寧波高中畫畫培訓(xùn)班，寧波畫畫高中生培訓(xùn)，寧波風(fēng)水堂藝術(shù)
寧波市風(fēng)水堂美術(shù)培訓(xùn)中心《機(jī)構(gòu)官方網(wǎng)址》成立于2005年5月,是經(jīng)勞動局職業(yè)鑒定中心批準(zhǔn)的具有法人資格的美術(shù)培訓(xùn)單位，是一個專門從事架上繪畫藝術(shù)，設(shè)計形態(tài)研究,各類職業(yè)設(shè)計考試咨詢及開展高中美術(shù)培訓(xùn)、寧波暑假美術(shù)培訓(xùn)、*生及成人美術(shù)培訓(xùn)、寧波市畫畫培訓(xùn)班、寧波市畫畫學(xué)習(xí)班，素描,色彩,油畫,設(shè)計手繪,速寫等學(xué)術(shù)性的寧波美術(shù)培訓(xùn)教育咨詢機(jī)構(gòu)，畫室位于寧波市啟運路（靠近寧波客運中心站，寧波外事學(xué)校對面），交通便利，畫社教學(xué)面積800平方，是目前寧波市規(guī)模*的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是中央美術(shù)成人教育寧波市實習(xí)教育基地，湖南科技美術(shù)浙江地區(qū)*指定高考培訓(xùn)單位，鄞州區(qū)古林公安局治安保護(hù)單位。
寧波市風(fēng)水堂美術(shù)培訓(xùn)中心擁有一支畢業(yè)于*著名美術(shù)的由全職教師為主組成的穩(wěn)定的高水平師資隊伍。這構(gòu)成了參加美術(shù)培訓(xùn)學(xué)生穩(wěn)定的循序漸進(jìn)的教學(xué)思路連貫性，也使學(xué)生不走彎路的有力保障。畫社所有專業(yè)課程均由長期從事美術(shù)教育和美術(shù)改卷的教研組根據(jù)對各大美術(shù)院校招生考試的要求及考生自身的特點的研究來安排設(shè)置，全部實行小班化教學(xué)，符合考生在短期內(nèi)大幅提高專業(yè)水平和應(yīng)試能力的要求。做到因人、因材、因報考學(xué)校而更針對的施教，來保證在短期內(nèi)達(dá)到*培訓(xùn)效果。
對于一個畫社來講，教學(xué)質(zhì)量的提升不是單靠個人的技術(shù)與魄力，而是需要依靠團(tuán)體的智慧和力量，先進(jìn)的管理與合作。畫社在管理上實行規(guī)章化，制度化，制定一系列的規(guī)章制度來規(guī)范教師與學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)。明確各項職位的工作范圍與責(zé)任，統(tǒng)一協(xié)調(diào)對教師，對學(xué)生的管理實行嚴(yán)格的作息制度和有錯必糾有過必罰，杜絕危害教師與學(xué)生的各項事故的發(fā)生。在班級組織上提倡學(xué)生自立自治，自己管理與學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，增強了畫社的向心力與凝聚力。
一、嚴(yán)格的考勤制度
必要的、嚴(yán)格的、實事求是的考勤管理，是圓滿完成各項工作任務(wù)的重要保證。
二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)制度定期制定教學(xué)計劃，確定教學(xué)思路，制定教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)生的不同情況制定教學(xué)策略， 達(dá)到*的策劃和的美術(shù)培訓(xùn)實施強有力老師學(xué)生的必要條件
（1） 落實教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)思路及方案實施教學(xué)工作。
（2） 及時向老師反饋教學(xué)情況，針對不同情況及時對教學(xué)思路做出總結(jié)與調(diào)整。
（3） 教師在每個教學(xué)周期內(nèi)必須完成指定的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到學(xué)校要求的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
三、完善的教學(xué)體系
（1）鉆研教學(xué)和了解學(xué)生，講究因材施教。琢磨教學(xué)技巧、藝術(shù)。
（2）布置作業(yè)要有助于理解、記憶、鞏固知識、形成技能。
（3）教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)課堂訓(xùn)練及作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問題有目的地輔導(dǎo)，注意給基礎(chǔ)較弱的學(xué)生補課并進(jìn)行重點輔導(dǎo)。
四作息時間:上午830-1130 下午1330-1630
五提示:目前發(fā)現(xiàn)有其他畫室剽竊盜版我們官方網(wǎng)站排版、內(nèi)容和美術(shù)作品，請各位學(xué)員報名時要有鑒別能力，多到實地考察，多聽聽學(xué)員的口碑及實際成績。要察看教學(xué)師資的專業(yè)畢業(yè)證書及教師資格證書，不要即浪費了學(xué)費又耽誤了寶貴的時間，更是誤導(dǎo)了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法方向。(機(jī)構(gòu)官方網(wǎng)站:)
