杭州北大青鳥教育_杭州北大青鳥網(wǎng)絡(luò)工程師課程;招生辦:;;
網(wǎng)絡(luò)工程師課程
課程介紹：
北大青鳥IT教育的BENET(網(wǎng)絡(luò)工程師)培訓(xùn)課程是面向社會(huì)的系統(tǒng)化、職業(yè)化的培訓(xùn)課程，為有志于進(jìn)入這個(gè)新興行業(yè)尋求發(fā)展的人們提供了一座跨越夢想 的橋梁。為了滿足社會(huì)和學(xué)員的需要,適應(yīng)新技術(shù)新產(chǎn)品飛速發(fā)展的需要, 2009年10月北大青鳥隆重推出了BENET3.0產(chǎn)品。
BENET3.0在設(shè)計(jì)之初,展開了全方位、多角度,歷時(shí)3個(gè)月大量的市場調(diào)研。目的在于充分了解企業(yè)、使用者、最終用戶的需求，提升產(chǎn)品的實(shí)用性,真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品與企業(yè)需求的“零距離”。
BENET3.0整個(gè)設(shè)計(jì)、開發(fā)過程緊密圍繞“解決崗位實(shí)際問題”這一核心目標(biāo)展開，通過收集1680家企業(yè)招聘職位信息，深入訪談56個(gè)城市的120家 企業(yè)、160位業(yè)內(nèi)專家，并邀請(qǐng)外部行業(yè)專家和教育專家經(jīng)過反復(fù)多次的認(rèn)證，最終搜集、設(shè)計(jì)了800多個(gè)網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)崗位工作中發(fā)生的問題，全面準(zhǔn)確地描述了 網(wǎng)絡(luò)人才新的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)和解決這些問題，學(xué)習(xí)者可以集中快速獲取網(wǎng)絡(luò)行業(yè)資深人士的寶貴經(jīng)驗(yàn)，積累相當(dāng)于2年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
BENET產(chǎn)品定位的目標(biāo)是就業(yè)崗位(網(wǎng)絡(luò)工程師)的核心技能點(diǎn)。作為產(chǎn)品的培養(yǎng)目標(biāo)，即培養(yǎng)學(xué)員能夠縱橫職場的6大就業(yè)能力，成為符合企業(yè)用人需求的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用型人才 。
這6個(gè)能力的目標(biāo)是就業(yè)崗位核心技能的概括和總結(jié)。在教學(xué)內(nèi)容選擇和目標(biāo)確定上，把6個(gè)能力指標(biāo)作為教學(xué)內(nèi)容的核心技能點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求的無縫對(duì)接：學(xué)員所學(xué)，即是企業(yè)中所用的。
課程特色：
一、定位準(zhǔn)確，以就業(yè)為導(dǎo)向
1、課程內(nèi)容側(cè)重于問題解決和故障排查，更加符合企業(yè)實(shí)際工作模型。
2、培養(yǎng)的學(xué)員技術(shù)方向不僅能維護(hù)企業(yè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，還能維護(hù)企業(yè)級(jí)信息系統(tǒng)，更加符合企業(yè)發(fā)展趨勢
3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)安全工程等內(nèi)容，更加符合企業(yè)的未來發(fā)展需要
二、突出實(shí)用，以解決實(shí)際崗位問題為核心
1、集中學(xué)習(xí)通過解決 800 多個(gè)企業(yè)實(shí)際崗位問題，獲取相當(dāng)于 2 年的工作經(jīng)驗(yàn)
2、課程每一章節(jié)前都明確提供網(wǎng)絡(luò)問題列表，便于驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果及總結(jié)
三、目標(biāo)教學(xué)法，符合網(wǎng)絡(luò)行業(yè)工作特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律
1、以解決問題為導(dǎo)向，以溝通表達(dá)能力為職業(yè)素質(zhì)核心
2、訓(xùn)練主線：理論講解、實(shí)驗(yàn)練習(xí)、解決問題、學(xué)習(xí)討論、綜合項(xiàng)目、實(shí)踐活動(dòng)
四、科學(xué)完善的職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練體系
1、在教學(xué)過程中穿插討論課和活動(dòng)課，用于提升學(xué)員的職業(yè)素質(zhì)
2、側(cè)重于提升學(xué)員的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)信心
3、側(cè)重于營造企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境來訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)，完成學(xué)員實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)在學(xué)習(xí)中得到積累。
五、BENET3.0全新目標(biāo)教學(xué)法
目標(biāo)教學(xué)法：以問題為導(dǎo)向，緊密圍繞實(shí)際問題的解決，通過訓(xùn)練原理理解、實(shí)驗(yàn)練習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固、 學(xué)習(xí)討論、綜合解決問題、實(shí)踐活動(dòng)這 6 個(gè)方面提升學(xué)員的實(shí)際工作能力。
六、6大教學(xué)新體驗(yàn)，不同教法有新意----讓你體會(huì)新的IT學(xué)習(xí)
1、習(xí)題課---將問題進(jìn)行總結(jié)和集中講解，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固技術(shù)知識(shí)點(diǎn)的目的
2、討論課----提供企業(yè)實(shí)際問題案例，要求學(xué)員通過閱讀材料和互相討論最終解決問題。達(dá)到提高學(xué)員學(xué)習(xí)能力和問題分析解決能力的目的。
3、理論課----示范知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，達(dá)到學(xué)員理解的目的，為實(shí)際操作技能打下基礎(chǔ)。
4、實(shí)驗(yàn)課---通過操作練習(xí)，達(dá)到驗(yàn)證知識(shí)點(diǎn)，并會(huì)動(dòng)手實(shí)際操作的目的，高規(guī)格實(shí)驗(yàn)室保證項(xiàng)目進(jìn)行。
5、項(xiàng)目課----過完成綜合項(xiàng)目案例，讓學(xué)員綜合所學(xué)知識(shí)解決較復(fù)雜的問題，達(dá)到真正理解和靈活運(yùn)用技能的目的
6、活動(dòng)課---結(jié)合教學(xué)過程，通過組織有針對(duì)性的活動(dòng)，對(duì)學(xué)員當(dāng)前的問題進(jìn)行更好的解決和加強(qiáng)，同時(shí)達(dá)到鍛煉、評(píng)測學(xué)員綜合素質(zhì)的目的
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