2011年華圖筆試輔導體系全面升級
注入雙主體教學理念
引入“雙主體”教學理念，發(fā)揮師生雙方主觀能動性，給模塊教學法注入更多生命元素，有效提升學習的整體效果，講練評結(jié)合，層層突破
深化以人為本理念
以人為本，把每天授課時間調(diào)整為9個學時，降低課程強度以減輕老師和學員的課堂疲勞度，給學員提供更加有效的學習效果，使教師提高教學質(zhì)量
深度定位班型內(nèi)容
針對系統(tǒng)精講班，封閉特訓班等班型進行了深度研發(fā)，設計出更適合本班型的內(nèi)容，相互間重合性大幅減少，互相補充程度大大提高，給學員提供了更多的選擇空間
強化課后輔導理念
原黃皮書（強化練習冊）全面升級，學員課后可以通過練習冊的網(wǎng)絡課程進一步鞏固各模塊的相關知識，使學員在復習過程中能把教學的點和練習冊的面的有效結(jié)合
獨立塑造常識體系
介于常識模塊學習和教學規(guī)律和模式的不同，提取部分班型中的常識模塊，設置常識串講班課程，使該模塊教學更具針對性和專業(yè)性
增強全程服務理念
學員將享受課前、課上課后直至考前全方位服務內(nèi)容，在不同的階段使用不同的學習材料，讓學員能突破課程本身的局限性，從容備考
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2011年內(nèi)蒙古華圖內(nèi)蒙古公務員筆試輔導課程
（上課地點：呼和浩特市、赤峰市、興安盟、鄂爾多斯市）
班次 班別 科目 學時 試聽課時 授課時間 學 費
GNMSK01116 封閉特訓班 數(shù)量模塊、資料模塊言語模塊、判斷模塊申論模塊 81 無 3月4日-12日（9天） 1980
GNMSK01117 封閉特訓班 數(shù)量模塊、資料模塊言語模塊、判斷模塊 54 無 3月4日-9日（6天） 1300
GNMSK01118 封閉特訓班 申論模塊 27 無 3月10日-12日（3天） 800
