青少年英語培訓(xùn)亟需美式互動式教
南京空中英語學(xué)校采取美式互動式教學(xué)理念，所謂“教學(xué)理念”即是一種教育模式，包含有學(xué)生與課程資源間的互動、學(xué)生與教師間的互動、學(xué)生間的互動和學(xué)生與教學(xué)環(huán)境間的互動等要素構(gòu)成。它強(qiáng)調(diào)師生之間雙向溝通與交流，并鼓勵學(xué)生積極參與。
南京空中英語學(xué)校青少年英語培訓(xùn)專家為我們總結(jié)了互動式教學(xué)的特點：
1、采用輕松，多樣的教學(xué)方式。其目的在于營造輕松、愉快、和諧的課堂氣氛。要做到這一點，就要改變傳統(tǒng)的“教室”觀念。在英語口語課堂上，教室可以是“表演”室、可以是“聊天”室、也可以是“辯論”室和“采訪”室。在這些非正式的氛圍中，學(xué)生練習(xí)口語才沒有壓力，學(xué)生參與口語活動才會有積極性，才會“動”起來。
2、堅持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想。教師在扮演不同角色的過程中，要運(yùn)用“激勵機(jī)制”，對在練習(xí)中表現(xiàn)好的或較好的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)或肯定。這樣，學(xué)生的情緒會更高、更愉快、便會主動參加教師安排的口語練習(xí)活動。另外，在學(xué)生的口語實踐過程中，教師不要隨意打斷學(xué)生，讓學(xué)生去自由發(fā)揮。對學(xué)生出現(xiàn)的語法或用詞錯誤，不必過多指正，更不必指名道姓，可以在總結(jié)的時候糾正。*，這種教學(xué)指導(dǎo)思想強(qiáng)調(diào)充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。在口語課堂上，教師組織學(xué)生進(jìn)行豐富多樣的實踐活動，給學(xué)生安排一定的角色，讓學(xué)生主動參與，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性。
3、充分利用多樣的教學(xué)方式向?qū)W生介紹豐富的語言材料。教師備課要做到精心、充分?？谡Z練習(xí)中可能用到的詞匯、句型要準(zhǔn)備充分。
南京空中英語學(xué)?？谡Z培訓(xùn)專家指出，青少年英語教學(xué)應(yīng)以興趣引導(dǎo)，充分利用豐富多樣的教學(xué)方式，比如英語角、外教沙龍課、影視欣賞課、各類課外活動，將教學(xué)內(nèi)容穿插其中，利用學(xué)生的興趣點互動式教學(xué)，這樣可在學(xué)生樂于接受的情況下提高學(xué)習(xí)效率。南京空中英語學(xué)校眾多成功案例證實互動式教學(xué)對中*英語學(xué)習(xí)具有良好的效果。
