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更新時(shí)間:2024-12-22
打造一流內(nèi)部培訓(xùn)師體系 ---《TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程》 內(nèi)部講師培訓(xùn) ---課程開發(fā)與授課技巧 ● 課程收益: ? 具備初步的課程開發(fā)能力,能獨(dú)立完成公司基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)課件的開發(fā)設(shè)計(jì) ? 掌握培訓(xùn)針對(duì)的行為分析的方法 ? 理解教材開發(fā)的本質(zhì) ? 掌握針對(duì)不同類型培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)員自主性學(xué)習(xí)的方法 ? 基本掌握利用已有資料設(shè)計(jì)以引導(dǎo)學(xué)習(xí)為主的培訓(xùn)的技術(shù) ? 掌握改造已有課程使之適合實(shí)際需要的方法 ? 通過演練錄像討論,幫助學(xué)員建立自信,糾正不良授課習(xí)慣,鼓勵(lì)創(chuàng)造性,增強(qiáng)應(yīng)變能力和解決問題的能力 輔助收益: ? 近2000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)PPT頁面制作素材 ? 超過10000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)PPT圖形制作素材 ? 20款常用破冰游戲腳本 ? 5份經(jīng)典常用授課視頻短片 ● 培訓(xùn)對(duì)象: 教練型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專兼職培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理人員、HR經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人、想成為培訓(xùn)師的愛好者 ● 培訓(xùn)費(fèi)用 ☆ 費(fèi)用: 北京面授:RMB 2800 元/人,費(fèi)用含教材資料及午餐 (獲得PMI認(rèn)可的14個(gè)PDUs,且協(xié)助注冊(cè)) 面授優(yōu)惠政策:三人以上8折優(yōu)惠,即2240元/人。 ● 培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間:2009年6月20日 -----2009年6月21日 ( 星期六、日) 共兩天,14hour 地點(diǎn):北京市海淀區(qū)上地十街1號(hào)院輝煌國際廣場(chǎng) 報(bào)名載止:2009年6月18日 ● 課程內(nèi)容:(2天) *天 一、 認(rèn)識(shí)培訓(xùn):從業(yè)務(wù)需要出發(fā) ? 培訓(xùn)必須針對(duì)行為改變 ? 從業(yè)務(wù)結(jié)果發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)需求的方向 ? 從結(jié)果到行為:培訓(xùn)以結(jié)果為導(dǎo)向,但必須針對(duì)行為 ? 培訓(xùn)評(píng)估的四個(gè)層次 ? 如何衡量學(xué)習(xí)收獲 ? 培訓(xùn)評(píng)估與課程設(shè)計(jì)的關(guān)系 ? 課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理 ? 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和邏輯 實(shí)戰(zhàn)1:頭腦風(fēng)暴培訓(xùn)能解決的問題和不能解決的問題 二 、需求分析與大綱設(shè)計(jì) ? 從業(yè)務(wù)問題出發(fā)的需求分析流程 ? 從業(yè)務(wù)結(jié)果到行為問題的技術(shù) ? 需求分析中需要的詢問技術(shù) ? 區(qū)別培訓(xùn)需求和其他需求的方法 ? 設(shè)計(jì)講師的個(gè)人簡歷 ? 設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課程大綱 三、 培訓(xùn)課程開發(fā) ? 課程開發(fā)思路; ? 課程開發(fā)原則; ? 課程開發(fā)的六個(gè)基本步驟; ? 以問題為導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)方法; ? 了解問題的基本類型 ? 界定問題的步驟與方法 ? 如何讓問題成為訓(xùn)練的線索; ? 收集素材的途徑與方法; ? 素材的整理與主題提煉; ? 有效運(yùn)用素材的技巧; ? 常見的五種素材組織結(jié)構(gòu); 四、 教學(xué)方法 ? 講授/案例分析 ? 小組任務(wù)/模擬演練 ? 頭腦風(fēng)暴/小組辯論 ? 討論/實(shí)地考察 ? 游戲/組織儀式 ? 聽課/提問和回答 ? 閱讀/放錄像 ? 看電影/短片 第二天 五 、教材編寫與制作; ? 素材的整理與主題提煉:收集素材的途徑與方法、有效運(yùn)用素材的技巧; ? 編制講義應(yīng)該注意的五個(gè)點(diǎn) ? PPT的設(shè)計(jì)與制作 ? 訓(xùn)練工具的運(yùn)用 實(shí)戰(zhàn)2:設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)講義(PPT)及其相關(guān)輔助文檔 六、 演講技巧 ? 臺(tái)上演講技巧 ? 語言表達(dá)技巧,尤其是肢體語言的表現(xiàn) ? 語言智商評(píng)估及現(xiàn)場(chǎng)練習(xí) 七 、 培訓(xùn)講解技術(shù) ? 如何處理登臺(tái)恐懼和緊張 ? 如何成功地開場(chǎng) ? 非語言表達(dá)技巧: ? 控制語音、語調(diào),與身體語言共同作用 ? 怎樣用嗓才更科學(xué)、更動(dòng)聽 ? 如何使用白板與夾紙板 ? 如何使用多媒體聲像設(shè)備 實(shí)戰(zhàn)3:演講練習(xí)及案例分析 八 、 控制培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng) ? 如何運(yùn)用表情和眼神控制現(xiàn)場(chǎng) ? 如何使用培訓(xùn)中的激勵(lì)手段 ? 如何使技術(shù)性的內(nèi)容變得生動(dòng) ? 如何引導(dǎo)學(xué)員參與 ? 如何處理不同學(xué)習(xí)類型的學(xué)員 ? 如何處理培訓(xùn)過程中的干擾 ? 如何面對(duì)學(xué)員的問題和異議 ? 如何有效控制培訓(xùn)時(shí)間 實(shí)戰(zhàn)4:現(xiàn)場(chǎng)5分鐘模擬講課演練及評(píng)估 【授課講師】--劉老師 ? HR Bar人力資源執(zhí)行董事/講師 ? 迪信通集團(tuán) 原人力資源總監(jiān)/商院長 ? 多家咨詢培訓(xùn)公司特聘顧問、講師 ? 北京*管理案例研究中心EDP進(jìn)修 教學(xué)風(fēng)格:實(shí)戰(zhàn)與理論并重,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),便于學(xué)員系統(tǒng)提高;大量的實(shí)際操作案例使學(xué)員獲得迅速提升;互動(dòng)、以學(xué)員為中心的的方式利于學(xué)員成長;大量的實(shí)戰(zhàn)工具真正幫助學(xué)員達(dá)到學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)績效的突破;深入淺出的講解使學(xué)員易于理解和掌握課程的精髓。 職業(yè)經(jīng)驗(yàn):曾在亞商在線、迪信通等國內(nèi)著名公司任職,擔(dān)任過培訓(xùn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等職務(wù)。具有多年成功的人力資源管理與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)IT通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及零售等行業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀具有深入的研究和理解。在培訓(xùn)、咨詢方案設(shè)計(jì)和實(shí)施上具有豐富經(jīng)驗(yàn),對(duì)培訓(xùn)開發(fā)、人力資源管理流程、工具方法具有深入的研究和開發(fā)。 項(xiàng)目實(shí)踐:在任職期間,組織實(shí)施了人力資源管理體系設(shè)計(jì)、組織/職務(wù)體系設(shè)計(jì)、商建設(shè)、績效體系建設(shè)、激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)、任職資格體系項(xiàng)目,ORACLE HR系統(tǒng)建設(shè)、流程再造等管理項(xiàng)目; 在HRBAR人力資源期間,成功主持了多家公司的組織設(shè)計(jì)、任職資格體系、績效管理、薪酬激勵(lì)系統(tǒng)、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化等方面的管理咨詢和培訓(xùn)項(xiàng)目。 原創(chuàng)專業(yè)文章:《組織的整合管理 》、《任職要求的18項(xiàng)要素》、《基于標(biāo)準(zhǔn)工作流程的崗位職責(zé)設(shè)計(jì)》、《培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)》、《企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容與形式問題》、《培訓(xùn)課程開發(fā)》、《績效項(xiàng)目管理中的軟硬皆施藝術(shù)》、《任職資格體系建設(shè)操作流程》等(以上文章在hrbar論壇中皆可查詢) 專著:《人員甄選與聘用管理》(*人民*出版社2007);《高校就業(yè)指導(dǎo)教師操作指導(dǎo)教材》(高等教育出版社2008);《HR Bar人力資源系列教材2008》總策劃、主編 擅長課程:《戰(zhàn)略人力資源體系設(shè)計(jì)》《組織職位管理》》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《任職資格體系設(shè)計(jì)》《聘用管理-塑造組織DNA的藝術(shù)》《卓越績效體系建設(shè)》《培訓(xùn)體系建設(shè)》、《培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》《培訓(xùn)師培訓(xùn)之課程開發(fā)》《給團(tuán)隊(duì)注入興奮劑的藝術(shù)-薪酬體系設(shè)計(jì)與管理》(注:以上課程均成功舉辦過公開課、內(nèi)訓(xùn)) 培訓(xùn)客戶:*移動(dòng)管理、廣東移動(dòng)、浙江移動(dòng)、*船舶工業(yè)集團(tuán)公司、重慶聯(lián)通、億陽信通、空中網(wǎng)、大慶油田、迪信通集團(tuán)、吳太集團(tuán)、環(huán)洋世紀(jì)、HRBAR人力資源實(shí)名俱樂部、人大網(wǎng)校、杭州凱斯網(wǎng)絡(luò)、東方通信、北京中關(guān)村IT經(jīng)理人協(xié)會(huì)、深圳CHRP、河北CHRP、藝海集團(tuán)、聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)、富春江電廠、銀帝科技、志聯(lián)萬通、北京*、中央財(cái)經(jīng)*、北京聯(lián)合*…… ● 報(bào)名回執(zhí)單及報(bào)名聯(lián)系方式 報(bào)名回執(zhí)單 公司名稱 通訊地址 傳真 聯(lián)系人 聯(lián)系 網(wǎng)址 備注: 姓名 職務(wù) 聯(lián)系&手機(jī) E-mail 培訓(xùn)費(fèi)共計(jì): 整 日期: 簽名:
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