杭州德語(yǔ)培訓(xùn)
中外教3：1授課 可參加緊缺人才小語(yǔ)種C級(jí)考試
招生對(duì)象：零起點(diǎn)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者；欲去德國(guó)留學(xué)的初學(xué)者；對(duì)德語(yǔ)感興趣，欲進(jìn)一步深造的學(xué)習(xí)者。
課程目標(biāo)：從掌握發(fā)音規(guī)則及書寫開(kāi)始，層層深入，逐步學(xué)習(xí)德語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)法、句型結(jié)構(gòu)等語(yǔ)言知識(shí)，特別在聽(tīng)說(shuō)方面進(jìn)行強(qiáng)化教學(xué)，同時(shí)也了解德語(yǔ)*的文化習(xí)俗等背景知識(shí)。為有意向去德國(guó)留學(xué)的學(xué)員做好出國(guó)準(zhǔn)備，使德語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者的水平更上一層樓。
師資力量：語(yǔ)泉德語(yǔ)教研組的教師均為德語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生，大部分教師有留德經(jīng)歷，且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在傳授語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，更能契合時(shí)機(jī)地穿插趣聞逸事，使學(xué)生學(xué)地趣味盎然。
課程設(shè)置 級(jí)別
教學(xué)內(nèi)容
課時(shí)
德語(yǔ)音標(biāo) 學(xué)習(xí)字母發(fā)音；學(xué)會(huì)德語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則和拼寫方法，能根據(jù)發(fā)音規(guī)則正確朗讀生詞；學(xué)習(xí)最基本的德語(yǔ)日常會(huì)話句型。 12
Leel 1（中外教3：1） 掌握現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞變位，基本句型，冠詞，名詞單復(fù)數(shù)，物主代詞，句子的框架結(jié)構(gòu)，第四格賓語(yǔ)，情態(tài)動(dòng)詞等語(yǔ)法現(xiàn)象，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。 105
Leel 2（中外教3：1） 掌握可分動(dòng)詞與不可分動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，形容詞比較級(jí)，介詞aus，bei，on，zu的用法，要求第三格賓語(yǔ)的動(dòng)詞，命令式等語(yǔ)法現(xiàn)象，通過(guò)接觸各種城市進(jìn)一步了解背景知識(shí)。 105
Leel 3（中外教3：1） 掌握反身代詞、連詞、第二虛擬式等語(yǔ)法現(xiàn)象；學(xué)習(xí)各類基本從句，掌握從句的基本結(jié)構(gòu)；進(jìn)一步學(xué)習(xí)日常會(huì)話，對(duì)日常話題展開(kāi)討論、發(fā)表觀點(diǎn)。 105
Leel 4（中外教3：1） 掌握形容詞的比較級(jí)和*級(jí)、被動(dòng)態(tài)、介詞statt，wegen，trotz的用法；進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握各類從句；通過(guò)對(duì)話、小組討論、角色扮演等形式，鞏固所學(xué)表達(dá)，提高聽(tīng)力及口語(yǔ)表達(dá)能力。 105
小語(yǔ)種C級(jí)考強(qiáng)化 根據(jù)緊缺人才小語(yǔ)種C級(jí)考試考綱要求，鞏固重點(diǎn)語(yǔ)法及詞匯表達(dá)，著重提高聽(tīng)力及翻譯能力。 24
外教口語(yǔ)1 掌握正確標(biāo)準(zhǔn)的德語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)音規(guī)則、基本的日常德語(yǔ)口語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法，能夠圍繞日常話題進(jìn)行口語(yǔ)交流。 15
外教口語(yǔ)2 掌握基本口語(yǔ)詞匯和表達(dá)，就日常生活場(chǎng)景展開(kāi)教學(xué)；通過(guò)對(duì)話、小組討論、角色扮演等形式鞏固所學(xué)詞匯和表達(dá)，提高德語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。 15
外教口語(yǔ)3 通過(guò)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，進(jìn)一步提高日常會(huì)話交流能力；通過(guò)對(duì)不同主題內(nèi)容的學(xué)習(xí)，掌握更多的較復(fù)雜表達(dá)；能就一般話題展開(kāi)較深入的討論。 15
外教口語(yǔ)4 掌握大量的口語(yǔ)詞匯和表達(dá)；掌握基本的商務(wù)用語(yǔ)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的商務(wù)交流和對(duì)話。對(duì)德國(guó)的語(yǔ)言、文化和風(fēng)俗有一定程度的了解，能夠與德國(guó)人進(jìn)行日常交流和溝通。 15
