少兒英語應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么
現(xiàn)在家長們都抱著“絕不能讓孩子輸在起跑線上”的想法為少兒報(bào)讀各類培訓(xùn)班，少兒英語培訓(xùn)成為其中最熱門的選擇，少兒時(shí)期是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵，正確的引導(dǎo)對孩子未來發(fā)展非常重要，引導(dǎo)對于少兒的英語培訓(xùn)是至關(guān)重要的。少兒英語究竟應(yīng)該學(xué)些什么？又有多少家長真正清楚呢？
興趣是少兒英語培訓(xùn)的核心
孩子年齡小，語言學(xué)習(xí)會比較容易。家長讓孩子從*英語，其出發(fā)點(diǎn)是好的，但由于許多家長不懂少兒學(xué)習(xí)語言的特點(diǎn)，強(qiáng)制孩子認(rèn)字母背單詞，結(jié)果導(dǎo)致孩子認(rèn)為英語學(xué)習(xí)枯燥無味、甚至反感，這種結(jié)果是最可怕的，因?yàn)樗锌赡苡绊懞⒆咏窈蟮膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
南京少兒英語培訓(xùn)專家——空中英語老師強(qiáng)調(diào)，興趣的引導(dǎo)是少兒英語培訓(xùn)的首要任務(wù)，少兒對英語學(xué)習(xí)有興趣， 便會覺得學(xué)習(xí)英語是一種樂趣而不是負(fù)擔(dān)，這便真正達(dá)到了寓教于樂的教育目的，所以進(jìn)行英語教育活動的最終效果很大程度上取決于幼兒對英語的興趣是否被喚起。
能力培養(yǎng)成為主旋律
目前，少兒英語培訓(xùn)早已不僅僅滿足于“記幾個(gè)單詞，背幾個(gè)句子”，空中英語著重培養(yǎng)孩子的英語能力，采用4人內(nèi)小班授課，突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用互動的形式開展教學(xué)，調(diào)動孩子的思考，積極參與學(xué)習(xí)中，變身為學(xué)習(xí)的主體而不是受眾?？罩杏⒄Z老師結(jié)合動畫、故事演練、分組競賽、游戲比拼等多種孩子感興趣的方式帶入英語教學(xué)，培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
還原語言本質(zhì)，上課中保證每位學(xué)員開口*化，設(shè)置情景式教學(xué)，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，并形成團(tuán)隊(duì)氛圍，通過增強(qiáng)英語能力來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的建立?？罩杏⒄Z鼓勵(lì)孩子運(yùn)用英語進(jìn)行演講，并將演講內(nèi)容加入升級考試中，在眾多學(xué)員及中外教面前演講，對孩子是個(gè)很大的鍛煉。
