國際通用職業(yè)安全與健康證書NEBOSH (IGC)
目 錄
課程簡介
課程目的
誰應(yīng)參加
為什么要參加
講師和授課語言
課程日程安排
授課地點
課程大綱
培訓班人數(shù)要求
報名截止期限
課程學費和付款
聯(lián)系方式
課程簡介
國際職業(yè)安全和健康通用證書(NEBOSH International General Certificate -NEBOSH IGC)是國際公認的職業(yè)安全與健康資格考試課程,其在英國以及全世界提供健康和安全資質(zhì)培訓已有超過25年的經(jīng)驗。自從1989年NEBOSH IGC實施以來,僅在英國就達100,000人擁有該資格證書。目前每年有大概25,000人參加NEBOSH各種資格考試。
NEBOSH IGC類似于NEBOSH NGC(National General Certificate),其職業(yè)健康與安全資質(zhì)在英國被廣泛地認可。NEBOSH IGC和NEBOSH NGC最關(guān)鍵的區(qū)別在于法律法規(guī)要求的適用性的不同。INEBOSH IGC是基于良好作業(yè)實踐和國際標準的風險管理,例如國際勞工組織(ILO)法規(guī)條款—“職業(yè)健康和安全管理體系指南”(ILO-OSH 2001)。相關(guān)適用的當?shù)胤珊臀幕蛩貙⑹潜菊n程學習的一部分。
NEBOSH IGC課程包含自學、10天左右的課堂學習、每天45至90分鐘的家庭作業(yè)、一個作業(yè)現(xiàn)場安全檢查與評估以及兩個閉卷書面考試,考試合格者方可獲得由英國*職業(yè)安全與健康考試委員會 (NEBOSH) 頒發(fā)的“國際職業(yè)安全和健康通用證書(NEBOSH IGC)”。
課程目的
完成本課程,學員能夠:
有效辨識作業(yè)中的隱患,制定風險消減措施和開發(fā)管理程序。
有助于對公司安全政策包括公司安全工作的策略、培訓、安全委員會的運作等進行必要協(xié)助、適時的監(jiān)控、反饋和持續(xù)改進。
調(diào)查事故和事件、準備事故報告、并制定合理措施防止事故再次發(fā)生。
辨識法規(guī)要求以及相關(guān)標準的要求。
相關(guān)信息的管理和存檔。
HSE信息的有效溝通,包括報告等。
進行有效的現(xiàn)場安全檢查和審核,并建議有效整改措施。
理解人員和組織因素對HSE業(yè)績的影響。
在公司營造良好的安全文化從而實現(xiàn)“無事故作業(yè)”。
誰應(yīng)參加
NEBOSH IGC是為英國以外*的經(jīng)理、監(jiān)督、員工代表所設(shè)計。本培訓注重于國際標準和管理體系,提供廣泛被接受的健康和安全理念和實踐,能夠讓學員有效地理解和運用工作場所的健康與安全職責。
NEBOSH IGC同樣適用于從事健康和安全工作地人員,為其將來的專業(yè)學習提供寶貴的基礎(chǔ),為其職業(yè)安全管理和生產(chǎn)作業(yè)管理職業(yè)發(fā)展道路打下良好基礎(chǔ)。
為什么參加
NEBOSH 資質(zhì)證書是國際上廣泛認可的職業(yè)健康和安全資質(zhì)證書,參與該證書學習的人員來自不同的行業(yè),包括*機構(gòu)和主管*的人員。NEBOSH IGC不僅僅是為那些想從事職業(yè)安全和健康的人員設(shè)置的,很多人把通過NEBOSH IGC的學習作為在職業(yè)安全和健康領(lǐng)域發(fā)展的*步。
成功地獲得資質(zhì)證書后,有5年以上職業(yè)健康與安全工作經(jīng)驗的持證者可以申請為英國*的專業(yè)機構(gòu)--職業(yè)健康與安全協(xié)會(IOSH)的技術(shù)會員。此證書也能滿足于風險和安全管理國際協(xié)會的準會員資格(AIIRSM)。
許多大公司都把NEBOSH證書的學習作為公司關(guān)鍵管理人員的總體職業(yè)發(fā)展的不可分割的重要組成部分。通過加強公司一線管理人員對風險的認識和控制,來建立公司的安全文化。對于規(guī)模較小的公司,很多公司把NEBOSH證書的學習作為一線管理層的必要資質(zhì)和技能之一,以保證有效地管理好作業(yè)中的風險。
課程日程安排
報到日期: 2009年9月6日 (報到地點:廣東省深圳市)
課程為期: 10天 (2009年9月7-19日)其中9月12-13日休息兩天
考試安排: IGC1 - 2009年9月19日上午
IGC2 - 2009年9月19日下午
實操考試(IGC 3) - 2009年9月18日
講師和授課語言
具NEBOSH授課資質(zhì)的講師進行授課,授課語言為英語。
授課地點
*廣東省深圳市
課程大綱
NEBOSH證書的課程內(nèi)容分為三個“學習單元”,*和第二單元細分為各“學習要素”,同時每個單元都規(guī)定了最少學時。詳情如下:
*單元 (Unit IGC1):安全和健康管理(A1)
序號 學習要素 建議最少學時
1 健康和安全管理基礎(chǔ) 6
2 政策 3
3 健康和安全管理的組織 3
4 安全文化建設(shè)和促進 4
5 風險評估 6
6 風險控制原理和原則 5
7 測量、評審和審核 6
8 事件/事故報告和調(diào)查 4
建議最少課堂學時 37
建議最少自學 23
要素1:健康和安全管理基礎(chǔ)
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 理解職業(yè)健康和安全的管理范疇和管理實質(zhì)。
? 解釋提高職業(yè)健康和安全標準的人道、法律和經(jīng)濟的依據(jù)和理由。
? 了解職業(yè)健康和安全的法律法規(guī)框架體系。
? 了解主管*、第三方專業(yè)機構(gòu)的職責
? 識別職業(yè)健康和安全的信息來源。
? 掌握HSE管理系統(tǒng)的關(guān)鍵要素。
要素2:政策
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 理解并掌握公司制定安全政策的重要性和目的。
? 掌握一個好的和有效的安全政策所必需具備的內(nèi)容和特點。
要素3:健康和安全管理的組織
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 理解和掌握公司所有者,管理層、監(jiān)督、員工和其相關(guān)方的職業(yè)健康和安全職責。
? 理解作為公司的所有者和管理者應(yīng)如何就職業(yè)健康和安全問題與員工溝通和咨詢。
要素4:安全文化建設(shè)和促進
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 理解安全文化的內(nèi)涵及其在公司HSE管理中的重要作用。
? 辨識衡量和評價公司安全文化的指標和因素,以及可能導致安全文化退化的因素。
? 理解影響員工的作業(yè)安全行為的因素。
? 掌握建立和營造良好安全文化的方法。
? 理解影響公司HSE業(yè)績的內(nèi)外部因素。
要素5:風險評估
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 理解風險評估的目的和目標
? 通過工作場所的安全檢查和工作安全分析辨識隱患。
? 掌握常用的風險評估原理和方法。
要素6:風險控制的原理和原則
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 理解風險控制的原理和原則,風險消減措施制定方法
? 理解在制定和開發(fā)安全管理系統(tǒng)是應(yīng)考慮的因素。
? 掌握作業(yè)許可的原則和方法。
? 掌握風險控制中的應(yīng)急管理原則和方法。
? 了解現(xiàn)場急救的要求。
要素7: 測量、評審和審核
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 理解和掌握前端和后端測評指標的區(qū)別包括安全檢查、抽樣檢查、現(xiàn)場安全巡視等并能夠理解其在整個公司業(yè)績測評中的作用。
? 組織現(xiàn)場安全檢查和審核并于相關(guān)人員有效溝通包括檢查和審核報告。
? 理解定期HSE績效評審的目的和作用。
? 掌握如何有效進行安全檢查和審核。
要素8:事件/事故報告和調(diào)查
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 理解和掌握事件/事故調(diào)查的目的、程序和技能。
? 理解事件/事故報告和記錄的重要性和要求。
第二單元(Unit IGC2):工作場所風險控制(A2)
序號 學習要素 建議最少學時
1 人員和車輛的隱患和控制 4
2 人工和機械搬運的隱患和控制 5
3 工具和設(shè)備的隱患和控制 6
4 電氣隱患和控制 3
5 火災(zāi)隱患和控制 6
6 化學和生物隱患和控制 7
7 生理和心理的隱患和控制 6
8 建筑行業(yè)的隱患和控制 6
建議最少課堂學時 43
建議最少自學 26
要素1:人員和車輛的隱患和控制
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 辨識工作場所可能導致行人傷害的隱患,并制定有效的控制措施。
? 辨識場內(nèi)所有車輛可能造成的隱患,并制定控制措施。
要素2:人工和機械搬運的隱患和控制
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 進行人工搬運作業(yè)風險分析時應(yīng)考慮的因素。
? 制定人工搬運過程中的風險控制措施。
? 辨識各種吊裝和機械搬運設(shè)備使用過程中的隱患和風險。
要素 3: 工具和設(shè)備的隱患和控制
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 了解做作場所工具的通用安全要求。
? 掌握手動工具的隱患和風險識別,及其控制措施。
? 辨識機械設(shè)備的機械和非機械隱患。
? 掌握機械設(shè)備隱患防護方法和策略。
要素 4: 電氣隱患和控制
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 辨識和評估工作場所電氣隱患和風險。
? 制定合適的控制措施有效控制電氣系統(tǒng)和電動工具使用過程中的風險。
要素 5: 火災(zāi)隱患和控制
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 辨識工作場所中的火災(zāi)隱患,評估火災(zāi)風險。
? 掌握火災(zāi)預(yù)防和控制的基本原理和策略。
? 了解工作場所的火災(zāi)報警系統(tǒng)和消防設(shè)備配備。
? 掌握工作場所應(yīng)急逃生路線的要求。
掌握成功的工作場所火災(zāi)逃生的方案的考慮因素。
要素 6: 化學和生物隱患和控制
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 辨識工作場所對健康有害的物質(zhì)和材料,及其對健康的傷害機理。
? 掌握對工作場所的有害物質(zhì)對健康危害風險評估時的考慮因素。
? 了解和掌握不同有害物質(zhì)的長期和短期職業(yè)暴露極限在工作現(xiàn)場的使用和限制。
? 區(qū)別有害物質(zhì)對健康的急性和慢性危害。
? 掌握有害物質(zhì)對健康影響的控制措施。
? 掌握有害廢棄物的合理處置和污染防止。
要素 7: 生理和心理的隱患和控制
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 辨識工作中可能導致的人體上肢肌肉和骨骼功能紊亂的相關(guān)作業(yè),并制定有效控制措施。
? 了解工作場所與人員健康和福利設(shè)施有關(guān)的要求和規(guī)定。
? 掌握噪音對人聽力的影響并制定有效控制措施。
? 掌握電離輻射和非電離輻射對人體的危害及其控制技術(shù)。
? 掌握工作壓力對人身心健康的影響及其控制措施。
? 了解工作場所暴力的危害及其對策。
要素 8: 建筑行業(yè)的隱患和控制
學習目標:
通過本要素的學習,學員應(yīng)該能夠:
? 辨識建造和拆除建筑物過程中的隱患和風險,及其有效控制措施。
? 辨識地面以上建筑物的建造和拆除工程中的風險,常用的登高作業(yè)工具和設(shè)備以及良好的安全作業(yè)實踐。
? 辨識在挖掘作業(yè)過程中的風險及其控制措施。
? 辨識小型建造行業(yè)中對人員健康的危害因素及其控制措施。
第三單元(Unit IGC3):作業(yè)現(xiàn)場安全檢查和評估(B)
本單元沒有給出具體的學習課時要求,一般由NEBOSH認可的培訓和考試中心進行實際指導和組織考試和評估,然后由NEBOSH進行核實。關(guān)于本單元的學習一般會在上兩個單元的課堂學習過程中進行穿插講解和指導
學習目標:
本單元的主要目的是考查學員圓滿完成以下任務(wù)的能力:
? 在沒有人協(xié)助的情況下獨立完成一個指定工作場所的安全檢查、辨識該工作場所中的隱患、判斷控制措施是否充分和有效、必要時提出經(jīng)濟有效的控制措施。
? 完成檢查報告說服管理層采取必要措施,并解釋采取建議措施的理由(參照相關(guān)法律要求),并能給出經(jīng)濟有效的改進建議和措施。
備注:
如何對IGC3進行考試?
IGC3考試一般不獨立于IGC1和IGC2單獨進行,學員一般要求在進行IGC1和IGC2考試前后的14天內(nèi)進行IGC3的考試。為了保證IGC3的考試把握性,一般建議在完成IGC1和IGC2兩個單元的學習后進行,然后再參加IGC1和IGC2的考試,一般在IGC1和IGC2考試的前一天進行。
考試提示:
每個單元都須進行閉卷考試,可以查詞典,每次考試時間為2.5小時??荚囋囶}由NEBOSH在考試前快遞到我司(NEBOSH考試中心),并在考試當天在考場當場拆封。*、二單元都包含一道20分的問答題和10道8分的問答題,答卷將當場封存并由我們(NEBOSH考試中心)郵寄到英國NEBOSH進行集中判卷。
參考資料
每位學員將提前收到一本與NEBOSH大綱內(nèi)容相應(yīng)的課件。
培訓班人數(shù)要求
為了保證教學質(zhì)量,每班人數(shù)不超過20人。
報名截止日期
報名截止日期為: 2009年8月25日
學費和付款
學費:
1. 24,000人民幣/人(含教材、培訓費、注冊考試費、培訓期間的午餐,不含住宿)注:必須通過書面形式進行報名確認。
2. 如本次考試未通過,補考費用為5000人民幣 /人。