課程詳細(xì)介紹
A、課程內(nèi)容組成
教師講授基本概念、理論、要求講深講透，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上練習(xí)和提高。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、AUTOCAD、3DMAX、PHOTOSHOP、Vray、經(jīng)典實(shí)例效果圖制作技巧、高級(jí)建模、高級(jí)材質(zhì)制作、效果圖色彩與燈光調(diào)配、室內(nèi)效果圖配景合成、效果圖整體布局與創(chuàng)意、超強(qiáng)渲染軟件 VR 輸出。室內(nèi)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)裝飾工程常用材料、室內(nèi)裝飾結(jié)構(gòu)施工工藝。
B、課程設(shè)置背景
1）室內(nèi)設(shè)計(jì)是有關(guān)于空間，為了幫助人們滿足占據(jù)空間的各種需要而出現(xiàn)的一個(gè)職業(yè)。該專業(yè)致力于培養(yǎng)具有一定藝術(shù)設(shè)計(jì)理論和技能，能獨(dú)立從事室內(nèi)外裝飾工程、廣告和環(huán)境設(shè)計(jì)、施工和管理、適應(yīng)高新技術(shù)建筑裝潢一線的高等技術(shù)應(yīng)用型藝術(shù)專門人才。室內(nèi)設(shè)計(jì)師，即為改善人們的居住環(huán)境，給予大家精致而與眾不同風(fēng)格的建筑氛圍的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。他們通過提供新穎的設(shè)計(jì)方案，觀察所處的環(huán)境及接觸的人群來設(shè)計(jì)我們的居住空間，使我們的居住環(huán)境更具實(shí)用性和審美感。
2）多少次你置身于五星級(jí)酒店、法國(guó)餐廳或是一個(gè)度假別墅時(shí)，是否被周圍優(yōu)美典雅的環(huán)境所打動(dòng)？或許裝飾的風(fēng)格是精致的、現(xiàn)代都市的，也可能是鄉(xiāng)村田園的，甚至是古典的歐式宮廷風(fēng)格，它們都會(huì)令你流連忘返。室內(nèi)設(shè)計(jì)師總是有能力把室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)得舒適、安全和實(shí)用，從而影響人們情緒和享受感。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)將幫助你全面提升自身的創(chuàng)造力、藝術(shù)才能、商業(yè)頭腦、計(jì)算機(jī)制圖及預(yù)算能力，兼而掌握建筑法與其他法規(guī)條款、生物工程學(xué)、燈光、聲學(xué)等一些相關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠順利地了解時(shí)下*的建筑材料，掌握電腦輔助設(shè)計(jì)等全方位知識(shí)，體驗(yàn)設(shè)計(jì)師與客戶的互相交流過程，從而完成令客戶滿意的室內(nèi)設(shè)計(jì)工作。
3）一個(gè)資深的設(shè)計(jì)師能夠根據(jù)專業(yè)知識(shí)，為建筑設(shè)計(jì)出一個(gè)最貼切的打造方案，在有限的空間內(nèi)*限度地提升生活品質(zhì)。從國(guó)際國(guó)內(nèi)的家居空間到巨大的商業(yè)化建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)始終是一個(gè)多樣化的和全球性的領(lǐng)域，只要你擁有了室內(nèi)設(shè)計(jì)的職業(yè)技能，你就可以去任何地方發(fā)揮你的才華。
4）如果想學(xué)到如此全面的東西，以前有學(xué)員想通過學(xué)習(xí)大專的課程來得到，而事實(shí)證明，目前*的教育體制許多大專院校根本沒辦法達(dá)到這個(gè)要求，原因是：*、大專全部時(shí)間過長(zhǎng)，而真正專業(yè)課時(shí)間過短，除了文化課時(shí)間和正常的節(jié)假日時(shí) 間、實(shí)際真正的上專業(yè)課程的時(shí)間比較少。第二、許多大專院校的課程、只停留在不但空洞而且落后的理論課程、許多環(huán)節(jié)和實(shí)踐脫軌，讓許多學(xué)生大專畢業(yè)后根本沒辦法快速就業(yè)，而只能再次通過各種培訓(xùn)或在相關(guān)工作中慢慢去積累和提高，然后才能去從事本職工作。 由于以上原因，我們開設(shè)了一年制藝術(shù)設(shè)計(jì)大專課程班，學(xué)員可以在一年內(nèi)可以學(xué)到大專 三年的專業(yè)課程內(nèi)容，從而達(dá)到減少學(xué)習(xí)時(shí)間、節(jié)省學(xué)習(xí)成本達(dá)到快速就業(yè)的目的，同時(shí)可以讓部
分即想從事平面設(shè)計(jì)又想從事室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)員一個(gè)過渡選擇。
C、課程適合對(duì)象
面向廣大裝飾設(shè)計(jì)人員以及有志于從事裝飾設(shè)計(jì)的各界人士；或由于工作需要必須用到室內(nèi)設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)以及室內(nèi)設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)的業(yè)余愛好者均可報(bào)讀*以上（含*）學(xué)歷；無計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)者可報(bào)讀學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課；簽訂培訓(xùn)就業(yè)協(xié)議，確保學(xué)員學(xué)有所成，畢業(yè)即就業(yè)。
