朝鮮語、韓國語（簡稱韓語）二者差別微細(xì)本質(zhì)相同，是朝鮮族的通用語言，諺文字母由世宗大王于1443年發(fā)明完成，相對于朝鮮的地理位置而言，韓國首都首爾（原名漢城）就是自1392年以來的李氏朝鮮（后改名大韓帝國）首都，所以韓國的“標(biāo)準(zhǔn)韓國語”更接近朝鮮半島分裂前的官方標(biāo)準(zhǔn)語言。由于當(dāng)時(shí)朝鮮上層階級的官員貴族們和正式書籍文本仍然使用漢文，諺文未能成為正式文字。二戰(zhàn)結(jié)束北朝鮮徹底廢除漢字，朝鮮語全部采用諺文字母拼寫。韓國也一度廢除漢字，但由于拼音文字所產(chǎn)生的諸多不便，后又恢復(fù)漢字基礎(chǔ)教育以分辨同音詞匯的不同意義。
韓語一級培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容 ：從發(fā)音教起，涵蓋元、輔音和音變，簡單語法及慣用型，簡單易學(xué)，思路清晰.從零開始掌握基本語法和句型，掌握1000左右的詞匯，進(jìn)行日常對話和口語表達(dá)。
韓語二級培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:從發(fā)音教起，涵蓋元、輔音和音變，簡單語法及慣用型，簡單易學(xué)，思路清晰.從零開始掌握基本語法和句型，掌握1500左右的詞匯，進(jìn)行日常對話和口語表達(dá)，日常交流溝通無障礙。
韓語培訓(xùn)課程特色: 從字母發(fā)音開始，業(yè)余制學(xué)習(xí)；3月內(nèi)牢固掌握基本語法和日常詞匯；學(xué)校具備良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，讓每位學(xué)員能夠開心學(xué)習(xí)，在互動(dòng)中掌握韓語；純正發(fā)音，手把手、互動(dòng)式教學(xué)，初級階段以口語為基礎(chǔ)，并有相應(yīng)級別的韓語聽說強(qiáng)化課程。全面提高聽、說、讀、寫、譯中級階段韓語綜合能力，順利通過韓國語能力考試2級。
韓劇現(xiàn)在在國內(nèi)越來越火，很多人都對韓語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，那么，如何快速的上海韓國語學(xué)習(xí)，掌握韓語最關(guān)鍵的聽說能力呢？在這里，韓佳嵐上海韓國語學(xué)習(xí)學(xué)校向大家供給幾點(diǎn)建議以供參考。
*：上海韓國語學(xué)習(xí)首先要培養(yǎng)興趣
有些上海韓國語學(xué)習(xí)者在進(jìn)行一段時(shí)間韓語學(xué)習(xí)后士氣低落。怎樣培養(yǎng)自己的韓語學(xué)習(xí)興趣并樹立韓語學(xué)習(xí)的自信呢？你可以選擇一部原聲韓劇，比如《我的野蠻女友》，利用韓語學(xué)習(xí)軟件對其進(jìn)行重復(fù)的模仿，然后錄音，并且與原聲相比較，幾天之后，自己不僅提高了韓語學(xué)習(xí)愛好，練出了一口地道的韓國口語，而且也成了精彩的表演家。
第二：上海韓國語學(xué)習(xí)要擴(kuò)大詞匯，把握語音
韓語是一種字母文字，上海韓國語學(xué)習(xí)把握字母發(fā)音對于韓語學(xué)習(xí)入門者來說是重中之重。你可以選擇合適的韓語學(xué)習(xí)軟件，重復(fù)播放模仿發(fā)音；在模仿的同時(shí)進(jìn)行聽寫，對于韓語學(xué)習(xí)鞏固記憶非常有幫助。而詞匯是韓語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有些韓語學(xué)習(xí)入門者在茫茫詞海中顯得很無奈。確實(shí)，多數(shù)的韓語單詞是漢字詞，你可以通過韓國字與漢字對應(yīng)的方法進(jìn)行記憶。
第三：上海韓國語學(xué)習(xí)重視口語，總結(jié)語法
韓語語法點(diǎn)可謂紛繁復(fù)雜，很多韓語學(xué)習(xí)入門者會(huì)被迎面沖來的語法知識擊得頭暈?zāi)X脹。但是，作為上海韓國語學(xué)習(xí)入門者，枯燥的語法和呆板的規(guī)矩不是你韓語學(xué)習(xí)的伴侶，生動(dòng)的口語和精彩的會(huì)話才是你韓語學(xué)習(xí)的財(cái)富。當(dāng)你擁有一口流暢的韓語口語時(shí)再總結(jié)語法，這樣才會(huì)覺得水到渠成。
第四：堅(jiān)持并養(yǎng)成韓語學(xué)習(xí)習(xí)慣
真正地去掌握韓語，需要循序漸進(jìn)反復(fù)鞏固。所以，每一位要掌握韓語的朋友應(yīng)根據(jù)自己的作息習(xí)慣和大腦的活動(dòng)規(guī)律制定出韓語學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的韓語學(xué)習(xí)環(huán)境。
