JLPT日本語(yǔ)能力測(cè)試
JLPT(The Japanese-Language Proficiency Test) 全稱日本語(yǔ)能力測(cè)試。是對(duì)日本國(guó)內(nèi)及海外以母語(yǔ)非日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為對(duì)象，進(jìn)行日語(yǔ)能力測(cè)試和認(rèn)定。
日本語(yǔ)能力測(cè)試是由日本國(guó)際交流基金會(huì)及日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)于1984年建立的一套較為完整的考試評(píng)價(jià)體系，考試自1984年起一年一度在世界各地舉辦，從2009年開始每年舉辦2次，于7月和12月的*個(gè)星期日實(shí)施。7月份開考級(jí)別為N1、N2、N3級(jí)，12月份開考級(jí)別為N1、N2、N3、N4、N5。具體考試時(shí)間參見報(bào)名網(wǎng)站報(bào)名通知。
考試報(bào)名沒(méi)有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族國(guó)籍、在校與否等限制，*公民持正式居民身份證，外國(guó)人持護(hù)照均可上網(wǎng)報(bào)名?？荚囋嚲碛扇毡景l(fā)往全球各地，考完后再全部送回日本統(tǒng)一閱卷，3月前后再將成績(jī)發(fā)回各地考點(diǎn)。所以考試是全球性的，取得的合格證書也是全球通用的。2003年文部科學(xué)省創(chuàng)立日本留學(xué)試驗(yàn)之前，本考試用于檢定日本*留學(xué)生的日語(yǔ)語(yǔ)文能力。
近年來(lái)，參加日本語(yǔ)能力測(cè)試的考生范圍不斷擴(kuò)大，考試目的也不斷增多，除了測(cè)試日語(yǔ)水平外，還有的是為了就業(yè)、升級(jí)、升職等等。對(duì)測(cè)試的要求和建議也越來(lái)越多。因此，日本國(guó)際交流基金會(huì)與日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)運(yùn)用20多年來(lái)對(duì)日語(yǔ)教育學(xué)和測(cè)試?yán)碚摰难芯砍晒捌駷橹狗e累起來(lái)的測(cè)試成績(jī)數(shù)據(jù)，對(duì)日本語(yǔ)能力測(cè)試的內(nèi)容進(jìn)行了改版，決定自2010年開始實(shí)施新的日本語(yǔ)能力測(cè)試。
考試證書：
(1) 目前大多數(shù)日本*招收外國(guó)留學(xué)生時(shí)，要求留學(xué)生提交該考試的N1證書做為錄取他們的語(yǔ)言水平依據(jù)。
(2) 日本?？圃盒Ｒ笞?cè)的留學(xué)生能提交N1或N2的證書。
(3) 日本方面對(duì)有關(guān)國(guó)際交流或某些勞務(wù)輸入者要求提交
(0) 應(yīng)的等級(jí)證書。
(4) 國(guó)內(nèi)有些日資企業(yè)要求其求職者提交相應(yīng)的等級(jí)證書。
(5) N1、N2、N3、N4、N5級(jí)的證書均長(zhǎng)期有效。
2012日語(yǔ)等級(jí)考試注意事項(xiàng)
1、考試當(dāng)天早上8點(diǎn)左右需到考場(chǎng)，一般8點(diǎn)到8點(diǎn)半間入場(chǎng)。9點(diǎn)正式開始考試。
2、考試時(shí)按“文字、語(yǔ)彙”—“聴解”—“読解、文法”的先后順序進(jìn)行?？荚嚪忠?、二、三、四4個(gè)級(jí)別，一級(jí)約相當(dāng)于我國(guó)*本科專業(yè)日語(yǔ)3～4年級(jí)水平，考生可根據(jù)自己的情況報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別。
3、監(jiān)考老師會(huì)在開考前發(fā)三門考試的專用答題卡，連在一起的。準(zhǔn)考證號(hào)和姓名拼音已經(jīng)印刷在答題卡上，仔細(xì)檢查所拿到的答題卡是不是屬于自己的。如果拿錯(cuò)了，立刻通知監(jiān)考老師。答題卡上，生日和性別需要自己填寫。如果是姓名拼音、生日、性別有誤，通知監(jiān)考老師，監(jiān)考老師會(huì)當(dāng)面填寫更改單。（如果是姓名漢字出錯(cuò)，可以不更改，因?yàn)樽C書上并沒(méi)有姓名漢字。）
4、撕下馬上要考試科目的那張答題卡，答題，考完一科后，收本科試卷和本科答題卡，再發(fā)下一科試卷。
5、每個(gè)單科考試之間有10-15分鐘的休息時(shí)間。部分考場(chǎng)中途不允許休息或去wc，請(qǐng)盡量少喝水。
6、聽力考試一旦開始，遲到者不能入場(chǎng)，切記中途休息時(shí)不要走開太遠(yuǎn)。
7、聽力考試題只放一遍。聽力考試中的第2部分無(wú)圖題是涂選正確答案以后，還需要在下面1排涂選錯(cuò)誤答案。即：正確答案是A，則*行把圈圈A涂黑。第二行把圈圈BCD涂黑。聽力一旦放完，立刻要收卷，全部聽完再涂答案是來(lái)不及的。涂選的方法有2種：
1）每報(bào)出一個(gè)選項(xiàng)，進(jìn)行判斷，如果是正確的，涂*行，如果是錯(cuò)誤的，涂第二行。
2）事先把每題的錯(cuò)誤一行4項(xiàng)全部涂黑，聽到正確選項(xiàng)后，涂正確那行，然后把對(duì)應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤那行用橡皮擦掉。
8、無(wú)需帶草稿紙，如果聽力考試過(guò)程中需要記錄一些要點(diǎn)，可以寫在卷子上。但答案寫在卷子上無(wú)效。
9、由于考試時(shí)間比較長(zhǎng)，一定要吃完早餐再去參加考試。
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語(yǔ)泉日語(yǔ)?考試強(qiáng)化班：
(1) 快班：周一——周五，密集上課；
(2) 慢班：每周三次；
學(xué)習(xí)特色：詳細(xì)的學(xué)習(xí)中、高級(jí)實(shí)用日語(yǔ)課程，每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)話、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè)，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)，掌握考試技巧。能夠利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)的日語(yǔ)課程，為就業(yè)、留學(xué)鋪平了道路。
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日語(yǔ)老師 顏世凱: 擁有豐富的日語(yǔ)翻譯及日語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾在日本東京考取日語(yǔ)一級(jí)能力證書，2001年~~2008多家對(duì)外公司從事私人日語(yǔ)翻譯工作，08年到11年，在遼寧省撫順市再就業(yè)外語(yǔ)學(xué)校從事日語(yǔ)教師工作。在教課方面有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和模式，可以嫻熟的教授日語(yǔ)初級(jí)到高級(jí)的課程培訓(xùn)，并且進(jìn)行針對(duì)日語(yǔ)能力考試的過(guò)級(jí)培訓(xùn)，有數(shù)名學(xué)生已經(jīng)在顏老師的指導(dǎo)下順利通過(guò)日語(yǔ)能力1級(jí)及2級(jí)的等級(jí)考試取得優(yōu)秀成績(jī)，獨(dú)特的教學(xué)方式得到學(xué)員的一致好評(píng)。
日語(yǔ)老師 張莉: 擅長(zhǎng)日語(yǔ)中、高級(jí)別教學(xué)。有多年留日經(jīng)驗(yàn)，日語(yǔ)教育學(xué)碩士，在日語(yǔ)中高級(jí)語(yǔ)法教學(xué)方面有多年研究，并開創(chuàng)出獨(dú)到的教學(xué)方式，各項(xiàng)日語(yǔ)考試學(xué)生通過(guò)率高，慕名而來(lái)的學(xué)生不計(jì)其數(shù)。并擅長(zhǎng)口筆譯實(shí)務(wù)教學(xué)，熟悉日本社會(huì)文化及留學(xué)，為人親切，授課嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，重點(diǎn)分明，思路清晰。擅長(zhǎng)因材施教，課堂氣氛明快。
日語(yǔ)老師 高雅聰: 浙江工業(yè)*日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士。擁有日語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)證書、英語(yǔ)六級(jí)證書、教師資格證。在校期間每年都獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生。曾就職于Asahikasei株式會(huì)社，在技術(shù)、銷售部擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)口譯與日常翻譯，擁有豐富的商務(wù)日語(yǔ)知識(shí)及翻譯技巧。目前在語(yǔ)泉教育擔(dān)任各級(jí)別日語(yǔ)教學(xué)工作。上課深入淺出、幽默詼諧，能讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的氛圍中掌握地道日語(yǔ)。
