北京軟裝配飾設(shè)計(jì)培訓(xùn),北京軟裝配飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,北京軟裝配飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心
2011年4月北京軟裝配飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)班開(kāi)班招生簡(jiǎn)章
--北京最專(zhuān)業(yè)的軟裝配飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校_北京最專(zhuān)業(yè)的軟裝配飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程_北京最專(zhuān)業(yè)的軟裝配飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
聯(lián)系人：鄧?yán)蠋煟?咨詢(xún)電話：15011044849 咨詢(xún)QQ：1434917838
一、學(xué)校簡(jiǎn)介：
*室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)中心是由*事業(yè)單位登記管理局批準(zhǔn)的事業(yè)單位。是為建筑裝飾行業(yè)培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)人才的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需求，協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心專(zhuān)門(mén)成立了設(shè)計(jì)師培訓(xùn)部，為社會(huì)培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力，創(chuàng)造力及藝術(shù)修養(yǎng)的建筑裝飾人才和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才。進(jìn)一步規(guī)范裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高設(shè)計(jì)人員的從業(yè)整體水平。
設(shè)計(jì)師培訓(xùn)部主要以室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，*設(shè)計(jì)師考證，室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室和室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)網(wǎng)為主要發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，解決學(xué)員從零基礎(chǔ)的培訓(xùn)、發(fā)證、實(shí)戰(zhàn)、就業(yè)全方位的服務(wù)，解決應(yīng)屆畢業(yè)生和已經(jīng)就業(yè)的設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意理念的提高和深化。學(xué)校配備專(zhuān)業(yè)畫(huà)室、手繪教室、材料教室、綜合理論教室、cad計(jì)算機(jī)教室、3d計(jì)算機(jī)教室、畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作室、學(xué)員作品畫(huà)廊、圖書(shū)閱覽室和畢業(yè)實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)工作室。讓學(xué)員真正的從理論到實(shí)踐，完全可以獨(dú)立運(yùn)作整個(gè)工程從設(shè)計(jì)到施工的全部過(guò)程。完全具備設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新能力、表現(xiàn)能力、實(shí)戰(zhàn)能力、客戶的溝通能力。
二、學(xué)校優(yōu)勢(shì)：
一、教學(xué)優(yōu)勢(shì)（專(zhuān)業(yè)師資+獨(dú)特教學(xué)方法）
1、師資力量：所有教師均為室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師，有著豐富的系統(tǒng)的理論知識(shí)。
所有教師均為全職教師，責(zé)任心更強(qiáng)。
所有教師均有五年以上室內(nèi)設(shè)計(jì)工程的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。理論充分聯(lián)系實(shí)際，不再是紙上談兵。
2、教學(xué)方法：六大課程體系，21門(mén)課程學(xué)習(xí)，全方位立體化的潛能開(kāi)發(fā)，充分掌握理論的系統(tǒng)知識(shí)。
3、一對(duì)一教學(xué)：小班授課，一對(duì)一的教學(xué)，每期限招收15名學(xué)員。學(xué)員必須提前報(bào)名，來(lái)不及報(bào)名或超出15名的學(xué)員可以改到下期或選擇其他學(xué)校。
4、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：材料市場(chǎng)考察，施工工地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓理論知識(shí)完全融入到工程實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中。
學(xué)校配有室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室，學(xué)員可以直接參與到工作室的設(shè)計(jì)當(dāng)中，真正做到學(xué)以至用。
二、權(quán)威機(jī)構(gòu)
*建筑裝飾協(xié)會(huì)是*建筑裝飾協(xié)行業(yè)最權(quán)威的機(jī)構(gòu)
學(xué)校依托于*建設(shè)部下下設(shè)一級(jí)協(xié)會(huì)——*建筑裝飾協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)擁有*各*企業(yè)、裝飾集團(tuán)、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司等名牌企業(yè)以及**秀的設(shè)計(jì)群體，掌握著裝飾行業(yè)的動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向。學(xué)校可以在*時(shí)間了解行業(yè)信息與資訊，協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心定期舉辦各種學(xué)術(shù)交流與會(huì)展，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外*學(xué)者與專(zhuān)家進(jìn)行講座與交流，讓我們站在巨人的肩膀上騰飛。
三、*認(rèn)證
建筑裝飾設(shè)計(jì)師資格證是*建筑裝飾行業(yè)最權(quán)威的設(shè)計(jì)師資格證書(shū)
本著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)員必須完成學(xué)校教學(xué)規(guī)定的所有課程，經(jīng)考試合格，頒發(fā)*設(shè)計(jì)師資格證書(shū)。學(xué)校嚴(yán)把學(xué)員的質(zhì)量關(guān)，不符合招生條件和要求的，學(xué)校不會(huì)招收，成績(jī)不及格者學(xué)校不給頒發(fā)從證書(shū)，成績(jī)合格，優(yōu)異學(xué)員，學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)*建筑裝飾設(shè)計(jì)師資格證書(shū)。
四、先上課，滿意在繳費(fèi)
針對(duì)社會(huì)辦學(xué)比較亂的現(xiàn)象，經(jīng)上級(jí)主管*同意，學(xué)校采取，學(xué)員可以先上課，經(jīng)過(guò)相互考察，學(xué)員對(duì)學(xué)校滿意，學(xué)校對(duì)學(xué)員測(cè)試合格者，方可進(jìn)行報(bào)名、繳費(fèi)、簽訂就業(yè)協(xié)議，學(xué)員對(duì)學(xué)校不滿意或者經(jīng)學(xué)校測(cè)試不合格者，均不能報(bào)名繳費(fèi)。
五、人性化的就業(yè)安置
學(xué)員畢業(yè)，考試合格，學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)*設(shè)計(jì)師資格證書(shū)，統(tǒng)一安置就業(yè)。每位學(xué)員分別安置三家單位：家裝公司、工裝公司、設(shè)計(jì)公司或展覽展示公司，學(xué)員根據(jù)自身?xiàng)l件和目標(biāo)規(guī)劃，選擇一家適合自己的公司就業(yè)。
學(xué)員自就業(yè)*天開(kāi)始，一年內(nèi)工作不滿意，學(xué)校繼續(xù)免費(fèi)安置。
三、如何選擇學(xué)校：
如何選擇設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，是每一位打算學(xué)習(xí)裝飾設(shè)計(jì)的學(xué)員，非常關(guān)注的問(wèn)題。它也是將來(lái)能否學(xué)到真才實(shí)學(xué)，甚至影響一生的關(guān)鍵。因?yàn)楹芏嗟膶W(xué)員并不了解這個(gè)行業(yè)，甚至從未接觸過(guò)這個(gè)行業(yè)。有些人也不知道這個(gè)行業(yè)究竟具備什么樣的素質(zhì)條件才能夠立足？即便是有了立足之地，這個(gè)行業(yè)又能讓你走多久這是問(wèn)題的本質(zhì)所在。
建筑裝飾設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，它是科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合。既要滿足人們物質(zhì)需求，又要滿足人們的精神需求。物質(zhì)需求滿足了人們各種各樣的使用功能。而精神需求則更多的讓人們感受到它的人性化，視覺(jué)，品味的裝飾功能
城市化建設(shè)進(jìn)程的加快，住宅產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)展，人們生活水平和精神需求的進(jìn)一步提高為建筑裝飾行業(yè)帶來(lái)了前所未有的廣闊天地和發(fā)展空間。產(chǎn)業(yè)前景看好，薪資待遇較高，便有了社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)師的大量需求，而正是這種需求，衍生出來(lái)各式各樣的電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和裝飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校。
在這里必須要明確的是建筑裝飾設(shè)計(jì)師絕對(duì)不是材料的堆砌和學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)軟件就能勝任的。它涵蓋了美學(xué)，科學(xué)，心理學(xué)，材料學(xué)，風(fēng)水學(xué)，人體工程學(xué)為一體的綜合性*。是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)工程。所以在這里要告訴大家：必須首先了解這個(gè)行業(yè)，分析這個(gè)行業(yè)。只有了解了這個(gè)行業(yè)，你才知道如何選擇？怎樣選擇？
要選擇學(xué)校就必須要選擇這種系統(tǒng)全面的，科學(xué)規(guī)范的，正規(guī)的學(xué)校。小的培訓(xùn)班不具備這些條件，不僅讓你浪費(fèi)了金錢(qián)，時(shí)間，還有可能讓你誤入歧途。
四、設(shè)計(jì)師就業(yè)前景：
1、就業(yè)機(jī)會(huì)眾多，選擇余地大。房地產(chǎn)公司、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、展覽展示公司、家具行業(yè)。高速發(fā)展需要大量專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人才，專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人才一直是招聘熱門(mén)。近年來(lái)，買(mǎi)房、裝修，已經(jīng)成為大家關(guān)心的熱點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，收入的增加，使越來(lái)越多的家庭開(kāi)始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求自然旺盛。一些裝飾公司甚至不愁沒(méi)活兒，只愁沒(méi)人。
2、入行門(mén)檻比較低，能力更重于學(xué)歷。室內(nèi)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)還處于起步階段，現(xiàn)有從業(yè)人員整體專(zhuān)業(yè)水平還有待提高，具備持證上崗的并不多，真正科班出身的更是少數(shù)。
3、收入水平比較高，屬中上收入階層。設(shè)計(jì)師收入來(lái)源豐富，薪酬結(jié)構(gòu)是“底薪＋業(yè)務(wù)提成＋設(shè)計(jì)提成”，年薪十萬(wàn)元并不遙遠(yuǎn) 。
4、發(fā)展空間廣闊，就業(yè)機(jī)制靈活。關(guān)聯(lián)行業(yè)均可就業(yè)，也便于兼職和創(chuàng)業(yè)。整體來(lái)說(shuō)，室內(nèi)設(shè)計(jì)屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有很不錯(cuò)的就業(yè)前景。
5、知識(shí)系統(tǒng)實(shí)用，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)突出。具備了深厚美術(shù)素養(yǎng)、扎實(shí)理論基礎(chǔ)、超強(qiáng)手繪及電腦表現(xiàn)技法，熟悉實(shí)戰(zhàn)流程的精英畢業(yè)生深受行業(yè)青睞
6、設(shè)計(jì)師的薪金待遇：助理設(shè)計(jì)師：1500——3000，設(shè)計(jì)師：3000——10000，設(shè)計(jì)總監(jiān)：年薪15萬(wàn)以上
五、軟裝配飾設(shè)計(jì)課程班級(jí)設(shè)置·收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
班級(jí)設(shè)置 序號(hào) 課程名稱(chēng) 學(xué)習(xí)內(nèi)容及范圍 代課教師 課時(shí)
一、
全科班
（1—12項(xiàng)）適合零基礎(chǔ)學(xué)員 1 美術(shù)基礎(chǔ) 結(jié)構(gòu)素描、光影素描 張老師 40課時(shí)
2 設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成 張老師 40課時(shí)
3 手繪基礎(chǔ) 透視原理、材質(zhì)表現(xiàn)、單體、組合 唐老師 64課時(shí)
4 設(shè)計(jì)軟件 PS\CAD\PPT\WORD\EXCEL 鮑老師
楊老師 16課時(shí)
5 職業(yè)規(guī)劃 軟裝配飾設(shè)計(jì)師的職業(yè)生涯與規(guī)劃 李老師 4課時(shí)
軟裝配飾設(shè)計(jì)風(fēng)格賞析與裝飾風(fēng)格流派的特點(diǎn) 1、歐式風(fēng)格解析：A古埃及風(fēng)格 ,
B古希臘風(fēng)格,C古羅馬風(fēng)格,D中世紀(jì)風(fēng)格,
E文藝復(fù)興風(fēng)格,F巴洛克風(fēng)格,G洛克可風(fēng)格
,H復(fù)興古典風(fēng)格,I現(xiàn)代主義風(fēng)格
12課時(shí)
2、美式風(fēng)格解析:A美國(guó)巴洛克風(fēng)格 ,
B美國(guó)“殖民地時(shí)期”風(fēng)格,C美式古典風(fēng)格
6 3、地中海、東南亞風(fēng)格：
A,地中海風(fēng)格,B東南亞風(fēng)格,
C印度傳統(tǒng)和民間風(fēng)格,D日本傳統(tǒng)風(fēng)格,
E伊斯蘭風(fēng)格
李老師
4、中式風(fēng)格:A夏商西周春秋,
B戰(zhàn)國(guó)秦漢三國(guó),C魏晉南北朝,
D隋唐五代,E宋遼金元明清,
F近代時(shí)期,G現(xiàn)代時(shí)期--新中式、新地方、新少數(shù)民族
5、現(xiàn)代風(fēng)格解析：A國(guó)際派、光潔派、高技派,
B 后現(xiàn)代主義、解構(gòu)主義、聽(tīng)覺(jué)空間,
C新古典主義、新地方主義,D白色派、
銀色派,E超現(xiàn)實(shí)主義,F綠色派
二、
專(zhuān)科班
（5—12項(xiàng)）適合有室內(nèi)設(shè)計(jì)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員 7 八大元素賞析 1、畫(huà)品：傳統(tǒng)油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、雕塑
2、花品：古今中外花藝（干花、鮮花、綠植）
3、茶道：欣賞茗茶，美心修德
4、家具：種類(lèi)、風(fēng)格、發(fā)展史
5、布藝：種類(lèi)（風(fēng)格，分類(lèi)，搭配應(yīng)用
6、燈飾：照明方式、燈光配置、燈 具風(fēng)格
7、陳設(shè)品：飾品、擺件、日用品
8、收藏品的鑒賞
張老師
馬老師
鮑老師
88課時(shí)
8 客戶溝通 如何跟客戶溝通、交流,快速簽單 李老師 4課時(shí)
9 家居風(fēng)水 五行定位法 ，找財(cái)位 官位文昌位 李老師 4課時(shí)
10 市場(chǎng)考察調(diào)研 1、十里河燈飾城，十里河軟裝配飾市場(chǎng)
2、高麗國(guó)際燈具港飾品大廳
3、中糧廣場(chǎng)國(guó)際家具館
4、萊泰花卉女人街
5、北居然國(guó)際館、美克美家、大有克拉斯
曲美家具、宜家家居、伊力諾依
鮑老師 24課時(shí)
11 畢業(yè)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)程序與方法、考前、就業(yè)輔導(dǎo)，畢業(yè)設(shè)計(jì) 鮑老師 40課時(shí)
12 合計(jì) 1，全科班學(xué)員共計(jì)352課時(shí)。2，專(zhuān)科班學(xué)員共計(jì)176課時(shí)。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1 軟裝配飾全科班
（適合零基礎(chǔ)學(xué)員） 美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、手繪表現(xiàn)、風(fēng)格流派、八大元素、
風(fēng)水客戶溝通、市場(chǎng)考察、設(shè)計(jì)程序、創(chuàng)意提高、畢業(yè)設(shè)計(jì) 60天360課時(shí) 7800
2 軟裝配飾專(zhuān)科班
(適合有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)員) 風(fēng)格流派、八大元素(畫(huà)品、花品、茶道、家具、布藝、燈具、
飾品擺件、收藏品）、風(fēng)水、客戶溝通、市場(chǎng)考察、設(shè)計(jì)程序
創(chuàng)意提高、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)考試 30天184課時(shí)時(shí) 5800
3 軟裝配飾資格證書(shū) 軟裝配飾設(shè)計(jì)理論、提交設(shè)計(jì)作品 面授、面試 1000
六、設(shè)計(jì)師必備的條件：
*、必須具備的造型能力
第二、必須具備色彩的搭配能力
第三、必須具備的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力
第四、必須具備的表現(xiàn)能力
第五、必須具備的實(shí)戰(zhàn)能力
第六、必須具備的客戶溝通能力
七、招生對(duì)象：
一、熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正，身體健康，立志求學(xué)的*廣大裝飾設(shè)計(jì)人員以及有志從事于室內(nèi)外設(shè)計(jì)工作的社會(huì)各界人士。
二、全科班學(xué)員：年滿18周歲，高中或中專(zhuān)以上學(xué)歷，無(wú)色盲色弱的室內(nèi)設(shè)計(jì)愛(ài)好者。
三、專(zhuān)科班學(xué)員：應(yīng)屆畢業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷，室內(nèi)設(shè)計(jì)或相關(guān)美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
四、單科班學(xué)員：年滿18周歲，高中或中專(zhuān)以上學(xué)歷，無(wú)色盲色弱。一年以上室內(nèi)設(shè)計(jì)或建筑裝飾施工工作經(jīng)驗(yàn)。
聯(lián)系人：鄧?yán)蠋?
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