TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師資格證 全球英語(yǔ)教師必修
我們提供的TESOL證書更具核心價(jià)值：
★全英文教材 全英文授課 全英文思維 全球英語(yǔ)教師必修
★TESOL證書全面提升你的英語(yǔ)教學(xué)能力與國(guó)際接軌
★TESOL證書是全球通用的*英語(yǔ)教學(xué)職業(yè)證照
★TESOL證書是國(guó)際公認(rèn)的英語(yǔ)教師資格“通行綠卡”
★TESOL證書在全球100多個(gè)*，7000多所學(xué)校機(jī)構(gòu)認(rèn)可
★TESOL證書助你高薪就業(yè)，實(shí)現(xiàn)提升職業(yè)生涯的夢(mèng)想
★TESOL證書幫你實(shí)現(xiàn)留學(xué)、出國(guó)、移民一臂之力
★TESOL證書讓你從TESOL證書到MA TESOL專業(yè)
★TESOL證書被眾多的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)作為師資招聘的重要標(biāo)準(zhǔn)
TESOL證書課程設(shè)置：
1. TESOL在線高級(jí)英語(yǔ)教師證書 (ATIAC) 100課時(shí)
2. TESOL在線商務(wù)英語(yǔ)教師證書 (ATIBE) 100課時(shí)
3. TESOL在線青少兒英語(yǔ)教師證書 (ATICP) 100課時(shí)
4. TESOL在線基礎(chǔ)英語(yǔ)教師證書A (ATIBC) 180課時(shí)
5. TESOL在線基礎(chǔ)英語(yǔ)教師證書B(niǎo) (ATIBC) 180課時(shí)
6. TESOL在線專家英語(yǔ)教師證書 (ATIEP) 240課時(shí)
7. TESOL課堂教學(xué)英語(yǔ)教師證書（ATIIN） 120課時(shí)
*區(qū)認(rèn)證管理中心，是美國(guó)TESOL在*的總部，全面負(fù)責(zé)*大陸地區(qū)TESOL證書相關(guān)業(yè)務(wù)開(kāi)展，是*大陸地區(qū)官方合法授權(quán)機(jī)構(gòu)，并擁有上海地區(qū)*代理權(quán)。目前在*已發(fā)展20家授權(quán)TESOL認(rèn)證中心。
TESOL全稱為“Teaching English to speakers of other languages”，其意為“對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)”，即對(duì)以英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，其證書稱為“TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師資格證書”，
TESOL英語(yǔ)教師資格證書的持有者被認(rèn)可為英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的專家，北美、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等100多個(gè)*的學(xué)校和語(yǔ)言機(jī)構(gòu)普遍認(rèn)可TESOL證書。
擁有TESOL證書，就等于獲得一張全球通用的英語(yǔ)教師資格“綠色通行證”！
我們提供的TESOL證書更值得你信賴：
★TESOL證書完全符合聯(lián)合國(guó)教科文組織制定的國(guó)際英語(yǔ)師資標(biāo)準(zhǔn)
★TESOL證書獲得*人民共和國(guó)*外國(guó)專家局外國(guó)文教專家機(jī)構(gòu)審批
★TESOL證書獲得*人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部資質(zhì)認(rèn)可
★TESOL證書獲得獲得美國(guó)喬治亞州教育局審批
★TESOL證書獲得美國(guó)教育委員會(huì)資質(zhì)認(rèn)可
TESOL課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：
What you learn form TESOL
1 How to be a good teacher
2 How to be a good learner
3 How to manage teaching and learning
4 How to describe learning and teaching
5 How to describe language
6 How to teach language
7 How to teach reading
8 How to teach writing
9 How to teach speaking
10 How to teach listening
11 How to use textbooks
12 How to plan lessons
13 What if?
~ What if students are all at different levels?
~ What if the class is very big?
~ What if students keep using their own language?
~ What if students are uncooperative?
~ What if students don’’t want to talk?
~ What if students don’’t understand the listening tape?
~ What if some students-in-groups finish before everybody else?
