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2011年-臺灣劉成熙老師-精品課程-非人力資源主

授課機構:劉成熙

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課程價格: ¥42000.00元

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更新時間:2024-12-22
2011年-臺灣劉成熙老師-精品課程-非人力資源主管的人力資源管理 主講:臺灣劉成熙老師 前 言: 本為規(guī)劃貴司管理干部等等管理技能提升所製作,主要之目的在於建立一支鋼鐵般的幹部勁旅的業(yè)務隊伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)深圳市麥金士企業(yè)管理諮詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況,擬訂調整本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探討。 課程規(guī)劃的說明: 直線經(jīng)理人的核心任務是領導、激勵下屬團隊向明確的目標努力,因此,除了具備影響力、左右下屬的能力之外,一個優(yōu)秀的經(jīng)理人必須能夠明確地了解本*每一個崗位所必需的任職資格,清晰地把握每一個團隊成員的工作能力及其優(yōu)缺點,包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定,才能夠有效掌控整個團隊的工作效率,確保完成工作目標?,F(xiàn)代企業(yè)管理的實踐證明,人力資源管理能力是優(yōu)秀經(jīng)理人必備的素質。本企劃書即是針對富士康科技集團CMMSG研發(fā)團隊 “非人力資源主管的人力資源管理”課程項目所制作,主要之目的在于使雙方達成共識,進而能建立完善的實施體系,并確保有效執(zhí)行,對企業(yè)的發(fā)展帶來一定的幫助。也希望能對此方案進一步進行探討。 我們?yōu)橘F司的的高層領導們 1. 描述前期訪談所總結的需求。 2. 說明我們對課程設置的目標。 3. 說明我們設置的課程大綱與訓練方法。 需求描述 一、 隨著現(xiàn)代人力資源相關理論在國內的廣泛接受,許多企業(yè)已經(jīng)逐漸從傳統(tǒng)的人事管理中脫身出來,轉而注重現(xiàn)代企業(yè)人力資源的管理與開發(fā)。在人力資源相關工作中出現(xiàn)問題時,自然責任也就落在了人力資源管理*的肩上,甚至一般直線經(jīng)理人認為與人事相關的都是人力資源部的工作,而這正是傳統(tǒng)認識的誤區(qū)。 二、 按照現(xiàn)代人力資源管理理論,人力資源工作不再單單是人力資源管理*的工作,而是涉及到了所有的*。簡單的說,現(xiàn)代人力資源理論可以簡單的概括為:選、育、用、留四字,所有的工作都是人力資源*與其它所有*共同完成的,同時雙方是分工協(xié)作的關系,即各有側重點,而這也是一般直線經(jīng)理所不關注的。 三、 首先,選才:人力資源管理*從事的是基礎性工作,諸如設計職務說明書、選擇招聘途徑、發(fā)布招聘信息、設計相應的表格、組織安排面試、進行相關的測試、取證等,*參與聘用決定;需求*要明確崗位元所需要業(yè)務能力、評估候選人、提出聘用意見。在這個過程中,需求*必須注重對應聘人業(yè)務能力的考察。 四、 其次,育才:這個環(huán)節(jié)也是人力資源管理*與具體用人*共同完成的,人力資源*根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,制訂出切實可行的人事政策,根據(jù)發(fā)展與實際需要確定公司培訓計劃,提供一個育才的大環(huán)境;用人*在具體的使用中,要創(chuàng)造良好的*工作環(huán)境,持續(xù)優(yōu)化資深員工的職業(yè)能力,有效的指導新員工,對于各種項目計劃的推動,提供必要的教導與指引,創(chuàng)造組織績效,幫助員工快速成長,以適應崗位的需求,工作的心態(tài)如何,很大一部分將取決于*內部的工作環(huán)境,以及管理者的個人素質與管理風格。 五、 再次,用才:在這個環(huán)節(jié)中人力資源管理*能作的只是制定相關的用人政策,監(jiān)督用工情況,處理用工過程中出現(xiàn)的問題;人都是有專長的,這就要求*經(jīng)理在用人過程中要結合其本人實際安排工作,結合目標管理,分配工作任務,績效考核與績效評估,落實方針與計劃,知人善任是管理者所責無旁貸的。同時用人的過程也是培育人才的過程,在工作中鍛煉成長是最快的,也是最有效的。有效的激勵、合理使用及開發(fā)人才是*經(jīng)理的重點工作,這也是人力資源工作的重點。 六、 *,留才:這是人力資源工作的歸宿之一,怎樣讓在經(jīng)過選、育、用之后成長起來的工作能力突出的、對公司發(fā)展有利的人才留下來持續(xù)為公司服務。這一環(huán)節(jié)不單單是人力資源管理*與用人*的工作,這需要公司所有*都參與的事情,最終要實現(xiàn)用事業(yè)留人、用文化留人、用感情留人、用制度留人。 七、 因此,從某種程度上說所有的*經(jīng)理都是人力資源經(jīng)理,只是彼此的實際工作內容與層次不同而已。 課程目標: 協(xié)助學員如何運用顧客為導向的策略運作技巧,進而提升與顧客達成價值交換的效能。 使學員重視『人力資源管理』乃現(xiàn)代企業(yè)永續(xù)經(jīng)營必須重視的方向。 使學員了解因應不同組織規(guī)模,『人力資源管理』有其層次性之實務內容。 深入了解人力資源管理的方向、架構與操作方式 能從宏觀與微觀的角度,進行組織內人力資源管理與發(fā)展 使學員了解『人力資源管理』之績效方針,進而投入關注,有效提升組織績效與員工績效 藉個案研討與意見交流以激發(fā)、整合不同理念、構想,促成『人力資源管理』之實務共識。 使干部知道在管理工作中有哪些屬于人力資源管理的項目,并且是主管責無旁貸的職責。 學習招聘面談的技巧,使能在選才時找到適合的人才。 學習到如何運用目標管理與績效評估來激發(fā)并改善員工的工作能力。 學習工作教導的技巧,使其能在發(fā)揮培育部屬的職責,培養(yǎng)出優(yōu)秀的部屬。 學習如何留住人才,持續(xù)維持公司的競爭力。 說明績效考核的目的并不在裁員或減薪,末位淘汰也未必合乎企業(yè)現(xiàn)況,人力資源的策略與重心,應在多元化求才管道,優(yōu)化關鍵崗位人員,加強干部儲備深度,強化訓練管理人員管理能力與執(zhí)行力,降低人員流失率并迅速銜接。減少人力浪費,合理化人事成本,促進薪資策略從年資主義向績效主義而職能主義過渡,避免企業(yè)主認為公司人事成本過高,而員工卻認為薪資過低,產(chǎn)生消極傾向的情況。 人力資源管理必須尋找企業(yè)獨特的方向感,我們堅決的相信,缺乏方向感的企業(yè)與主管,將無法真正發(fā)揮企業(yè)的*績效。所謂方向感,指的是企業(yè)的愿景(Vision)、策略(Strategy)、成功關鍵因素(Key Success Factors)以及價值觀(Value),進而積累為企業(yè)的文化以及核心競爭力。 進階主管(組長)課程,將在選、育、用、留的架構下,強調直線主管對組織“人力資源管理”的重要性以及銜接性,重點將在操作的方法與工具詳細探討。中堅主管(副課長、課長、專理、副理)干部課程,在同樣的架構下,則強調直線經(jīng)理對組織“人力資源管理”的導引性與塑造性,重點將在觀點的交流以及側重領導與激勵行為探討。高階主管(經(jīng)理以上 )干部課程,我們重點在戰(zhàn)略性人力資源管理方面、五才對企業(yè)的價值、選拔系統(tǒng)的指標、以及如何激勵員工從優(yōu)秀到卓越之探討。 學員對象:中高管理人員 授課時數(shù):2天12小時(9:00-12:00;14:00-17:00) 授課方式: 透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕鬆愉快。 講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析。 授課講師豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用。 針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合 課程大綱與訓練方法(進階主管) *單元:直線主管對人力資源管理應有的認識 一. 人力資源管理的重要性 二. 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別 三. 直線主管的人力資源管理角色定位 四. 直線主管的人力資源管理觀念與定位 五. 直線主管如何有效配合人力資源* 六. 直線主管的挑戰(zhàn):領導著而非管理者 七. 如何使人力資源管理成為直線主管最有效管理手段 講授法 案例研討 小組討論 實務演練 第二單元:非人力資源主管人力資源管理的基礎 一. 人力資源的三個重點 組織合理化 組織設計 組織效能 策略規(guī)劃的四大步驟 評估組織效能的四種模式 組織效能檢討的方式 策略構想的形成 流程設計的形成 決定組織的因素分析 職位合理化 職位的三個重點(職位說明、職位分析、職位評價) 職位說明書的內容與撰寫 職位說明書的用處 職位評價的管理應用與方法介紹 人員合理化 選定人才發(fā)展策略(績效與潛力的評估) 國際新趨勢:[以職能為基礎(Competency-based)的人力資源管理] 二. 案例研究與實例說明 講授法 案例研討 小組討論 實務演練 第三單元:選才實務與執(zhí)行技巧 一. 人力資源規(guī)劃與招聘的策略 二. 招聘的流程與招聘計劃編制 三. 招聘流程與招聘計劃編制 四. 結構化面試的流程與關鍵 五. 面談技巧與問話訓練 以職能為基礎之結構化面談 以職能為基礎之結構化面談MODEL 如何搜集職能相關之結構化面談題目 發(fā)問的技巧 面談關鍵技巧與原則 面談準備 面談內容如何開始面談 面談的主題 如何結束面談 面談應避免的偏誤 六:用人風險的決策分析 講授法 案例研討 小組討論 實務演練 第四單元:育才實務與執(zhí)行技巧 一. 部屬培育的重要性與主管的職責 二. 部屬培育的應掌握的基本原則 培育部屬的時機與特性 未成年人與成年人學習的原理 三. 部屬的剖析與學習需求的掌握 對癥下藥→部屬的人格剖析與對策 學習需求的掌握→組織成長的需求分析 職務的需求分析、個人成長的需求分析 四. 部屬培育的三大支柱→OJT、OFF-JT、SD 五. 部屬培育的基本步驟 明示培育目標→OJT的基本理念的建構 掌握培育的要點→如何實施OJT面談 制定訓練計劃→如何擬訂OJT訓練計劃 訓練的實施→如何做好工作教導 成果的評估→OJT的推動與效果的評估 六. 部屬的職涯發(fā)展與指導重點 七. 部屬培育的成功關鍵 講授法 案例研討 小組討論 實務演練 第五單元:用才實務與執(zhí)行技巧 一. 落實工作提升績效-目標管理的三個要項 方向:策略管理 目標:目標設定 指針:KPI設定 重視過程的三個要項 態(tài)度 行為 職能 二. 績效管理技巧 落實營運策略至個人目標 績效管理制度的執(zhí)行 績效管理的誤區(qū) 績效管理的兩個重點:過程與結果 三. 績效考核技巧 績效考核的目的 績效考核的流程 績效考核可能的偏誤 增進考核正確性的方法 管理員工的績效 影響員工績效表現(xiàn)的因素 績效考核的核心:建立兼具過程與結果的指針 一. 績效評估與面談技巧 績效評估過程-----觀察行為 了解績效 業(yè)績評估方法介紹(強制分布法/關鍵事件法) 行為觀察 行為觀察的意義 認識行為 如何進行行為觀察 績效面談技巧 績效面談的種類 績效面談的原則 塑造相互信賴的氣氛 績效面談的技巧 績效面談技巧的應用 績效面談的注意事項 講授法 案例研討 小組討論 實務演練 第六單元:留才實務與執(zhí)行技巧 一. 組織發(fā)展 留人先留心 不同世代的價值觀與行為特質 新舊世代的留才策略 面對新世紀HR的管理技能 人才晉升與工作輪調 員工關系 企業(yè)留才秘方~「從員工關系到員工滿意」 員工關系對于企業(yè)的價值 員工關系的構面 如何以創(chuàng)意的方式進行組織溝通 二. 員工激勵技巧 員工激勵的原則 正負激勵相結合 構造員工分配格局的合理落差 結果均等轉移到機會均等 創(chuàng)造公平競爭環(huán)境 有效的激勵技巧 組織激勵(薪酬制度) 工作激勵 管理的機能性激勵 激勵管理的特性與功能 三. 通過有效授權,留著人才 確保受權者有能力承擔 提供必要的訓練與資源 明確說明對受權者期望結果 確保受權者知道績效衡量指標 透過會議報告控制進度監(jiān)督進展 大膽放手,出問題立即糾正 需要介入時及時介入(收權) 視情況獎勵,賦予更大權力 操控型授權的方式與作法 教練型授權的方式與作法 顧問型授權的方式與作法 協(xié)調型授權的方式與作法 不充分授權的幾種具體情況 講授法 案例研討 小組討論 實務演練 臺灣劉成熙老師,非人課程,授課記錄,僅供參考和決策。 公司名字 課程名字 參訓人員 1.富士康科技集團中央人資以及其他事業(yè)群 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 理級管理干部以上 2.廣東志高空調股份有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 經(jīng)理以上 3.深圳華為技術服務有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 高層管理經(jīng)理 4.深圳招商房地產(chǎn)有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 中高層管理干部 5.浙江杭州西子奧的斯電梯有限公司 溝通與談判技巧研習 中高層管理干部 6.惠州德賽能源科技有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 各職能*主管,經(jīng)理 7.康佳集團股份有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 高層管理決策人員 8.福建實達電腦設備有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 中層以上干部 9.友達光電(蘇州)有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 各職能*主管,經(jīng)理 10.中電投資股份有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 中高層管理干部 11.普誠科技(深圳)有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 中高層管理干部 12.唯冠科技(深圳)有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 課級管理人員理級管理人員 13.深圳野寶車料有限公司非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 各*主管,經(jīng)理 14.斯比泰電子深圳有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 各職能*主管,經(jīng)理談判技巧 15.中興通訊有限公司 談判技巧 各事業(yè)群營銷部經(jīng)理主管非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 *經(jīng)理主管層 16.宇順電子股份有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 *經(jīng)理主管層 17.深圳世強電訊有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 *經(jīng)理主管層 18.浙江大華技術股份有限公司 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 以上僅部分數(shù)據(jù)請供參考。 講師:劉成熙 (臺灣) 助理:曾令華 1966年5月5日出生臺北 學歷:政治*法律系畢業(yè),MBA 經(jīng)歷與現(xiàn)職 臺灣大英法律事務所所長 歐亞法律事務所合伙律師 雍華國際電子有限公司CEO 春達國際股份有限公司總經(jīng)理 臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總 廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理 深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO 清華*長春總裁班客座教授,北京交通*等總裁研修班講師 演講與授課專題 1.企業(yè)中高層經(jīng)營管理課程系列: 企業(yè)策略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理 年度經(jīng)營目標與策略規(guī)劃 企業(yè)戰(zhàn)略管理與執(zhí)行技巧 高效執(zhí)行力永續(xù)領先 中高層主管MTP系列 領導力提升 魅力領導與統(tǒng)御藝術 領導變革與創(chuàng)新之道 企業(yè)變革與創(chuàng)新管理 高績效團隊建設 高效人士7個習慣 創(chuàng)新思維 問題分析與解決方法 教練技術 2.通用管理技能課程系列: 職業(yè)化塑造 高效職場溝通 跨*溝通技巧 沖突管理 商務演講與呈現(xiàn)技巧 高效時間管理 情緒與壓力管理 雙贏商務談判技巧 高效團隊與執(zhí)行力 3.人力資源管理系列: 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 招聘與面試實務技巧 內部講師TTT培訓(中高階) 目標管理與績效考核 雙贏績效面談技巧 部屬培育與輔導技巧 部署培育與在職OJT 績效管理實務 培訓課程開發(fā)與設計 KPI制定與推行技巧 4.營銷管理與客服服務系列 市場營銷與銷售技巧 高端客戶營銷心理學 優(yōu)勢商務談判技巧 大客戶銷售技巧 高端客戶開發(fā)與維護 顧問式銷售技巧 高端營銷與溝通技巧 高端客戶營銷與溝通 客戶服務與抱怨處理 呼叫中心客戶服務 5.金融體系課程系列 網(wǎng)點管理與主動服務營銷(臺灣劉成熙老師) 銀行高端客戶開發(fā)與維護(臺灣劉成熙老師) 銀行顧問式銷售技巧(臺灣劉成熙老師) 銀行客戶關系管理(臺灣劉成熙老師) 銀行客戶投訴抱怨處理技巧(臺灣劉成熙老師) 銀行網(wǎng)點情境溝通藝術研習(臺灣劉成熙老師) 銀行網(wǎng)點主任綜合技能提升(臺灣劉成熙老師) 銀行五星級客戶服務技巧(臺灣劉成熙老師) 銀行支行行長管理素質提升訓練(3天版)(臺灣劉成熙老師) 銀行-高績效團隊建設(臺灣劉成熙老師) 銀行個人客戶經(jīng)理商務談判技巧研(臺灣劉成熙老師) 私人財富管理高端營銷與溝通技巧 (臺灣劉成熙老師) 授課方式: 啟發(fā)式講授、互動式教學、體驗式學習,小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、 導師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。 講師風格; 透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快; 講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析; 授課講師豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用。 針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合 客戶點評:兩岸三地*培訓專家,授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨到、知識廣博,擅長針對個案進行分析與研究 ,理論與實務能充分結合,善于運用多種培訓方法,快速調動學員的參與性和積極性,豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用 ,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的培訓課程累計上萬小時,授課學員累計幾十萬人次,得到眾多企業(yè)(如富士康、中石化、 *電信、富士康科技集團等上千家企業(yè))及學員的認可和好評。 主要專長與經(jīng)驗: 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動 人資體系以及培訓體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定及推 企業(yè)文化塑造、企業(yè)價值塑造、組織架構的設計及集團資源整合 企業(yè)危機公關、談判策略擬定與規(guī)劃 領導力與執(zhí)行力體系構建、企業(yè)并購策略擬定,財務及稅務規(guī)劃、企業(yè)法律顧問咨詢輔導 均有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。 劉老師曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)經(jīng)驗,7年管理咨詢與培訓經(jīng)驗。 在咨詢輔導方面對各類企業(yè)的組織架構設計及組織的運作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動 人資體系以及培訓體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定,都了如指掌、曾成功輔導過上百家企事業(yè)單位,以精辟獨到的見解、 嚴格負責的工作態(tài)度和獨特的解決問題的思維贏得眾多客戶的一致好評。 在培訓方面MTP、領導力、執(zhí)行力、客戶服務、談判技巧、大客戶銷售技巧、問題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃等等中高端課程為主 劉老師授課將理論與實務能充分結合,善于運用多種培訓方法,快速調動學員的參與性和積極性形成了獨特授課風格。 服務客戶及授課企業(yè): 服務客戶及授課企業(yè): 電子高科技行業(yè): 富士康科技集團(深圳、上海、北京、煙臺、太原、晉城、杭州、蘇州、武漢) 漢達集團/昆達集團/順達/光寶集團/康佳集團股份有限公司/深圳華為技術服務有限公司/萬達利集團有限公司 斯比泰電子(深圳)有限公司/深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司/愛默生網(wǎng)絡能源有限公司/北京松下/ 德賽電子集團有限公司/奇美電子股份有限公司/步步高電子/廈門TDK有限公司/深圳世強電訊/ 浙江盾安機電科技有限公司/深圳雨爾科技股份有限公司/盛凌實業(yè)(深圳)有限公司/ 普誠科技(深圳)有限公司/順德科威電子廠/傲天信息技術(深圳)有限公司/ 深圳天音通信發(fā)展有限公司/深圳中電投資股份有限公司/深圳振華富電子有限公司/建興光電廣州有限公司/ 西子浮信科技有限公司/日東電子(深圳)有限公司/鑫茂科技(深圳)有限公司/中航信息技術股份有限公司/ 德之杰電子(深圳)有限公司/東莞富華電子有限公司 /*長城計算機集團有限公司/力野精密工業(yè)(深圳)有限公司/深信服科技有限公司/ 軟通動力深圳分公司/兄弟工業(yè)(深圳)有限公司/德賽集團-藍微電子/上海璨宇光電有限公司/亞源科技股份有限公司 制造業(yè)(家電/重型機械設備等等): 聚友實業(yè)(集團)有限公司/美的集團/裕同集團/貝迪(*)有限公司/廣東科龍電器股份有限公司/河南省新飛電器企業(yè)集團/ 艾美特電器/湖南省三一重工股份有限公司/重慶銀鋼企業(yè)集團/野寶車料工業(yè)(深圳)有限公司/杭州西子奧的斯電梯有限公司/ 佛山市惠泉建陶有限公司/志高空調/廣東東菱凱琴集團/南車集團/ 佛山澳美鋁業(yè)有限公司/上海欣榮實業(yè)/ 浙江華友鈷業(yè)股份有限公司/江蘇牧羊集團/諾而達熱交換器(中山)有限公司/重慶拉法基水泥/ 兄弟工業(yè)深圳有限公司/美的廚具/四川長虹電器股份有限公司/東芝家用電器佛山公司/ 霍高文建筑系統(tǒng)(廣州)有限公司/上海電氣電站設備有限公司/西安陜鼓動力股份有限公司/ 美的集團環(huán)境電器事業(yè)部/佛山正大機電配套有限公司/浙江盾安機電科技有限公司 惠浦電子(深圳)有限公司/阿克蘇諾貝爾涂料(廊坊)有限公司/浙江華大股份有限公司 汽車行業(yè): 附件東南汽車/上海一汽集團/上海通用汽車/上海通用汽車金融有限公司/北京萬源金德汽車密封制品有限公司/ 長春一汽集團/上海世博會上汽集團-通用汽車館/*一汽集團 房地產(chǎn)業(yè)及家裝行業(yè): 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