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“五商系統(tǒng)”少年領(lǐng)袖班

授課機(jī)構(gòu):成都海龍教育咨詢(xún)有限公司

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課程價(jià)格: ¥8800.00分

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更新時(shí)間:2025-03-15
孩子成長(zhǎng)必須接受的系統(tǒng)訓(xùn)練 “五商系統(tǒng)”少年領(lǐng)袖班 親愛(ài)的家長(zhǎng),您有這樣的困惑與煩惱嗎? 您是否在為孩子逆反無(wú)法溝通而束手無(wú)策? 您是否在為孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力而一籌莫展? 您是否在為孩子未能實(shí)現(xiàn)高分高能而苦苦思索? 您是否在擔(dān)心孩子未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)而徹夜未眠? 您是否在為孩子不懂得感恩而傷心難過(guò)? 您是否在為孩子未來(lái)無(wú)法繼承家業(yè)而擔(dān)心? 您是否明白未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)將日益白熱化,綜合素質(zhì)比單一的分?jǐn)?shù)更重要? 您是否明白社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)要求我們具備超強(qiáng)的心理素質(zhì)? 您是否明白少年時(shí)期的教育將影響孩子一生? 您是否明白孩子的成長(zhǎng)需要系統(tǒng)輔導(dǎo)? …… 親愛(ài)的家長(zhǎng),您有這樣的期望與心愿嗎? 您是否希望孩子懂得感恩并擁有責(zé)任感? 您是否期望孩子能自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí)? 您是否希望孩子聰明伶俐富有智慧? 您是否期望孩子擁有良好的性格和習(xí)慣? 您是否期望孩子心態(tài)積極情緒穩(wěn)定? 您是否期望孩子擁有堅(jiān)定的信念與超強(qiáng)的抗壓力? 您是否期望孩子學(xué)會(huì)理財(cái),并懂得創(chuàng)造與傳承財(cái)富? 您是否期望孩子目標(biāo)明確并意志堅(jiān)定? 您是否期望孩子未來(lái)能成為您可靠的接班人? 你是否期望能與孩子和睦相處? 您是否期望孩子擁有領(lǐng)袖氣質(zhì)? 您是否期望讓孩子通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練比您更優(yōu)秀? …… 如果您有以上的困惑或期望,請(qǐng)給自己一個(gè)選擇,給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)! 請(qǐng)把孩子送進(jìn)五商訓(xùn)練系統(tǒng),五天五夜的集中訓(xùn)練,一年的咨詢(xún)服務(wù),讓您的孩子改變,成長(zhǎng),變得更加優(yōu)秀,讓我們證明給您看。為了孩子,讓我們一起努力!?。? 一、“五商系統(tǒng)”訓(xùn)練提綱 系統(tǒng)一:情商EQ(Emotional Quotient) 訓(xùn)練內(nèi)容:心態(tài)調(diào)整,情緒掌控,人際處理,口才突破 系統(tǒng)二:智商IQ(Intelligence Quotient) 訓(xùn)練內(nèi)容:智力開(kāi)發(fā),興趣培養(yǎng),潛能挖掘,學(xué)業(yè)提升 系統(tǒng)三:財(cái)商FQ(Financial Quotient) 訓(xùn)練內(nèi)容:財(cái)富認(rèn)知,財(cái)富支配,財(cái)富創(chuàng)造,財(cái)富傳承 系統(tǒng)四:責(zé)商RQ(Responsibility Quotient) 訓(xùn)練內(nèi)容:人格塑造,夢(mèng)想激發(fā),責(zé)任強(qiáng)化,習(xí)慣養(yǎng)成 系統(tǒng)五:逆商AQ(Adversity Quotient) 訓(xùn)練內(nèi)容:目標(biāo)管理,信念塑造,意志磨練,壓力釋放 二、“五商系統(tǒng)”課程特色 觀:在參加課程之前,“五商系統(tǒng)”的專(zhuān)家會(huì)與孩子和父母進(jìn)行深入溝通,詳細(xì)了解每個(gè)參訓(xùn)孩子的學(xué)習(xí)生活情況,以及性格、愛(ài)好和特長(zhǎng),記錄下每個(gè)孩子的特點(diǎn),以便在課程中更具針對(duì)性的輔導(dǎo)。 練:“五商系統(tǒng)”少年領(lǐng)袖班不同其他孩子營(yíng)是帶孩子欣賞自然景觀,講述理論的學(xué)習(xí)方法等傳統(tǒng)的模式,五商系統(tǒng)是把每一個(gè)觀念、認(rèn)識(shí)、方法都以活動(dòng)、練習(xí)的形式進(jìn)行,讓孩子在練中學(xué),在學(xué)中練,真正達(dá)到知行合一的效果。 悟:“五商系統(tǒng)”采用國(guó)際*進(jìn)的體驗(yàn)式培訓(xùn),在音樂(lè)、燈光等特殊道具的輔助下,通過(guò)講解、引導(dǎo)、參與、分享、行動(dòng)等環(huán)節(jié),讓學(xué)生參與精心設(shè)計(jì)的情境和活動(dòng)中,深刻體驗(yàn)、感悟、發(fā)現(xiàn)、反省、觸動(dòng)、磨練、改正、成長(zhǎng)。 輔:在訓(xùn)練中主訓(xùn)導(dǎo)師和助教都會(huì)對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),跟孩子做知心朋友,用心與他們溝通,從而更好的幫助他們成長(zhǎng)。 變:“五商系統(tǒng)”少年領(lǐng)袖班幫助很多學(xué)生改變了自卑,自主性不足,厭學(xué),注意力不集中等不好的習(xí)慣和毛病,增強(qiáng)了各種素質(zhì),找到了人生目標(biāo),學(xué)會(huì)了感恩,懂得了理解父母、老師,也迅速提高了學(xué)習(xí)成績(jī);使得很多家長(zhǎng)、老師認(rèn)為是“壞孩子”“問(wèn)題孩子”都發(fā)生明顯改變。 愛(ài):在整個(gè)訓(xùn)練營(yíng)當(dāng)中都會(huì)貫穿“愛(ài)”的理念:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己,愛(ài)生活,讓每個(gè)孩子在觀、練、悟、輔、變中體會(huì)到愛(ài)的偉大力量,使每個(gè)孩子真正做到心中有愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。 三、“五商系統(tǒng)”學(xué)習(xí)收獲 1、讓孩子養(yǎng)成正面積極的思維模式 2、讓孩子學(xué)會(huì)有效釋放壓力,高效快樂(lè)的學(xué)習(xí) 3、讓孩子擁有良好的人際溝通能力和心態(tài) 4、讓孩子建立對(duì)家庭和社會(huì)責(zé)任意識(shí) 5、讓孩子正確認(rèn)識(shí)財(cái)富以及合理使用金錢(qián) 6、讓孩子磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念 7、讓孩子擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)格局 8、讓孩子懂得感恩,并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo) 9、讓孩子突破公眾演講的心理恐懼 四、“五商系統(tǒng)”報(bào)名信息 (費(fèi)用包括:學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)、服裝費(fèi)、資料費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、學(xué)習(xí)照片光碟) (鄭重承諾:一次學(xué)習(xí)終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn))
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