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天材教育閔行校區(qū)高中3年級(jí)化學(xué)輔導(dǎo)一對(duì)一

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更新時(shí)間:2024-10-23
課程介紹 【招生對(duì)象】化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或知識(shí)點(diǎn)需要拔高的學(xué)生 【教學(xué)模式】"1對(duì)1"專家輔導(dǎo) "N對(duì)1"團(tuán)隊(duì)服務(wù) 【名師團(tuán)隊(duì)】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級(jí)教師、學(xué)習(xí)管理師 【教學(xué)特點(diǎn)】名師坐鎮(zhèn),點(diǎn)撥考點(diǎn),定向輔導(dǎo) 【課程目標(biāo)】從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法兩方面同時(shí)入手,幫助學(xué)生快速、大幅提成績(jī)。 什么是1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo) 1對(duì)1教育以學(xué)生為中心,依據(jù)對(duì)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng),量身定制輔導(dǎo)方案,并采用一線教師“1對(duì)1”輔導(dǎo)的教學(xué)方式授課,課后助教全程陪讀答疑,教學(xué)管理師跟蹤服務(wù),監(jiān)測(cè)教學(xué)質(zhì)量...可以說(shuō),1對(duì)1教育是一種全方位專業(yè)服務(wù)學(xué)生的課外輔導(dǎo)體系。 教學(xué)更專業(yè):授課、答疑、陪讀三位一體,個(gè)性化教材講義,定制學(xué)習(xí)方案 管理更嚴(yán)格:總部統(tǒng)一派遣*名師、專家授課,跟蹤服務(wù),定期測(cè)評(píng) 學(xué)習(xí)更安心:學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)習(xí)中心1對(duì)1輔導(dǎo),學(xué)習(xí)氛圍更濃厚,學(xué)習(xí)更專心 家長(zhǎng)更放心:提分的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,掌握解題技巧 天材教育1對(duì)1輔導(dǎo)模式 天材教育通過(guò)學(xué)習(xí)咨詢師“診斷病情”、“開(kāi)藥方”、“治病”三步分析影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的多種因素,找到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的快速通道,為每位學(xué)生量身定制1對(duì)1定向增分方案。經(jīng)實(shí)踐證明能有效地解決學(xué)生各種學(xué)習(xí)問(wèn)題,迅速提升成績(jī)。 天材教育經(jīng)過(guò)多年的教育研究和實(shí)踐,總結(jié)出一套行之有效的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教育模式 一對(duì)一咨詢 學(xué)習(xí)咨詢師利用科學(xué)的評(píng)測(cè)方法及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生和家長(zhǎng)提供一對(duì)一咨詢服務(wù),解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問(wèn)題。 一對(duì)一定制 由專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn),定制并實(shí)施以學(xué)生為主題的個(gè)性化教育服務(wù)方案。 一對(duì)一教學(xué) 全部特聘多屆畢業(yè)班教授應(yīng)驗(yàn)的一線資深教師為學(xué)生提供一對(duì)一個(gè)性化課外輔導(dǎo)。 一對(duì)一管理 為每位學(xué)生都配備一名學(xué)習(xí)管理師,隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生的輔導(dǎo)進(jìn)度,并與家長(zhǎng)保持緊密的溝通,積極反饋學(xué)生的輔導(dǎo)情況。 天材教育1對(duì)1解決學(xué)生八大問(wèn)題 1、 基礎(chǔ)薄弱型:強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,力爭(zhēng)小步快跑 2、 動(dòng)力不足型:從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣 3、 情緒波動(dòng)型:由易到難,由簡(jiǎn)到繁。重拾自信 4、 學(xué)習(xí)無(wú)效型:分析低效的本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用 5、 缺少思路型:加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維 6、 一做就錯(cuò)型:多做相似題,舉一反三,觸類旁通 7、 粗心大意型:心理疏導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練,養(yǎng)成好習(xí)慣 8、 知識(shí)生疏型:多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧
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