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少兒英語應(yīng)用能力培養(yǎng)有方法

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更新時(shí)間:2024-10-24
少兒英語應(yīng)用能力培養(yǎng)有方法 很多孩子英語學(xué)不好的根源在于沒有興趣,是什么導(dǎo)致孩子對(duì)于英語學(xué)習(xí)不感興趣?背單詞、記語法基本是每個(gè)孩子英語學(xué)習(xí)的必經(jīng)過程,死記硬背似乎成為了英語學(xué)習(xí)的*途徑。語言的本質(zhì)是用于交流,而這樣的教育就忽視了語言的本質(zhì)。 南京少兒英語培訓(xùn)專家——空中英語老師認(rèn)為,只有把 “以英語實(shí)際應(yīng)用能力”作為培養(yǎng)目標(biāo),再配合符合語言學(xué)習(xí)規(guī)律的方法,改變少兒英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀并不是難事。 空中英語針對(duì)*孩子的認(rèn)知特點(diǎn),自主開發(fā)了一套科學(xué)合理的英語培訓(xùn)課程,在培養(yǎng)孩子英語實(shí)際應(yīng)用能力的同時(shí),注重興趣和習(xí)慣的養(yǎng)成。實(shí)踐證明,空中英語的課程體系不僅能夠帶動(dòng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,而且能夠給孩子一套終身受益的學(xué)習(xí)方法,最終實(shí)現(xiàn)讓孩子在輕松快樂中獲得英語語言能力。 “自然拼讀法”拋棄背音標(biāo)、死記硬背的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,快速記單詞,見詞能讀,讀詞知義。通過學(xué)習(xí)英語的字母和字母組合發(fā)音,也就是44個(gè)音素的發(fā)音,建立表音系統(tǒng)發(fā)音規(guī)則,授課老師結(jié)合孩子們感興趣的歌謠、講故事、動(dòng)畫等形式,幫助孩子快速記住,并能融會(huì)貫通的運(yùn)用,讓單詞記憶更輕松,以后見到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞首先能夠準(zhǔn)確的發(fā)音,讓單詞記憶更輕松高效,容易建立孩子們的自信心。 “母語習(xí)得法”是空中少兒英語教學(xué)的一大特色,為孩子們創(chuàng)造全天候浸泡式母語環(huán)境,讓少兒在猶如母語的環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)英語,資深外教擁有豐富的少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),注重聽說能力,讓孩子徹底擺脫啞巴英語。通過語段語句積累、語音語感培養(yǎng)來讓孩子具備一定的英文思維能力。 除了標(biāo)準(zhǔn)課程外,空中英語倡導(dǎo)學(xué)員應(yīng)用能力的全面提升,重視學(xué)員的全方位成長(zhǎng)與進(jìn)步,每周都會(huì)有豐富的增值課程供學(xué)員自主選擇,此外會(huì)定期舉辦各種有意義的學(xué)員活動(dòng),來提升孩子的綜合素質(zhì)、豐富能動(dòng)學(xué)員的課外生活。
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