《卓越時(shí)間管理》

《卓越時(shí)間管理》 主講：張晨（2天、12課時(shí)） 課程特點(diǎn) 課程以深入的理論分析，大量的實(shí)際案例，不僅從技術(shù)層面，還從哲學(xué)的高度，重新反思、定位時(shí)間管理的技術(shù)和意義。實(shí)際練習(xí)和實(shí)作課程量大，*學(xué)員有基本的電腦知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)。 課程目標(biāo) 該訓(xùn)練課程將幫助您解決下列問(wèn)題： － 從哲學(xué)的角度上理解時(shí)間的本質(zhì)與意義； － 理解價(jià)值觀(guān)對(duì)于時(shí)間管理的影響； － 學(xué)會(huì)甄別事件的輕重緩急順序，在有效時(shí)間內(nèi)解決最重要、最有效益的事件； － 學(xué)習(xí)各種節(jié)省時(shí)間的方法； － 掌握各種行事歷的制作方法； － 學(xué)習(xí)排除各種干擾的方法； － 學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在時(shí)間管理上的應(yīng)用； － 改變生活觀(guān)，學(xué)會(huì)過(guò)幸福平衡的生活。 課程大綱 *章：五代時(shí)間管理的回顧 ◆*代：“公雞型”時(shí)間管理 ◆第二代：“倉(cāng)鼠型”時(shí)間管理 ◆第三代：“北極熊型”時(shí)間管理 ◆第四代：“群狼型”時(shí)間管理 ◆第五代：“熊貓型”時(shí)間管理 第二章：時(shí)間和時(shí)間管理的本質(zhì) ◆時(shí)間的本質(zhì) ◆時(shí)間管理 第三章：練習(xí)制作日程表 ◆練習(xí)制作簡(jiǎn)單的周活動(dòng)日程時(shí)間安排表 第四章：干部?jī)r(jià)值觀(guān)對(duì)于時(shí)間管理的影響 ◆價(jià)值觀(guān)對(duì)時(shí)間管理的影響 ◆形象地描述價(jià)值觀(guān)——價(jià)值觀(guān)樹(shù) ◆時(shí)間管理能力自我測(cè)試 第五章：領(lǐng)導(dǎo)事件優(yōu)先順序的甄別 ◆效率和效益的分別 ◆維持性任務(wù)和發(fā)展性任務(wù) ◆緊急任務(wù)和重要任務(wù) ◆時(shí)間——任務(wù)的四象限圖 第六章：領(lǐng)導(dǎo)檢測(cè)自己時(shí)間使用模式 ◆填寫(xiě)時(shí)間使用模式記錄表 ◆填寫(xiě)一星期時(shí)間總結(jié)統(tǒng)計(jì)表 第七章：領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間管理的誤區(qū) ◆工作缺乏計(jì)劃 ◆組織工作不當(dāng) ◆時(shí)間控制不夠 ◆整理清理不足 ◆進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng) ◆判斷事件優(yōu)先程度的方法不對(duì) 第八章：布雷德定理在時(shí)間管理上的應(yīng)用 ◆布雷德定理——八0、二0定理在時(shí)間管理上的應(yīng)用 第九章：領(lǐng)導(dǎo)排除干擾的各種方法 ◆排除電話(huà)干擾的方法 ◆排除“打斷”的干擾 ◆如何處理低回報(bào)活動(dòng) 第十章：領(lǐng)導(dǎo)的省時(shí)之道 ◆等待的時(shí)候做什么 ◆逆勢(shì)操作 ◆追求雙贏(yíng)模式 ◆給任務(wù)加上時(shí)間限制 ◆主動(dòng)地拖延 ◆充分地授權(quán) ◆高效的會(huì)議 ◆認(rèn)清自己的社會(huì)角色 第十一章：領(lǐng)導(dǎo)制作行事歷與甘特表 ◆行事歷制定原則 ◆思考人生規(guī)劃 ◆制作年度計(jì)劃 ◆制定日行事歷 ◆制定周行事歷 ◆制定月行事歷 ◆甘特表 第十二章：領(lǐng)導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在時(shí)間管理上的應(yīng)用 ◆網(wǎng)上即時(shí)通工具QQ、MSN等；◆通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送信件；◆局域網(wǎng)絡(luò)OA辦公系統(tǒng) 【與張晨老師合作】 張晨老師常駐昆明 助理： 周周 手機(jī)：13388409208??郵箱： QQ：1544123877 彭建 QQ：354233015 M：15257470171?BLOG:?? 視頻與其他課程資料，請(qǐng)QQ 索??！ [本簡(jiǎn)介版權(quán)歸老師所有，僅供合作伙伴與本機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用，未經(jīng)書(shū)面授權(quán)及同意，任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人不得向第三方透露]