到觸動，獲得成為
優(yōu)秀銷售人員的技法和心法。
【課 程4】 中層經(jīng)理*全面管理突破*高級培訓(xùn)
核心內(nèi)容：深度解讀*管理知識和中層經(jīng)理的角色定位，盤點(diǎn)七大領(lǐng)導(dǎo)功夫，包括：人力
資源管理、溝通藝術(shù)、協(xié)調(diào)技巧、要求的智慧、高效時間管理、授權(quán)管理和團(tuán)隊
建設(shè)，通過實戰(zhàn)性的步驟化程序使團(tuán)隊建設(shè)流程化，特別的介紹執(zhí)行力的管理技
術(shù)：目標(biāo)計劃管理和流程管理。
【課 程5】 高品質(zhì)執(zhí)行力*要求和時間管理*短訓(xùn)
核心內(nèi)容：從提高要求落實率著手幫助經(jīng)理人提高和建立領(lǐng)導(dǎo)威信，用要求管理的科學(xué)方法
使工作中的要求徹底執(zhí)行到位。憑借掌控高效時間管理技能，實現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人高
品質(zhì)執(zhí)行力。
【課 程6】 經(jīng)理人習(xí)慣制造和管理
核心內(nèi)容： 基于習(xí)慣決定和左右未來的哲學(xué)思維，幫助經(jīng)理人認(rèn)識養(yǎng)成良好習(xí)慣的*重要
性，介紹優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人必備的好習(xí)慣， 揭示形成優(yōu)良職業(yè)習(xí)慣的自我管理方法。
【課 程7】 企業(yè)新神話-----十五天新管理包裝和成形內(nèi)訓(xùn)
核心內(nèi)容： 通過咨詢式顧問內(nèi)訓(xùn)，幫助企業(yè)快速實現(xiàn)企業(yè)文化、觀念、經(jīng)營理念、團(tuán)隊建設(shè)、
管理規(guī)范的全面改觀，達(dá)到樹立企業(yè)現(xiàn)代新形象和管理升級的目標(biāo)。
【課 程8】 用“要求的管理”實現(xiàn)卓越執(zhí)行力
核心內(nèi)容：影響提升執(zhí)行力的諸多因素困擾著企業(yè)管理者，沒有對要求進(jìn)行有意識的科學(xué)管理
是無法實現(xiàn)卓越執(zhí)行力的關(guān)鍵原因之一，重視和實施“要求管理”是幫助管理者獲
取高效執(zhí)行力的新途徑。
【課 程9】 創(chuàng)新為王---360°創(chuàng)造力新產(chǎn)品開發(fā)管理
核心內(nèi)容：大型企業(yè)必須以流程為中心進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)管理, 而中小企業(yè)不能因此而被誤導(dǎo)，
中小企業(yè)迫切需要的是比IPD集成研發(fā)管理更全面的新產(chǎn)品開發(fā)管理體系, 以適應(yīng)
自己遠(yuǎn)不夠強(qiáng)大的人力資源狀況。360°創(chuàng)造力新產(chǎn)品開發(fā)管理可以幫助正在從中
國制造向*創(chuàng)造轉(zhuǎn)型中的企業(yè)，建立適合自己運(yùn)營狀況的新品開發(fā)管理流程和創(chuàng)
造力研發(fā)團(tuán)隊，用有效的專利路徑管理實現(xiàn)企業(yè)的自主創(chuàng)新夢想。
【課程10】 企業(yè)突圍---奮斗型企業(yè)塑造
核心內(nèi)容：許許多多創(chuàng)立多年的企業(yè), 經(jīng)歷了早期的輝煌, 在日趨激烈的市場競爭之下, 止步
于核心競爭能力不足的發(fā)展瓶頸, 受困于裹足不前的狀況. 奮斗型企業(yè)塑造為企業(yè)
提供了一種走出困境的新管理模式和有效的解決方案。
【課程11】 更上一層樓---升華家族式管理
核心內(nèi)容：家族企業(yè)在*取得了巨大的成功, 當(dāng)家族式企業(yè)進(jìn)入競爭日益激烈的后金融危機(jī)
時代, 大多面臨著如何將家族式管理繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的管理規(guī)范化問題, 如何能夠吸
引到企業(yè)急切需要的人才、建立職業(yè)經(jīng)理人隊伍已成為眾多家族企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急.
升華家族式管理方法可以系統(tǒng)而全面地解決這些管理難題, 使家族式企業(yè)抓住歷史
發(fā)展機(jī)遇駛?cè)敫咚侔l(fā)展的快車道.
【課程12】 沒有對與錯---讓忙碌更有效率
核心內(nèi)容：經(jīng)理和業(yè)務(wù)骨干工作繁忙是常態(tài), 但有些工作總是很忙就值得探究, 讓忙碌更有效
率的課程探討和揭示忙碌背后的管理問題和管理空白, 幫助管理者改進(jìn)管理并引入
先進(jìn)的管理手段，達(dá)到提高效率、改善業(yè)績的目的。
【課程13】 消除跳槽威脅---接班人梯隊管理
核心內(nèi)容：核心員工以各種方式跳槽是企業(yè)不愿意看到的現(xiàn)象，核心員工離職打亂了企業(yè)的正
常工作進(jìn)程，使很多關(guān)鍵工作陷入停滯。接班人梯隊管理提供了一種減少核心員工
跳槽損失的管理方法。
【課程14】 打造員工血性---“養(yǎng)人”之道
核心內(nèi)容：市場競爭已經(jīng)進(jìn)入了“白熱化”和“秒殺”的時代，在這種環(huán)境下，血性員工往往
能為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤，血性員工培養(yǎng)問題越來越多的困擾著企業(yè)的管理者。
“養(yǎng)人”之道的管理哲學(xué)指出培養(yǎng)員工血性的經(jīng)驗性途徑和解決方法。
以上課程多具有獨(dú)立知識著作產(chǎn)權(quán), 受到了企業(yè)家和學(xué)員一致好評。
培訓(xùn)過的企業(yè)：*石化、成都電信、華聯(lián)集團(tuán)、東風(fēng)汽車、南方基金、TCL集團(tuán)、天威視
訊、格蘭仕、人人樂購物、建設(shè)銀行 、農(nóng)業(yè)銀行 、金地集團(tuán)、平安保險、太平洋保險、廣東聯(lián)
通、新希望集團(tuán)、華泰證券、深圳廣電宜和購物、珠江啤酒、湖南衛(wèi)視、蘇寧集團(tuán)、上海醫(yī)藥、
海通集團(tuán)、榮華實業(yè)、福建水泥、喜之郎、武鋼集團(tuán)、廣發(fā)基金、廣船國際、步步高、維也納酒
店、電子科技集團(tuán)、偉創(chuàng)立集團(tuán)、一致藥業(yè)等多家*企業(yè)。
