問鼎教育藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)班開設(shè)精品全科班,語文,化學(xué),物理,數(shù)學(xué),英語,*,歷史,地理,生物各科補(bǔ)習(xí)小班上課,招生，；
班級(jí)設(shè)置：精品全科班
人數(shù)：10人
課程特色;根據(jù)高綱要求，為學(xué)生架構(gòu)各科知識(shí)框架，完善知識(shí)體系，全面提高各科成績(jī)。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):9800元
【問鼎教育藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)簡(jiǎn)介】
問鼎教育是一所專為藝術(shù)類學(xué)生創(chuàng)辦的高考文化課學(xué)校，致力于藝術(shù)類學(xué)生問鼎高考中的 高考。學(xué)校
學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有一支經(jīng)數(shù)年磨練積有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍，*權(quán)威的藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)資
料，精準(zhǔn)把握藝術(shù)生特點(diǎn)，專為藝術(shù)生量身制定文化課速成體系。
【問鼎教育藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)特色】
1、狠抓基礎(chǔ)，從頭開始
從心理上消除藝術(shù)生擔(dān)心文化課落下的顧慮，我們從頭開始，科學(xué)安排整體進(jìn)度。
2、重點(diǎn)突破，*教輔
選用專門針對(duì)藝術(shù)生的教學(xué)方法和輔導(dǎo)資料，簡(jiǎn)單易學(xué)，精準(zhǔn)記憶，短期內(nèi)提高成績(jī)。
3、注重效率，小班授課
課堂課后均能照顧到每名學(xué)生，確保聽課效率，確保沒有掉隊(duì)，只有齊頭并進(jìn)。
4、嚴(yán)格管理，家長(zhǎng)放心
實(shí)行全日制授課，堅(jiān)決杜絕遲到、曠課、課堂違紀(jì)等現(xiàn)象，定期反饋，家校齊抓共管。
5、名師精講，敢于承諾
學(xué)校聘請(qǐng)一線在職任教，根據(jù)學(xué)生入學(xué)檢測(cè)，經(jīng)綜合評(píng)析，我們敢于作出承諾。
【問鼎教育藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)開課時(shí)間】
高考班（高三學(xué)生）：2012年農(nóng)歷正月初八。凡在一模前報(bào)名的學(xué)生，一模前各科培訓(xùn)課程均免費(fèi)贈(zèng)送。
備考班（高一、高二學(xué)生）：全年隨到隨學(xué)。
【問鼎教育藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)優(yōu)惠條件】
1、凡是在正月初八開課前可以免費(fèi)學(xué)習(xí)至開課。
2、凡專業(yè)課過中央美術(shù)、*美術(shù)、四川美術(shù)、廣州美術(shù)、中央音樂、中央戲劇
、*音樂、北京電影考生，來報(bào)讀問鼎教育藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)各科均享九折優(yōu)惠；
已報(bào)讀問鼎教育藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)學(xué)員，確定專業(yè)課過以上列舉院校后，可享同等優(yōu)惠。
問鼎教育藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)名師團(tuán)隊(duì)
（配備一流任課師資，鑄就一流教學(xué)質(zhì)量）
語文老師簡(jiǎn)介
畢業(yè)于北京師范*中文系中文專業(yè)，一直奮斗在語文教學(xué)一線，多輪高中語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)顯著，教研成果豐碩。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)*考試政策有深刻領(lǐng)悟，對(duì)高考語文的考點(diǎn)設(shè)計(jì)、命題趨勢(shì)等把握得頗為準(zhǔn)確。從事培訓(xùn)教育與研發(fā)工作以來，善于把前沿的教學(xué)理念引入課堂，擅長(zhǎng)將紛繁復(fù)雜的語文知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，深入淺出的講解給學(xué)生。
風(fēng)格：儒雅，博學(xué)。
寄語：享受多彩文學(xué)，感悟絢爛生命。
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)介
畢業(yè)于華中師范*，在職高中數(shù)學(xué)教師。從參加工作以來，一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，擁有多年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)研究，課堂教學(xué)生動(dòng)形象，高考考點(diǎn)、要點(diǎn)處理能力強(qiáng)，講解準(zhǔn)確精煉。針對(duì)不能學(xué)生能做到因材施教，因人施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。擅長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有獨(dú)到的方法，學(xué)生考試成績(jī)提升明顯。
風(fēng)格：風(fēng)趣，嚴(yán)謹(jǐn)。
寄語：大膽猜想，小心求證。
英語老師簡(jiǎn)介
畢業(yè)于湖北師范*英語教育專業(yè)，長(zhǎng)期專職從事考前輔導(dǎo)，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。多年來經(jīng)過不間斷地教學(xué)實(shí)踐，對(duì)高考英語的考點(diǎn)分布、命題走向，難度范圍做了潛心研究與探討，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)根據(jù)應(yīng)試要求，對(duì)學(xué)生開展詞匯，語法，閱讀，寫作各個(gè)模塊的有效教學(xué)。課程內(nèi)容豐富，脈絡(luò)清晰，重點(diǎn)突出，特別是對(duì)考試技巧分析有獨(dú)到之處。
風(fēng)格：幽默，灑脫。
寄語：Nothing is impossible！
政治老師簡(jiǎn)介
中學(xué)政治高級(jí)教師，高三政治把關(guān)教師。教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)方法靈活，全面系統(tǒng)研究高考動(dòng)態(tài)，對(duì)高三政治教學(xué)有全面深入的理解和認(rèn)識(shí)，教學(xué)效果突出。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，注重研究、探索，教法革新。對(duì)政治*高考命題模式有深刻理解，高考命題方向把握準(zhǔn)確。長(zhǎng)期從事培優(yōu)補(bǔ)差，為學(xué)生增知提分，確保學(xué)生都能聽得懂、做得出、考得好。
風(fēng)格：細(xì)致，穩(wěn)重。
寄語：用真情教書，用真心育人。
歷史老師簡(jiǎn)介
高中歷史教師，多年來一直從事歷史輔導(dǎo)工作，專業(yè)功底扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。講課結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，善于分析總結(jié)歸納，能較好的把握高考方向，對(duì)高考復(fù)習(xí)要點(diǎn)把握精準(zhǔn)，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)法條的講解深入細(xì)致、精辟透徹。授課態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、脈絡(luò)清晰、主次分明，深受廣大考生好評(píng)。教學(xué)過程富有激情、方法多樣、效果良好，其獨(dú)特的教學(xué)方法，能在短時(shí)間內(nèi)迅速提高學(xué)員成績(jī)。
風(fēng)格：多才，大度。
寄語：博觀約取，厚積薄發(fā)。
地理老師簡(jiǎn)介
中學(xué)高級(jí)教師 至今從事教育工作20年，曾經(jīng)多年做高三把關(guān)教師。經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確，條理清晰，講課風(fēng)趣幽默，善于與學(xué)生溝通，課堂氣氛活躍；善于結(jié)合圖表和現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。對(duì)高考考綱把握到位，擅于將環(huán)境空間廣大、地理事物多樣、地理關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜的地理*知識(shí)系統(tǒng)、科學(xué)、清晰、明了地展于給學(xué)生。
風(fēng)格：嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致。
寄語：高山仰止，景行行止。
物理老師簡(jiǎn)介
畢業(yè)于河南師范*物理系，學(xué)士學(xué)位，中學(xué)物理高級(jí)教師，*優(yōu)秀輔導(dǎo)員。長(zhǎng)期從事高中物理教學(xué)和物理競(jìng)賽輔導(dǎo)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平高，是學(xué)校物理*發(fā)展的帶頭人。參與編寫《高中物理實(shí)驗(yàn)專輯》、《五聯(lián)考高三物理總復(fù)習(xí)》等刊物。其獨(dú)特的高中物理的教學(xué)思路，能夠針對(duì)不同層次的學(xué)生，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，使學(xué)生成績(jī)得到大幅度的提高。
風(fēng)格：細(xì)致，耐心。
寄語：運(yùn)動(dòng)的目的不在勝利而在競(jìng)爭(zhēng)。
化學(xué)老師簡(jiǎn)介
中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師，畢業(yè)于江西師范*化學(xué)系，一直以來從事中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作，連續(xù)多屆畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考大綱的深入分析，與高考方向的準(zhǔn)確把握，使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍！從事教育7年，4屆高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)，私立學(xué)校高三把關(guān)教師，所教導(dǎo)的學(xué)生成績(jī)進(jìn)步巨大。有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂氣氛活躍。講課深入淺出，能*地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和激發(fā)他們的興趣。
風(fēng)格：開朗，活潑。
寄語：把屬于我們的未來變得更美好。
生物老師簡(jiǎn)介
中學(xué)高級(jí)教師，畢業(yè)于山西師范*生物系。參加工作以來，一直從事高中生物教學(xué)工作，多次帶高三畢業(yè)班生物課，并多次擔(dān)任教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)。先后被評(píng)為教學(xué)能手、一多次參加生物奧賽的輔導(dǎo)，取得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)多人次。數(shù)篇論文發(fā)表于中學(xué)生物學(xué)、生物學(xué)教學(xué)、中學(xué)數(shù)理化等*及省級(jí)刊物，并編有生物高考指導(dǎo)手冊(cè)四冊(cè)，對(duì)本科目高考具有指導(dǎo)意義。 風(fēng)格：博學(xué)，風(fēng)趣。
寄語：愿成功成為你們的一種習(xí)慣。
問鼎教育藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)
歷屆學(xué)員成績(jī)節(jié)展
08年，來自上海的葉柔柔，家住馬安池荷花大樓，杭州高復(fù)班學(xué)半個(gè)月因效果不佳轉(zhuǎn)到我處，高考數(shù)學(xué)單科93分，比一模提高51分；英語87分，比一模提高46分。伍亞麗，家住鞋都，數(shù)學(xué)單科一模46，高考83；英語單科提高37分；文綜達(dá)185。
09年，來自溫十一中的陳家如，家住新橋頭，一模數(shù)學(xué)單科37，高考84；英語單科52，高考90；文綜高考163，比一模提高42分。
10年，經(jīng)我處高考培訓(xùn)的十多個(gè)考生，數(shù)學(xué)單科平均提高37分，英語單科平均提高28分，文綜平均提高近50分。
11年，來自上海的王倩文，家住新田園六組團(tuán)，末到學(xué)校上過一天常規(guī)高中課程，補(bǔ)習(xí)二個(gè)月后，高考語文85，數(shù)學(xué)95，英語77，文綜178。來自二十一中家住中瑞曼哈頓胡嬤同學(xué)和來自平陽的陳偉，高考數(shù)學(xué)單科更是考出分別為105和112 過百分的好成績(jī)。
以上節(jié)展的以供報(bào)讀參考的學(xué)員成績(jī)，如有要求，可供聯(lián)系方便，以作證實(shí)。過去的已成往昔，雄關(guān)漫道真如鐵，而今跨步成頭越。
12年，－－－問鼎教育高考文化課集訓(xùn)等你共同描繪藍(lán)圖，譜寫華章－－－
