提 升 領(lǐng) 導(dǎo) 力
——企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)系列培訓(xùn)
培訓(xùn)大綱
一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)準(zhǔn)與要求
好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)
領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論
如何做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)
2、領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力
案例：修女特里薩的人格魅力
領(lǐng)導(dǎo)力分析
如何提升影響力
領(lǐng)導(dǎo)技巧的層次
案例：GE：韋爾奇無(wú)處不在
“無(wú)限的愛(ài)”老板的明察秋毫
3、認(rèn)識(shí)被領(lǐng)導(dǎo)者
員工的分類
員工的成熟度
人的四種行為風(fēng)格
人類行為的思維方式
用人要點(diǎn)
互動(dòng)：認(rèn)識(shí)和區(qū)分“人財(cái)”、“人在”與“人災(zāi)”
4、領(lǐng)導(dǎo)模式介紹
新官上任時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)模式
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
權(quán)變理論介紹
情景領(lǐng)導(dǎo)模式
二、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、建立影響力
做正確的決策
案例：人事經(jīng)理的策略調(diào)整
提升情商
要言而有信
不刻意要求下屬忠誠(chéng)
小技巧：黑箱方法
勇于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)
包容下屬的小毛病
充滿熱忱
做足文化功夫
案例：什么是操縱？
2、強(qiáng)勢(shì)管理
問(wèn)題：管理者，你能文能武嗎？
什么是強(qiáng)勢(shì)管理？
案例：趙高的霸氣
為什么管理技能中應(yīng)該加上強(qiáng)勢(shì)？
管理者強(qiáng)勢(shì)心理建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力與控制力
3、讓下屬自動(dòng)自發(fā)工作
引言：美國(guó)教授的試驗(yàn)計(jì)劃
激勵(lì)的意義
激勵(lì)的核心：以員工需要為杠桿
員工士氣低落的信號(hào)
常用的激勵(lì)理論與方式
物質(zhì)激勵(lì)——獎(jiǎng)金、股權(quán)等
精神激勵(lì)——教育、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等
思想激勵(lì)——道德、價(jià)值觀等
有效激勵(lì)原則
激勵(lì)時(shí)的注意事項(xiàng)
4、領(lǐng)導(dǎo)者的教練技術(shù)
做一名優(yōu)秀的教練
傳統(tǒng)教練和教練式領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
培訓(xùn)的目的
案例：學(xué)習(xí)金字塔
引導(dǎo)員工意愿
指導(dǎo)員工行為
處理員工違規(guī)
輔導(dǎo)員工成長(zhǎng)
從批評(píng)到反饋
從反饋到對(duì)話
案例：小鷹的成長(zhǎng)
教練技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用
體驗(yàn)活動(dòng)：描繪藍(lán)圖
5、提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力
沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
體驗(yàn)活動(dòng)：小豬過(guò)河
高效團(tuán)隊(duì)的特征
把群體打造成團(tuán)隊(duì)
高效率工作團(tuán)隊(duì)的打造
提升士氣的方法
挖掘團(tuán)隊(duì)智慧
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
