2013年考英語(yǔ)托福起什么用？

2013年考英語(yǔ)托福起什么用？武漢新動(dòng)態(tài)托?？荚嚺嘤?xùn)的留學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為托福是美國(guó)高校最認(rèn)可的可以全面測(cè)試非英語(yǔ)*考生英語(yǔ)水平的考試，權(quán)威性不容置疑。 托?？荚嚳梢詭椭魧W(xué)生盡早體驗(yàn)留學(xué)生活。托福考試中有很多留學(xué)生活場(chǎng)景的測(cè)試項(xiàng)目。這將使得考試成為未來(lái)校園生活的預(yù)演，而對(duì)留學(xué)生活感到神秘的學(xué)生也可以通過(guò)托福這個(gè)Visual Tour初步體會(huì)未來(lái)的校園生活。我們來(lái)看看新托福是如何將校園生活搬進(jìn)考場(chǎng)的。 閱讀部分。除了重視語(yǔ)法、細(xì)節(jié)、和文章總體理解之外，托福更接近美國(guó)*課本的閱讀水平，并會(huì)增加一些主觀(guān)題，這使得閱讀部分的考試即是學(xué)習(xí)的預(yù)演。美國(guó)*的教育強(qiáng)調(diào)并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，閱讀是獨(dú)立學(xué)習(xí)最主要的一環(huán)，而閱讀之后自己是否有獨(dú)到特色的觀(guān)點(diǎn)則是檢驗(yàn)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 聽(tīng)力部分。這基本上是提前訓(xùn)練學(xué)生課堂的聽(tīng)講能力和日常交流能力的聽(tīng)力部分。托福的聽(tīng)力較多采用校園情景對(duì)話(huà)和課堂演講的題材；同時(shí)也會(huì)涉及到各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的話(huà)題，而這些話(huà)題對(duì)你將來(lái)和老師同學(xué)之間的交往有一定參考意義；此外，在聽(tīng)力之外的其他考試部分也對(duì)聽(tīng)力能力有相當(dāng)高的要求。 口語(yǔ)部分。托福地口語(yǔ)部分會(huì)非常接近原托福的考試方式?？谡Z(yǔ)交流能力是一個(gè)人是否學(xué)好語(yǔ)言的主要標(biāo)志之一，甚至是最主要的標(biāo)志。托福的口語(yǔ)考試部分除了將替代托福擔(dān)任起批判一個(gè)學(xué)生是否有資格擔(dān)任助教之外，還將對(duì)學(xué)生的課堂討論進(jìn)行預(yù)演：你需要能看懂文字材料或者聽(tīng)懂別人的發(fā)言、用思維構(gòu)建出自己的觀(guān)點(diǎn)、再用英語(yǔ)把自己的觀(guān)點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。 寫(xiě)作部分。托福在原有寫(xiě)作一篇作文的基礎(chǔ)上增加了第二篇，而新增的這一篇類(lèi)似于美國(guó)學(xué)校的課堂筆記，這也是為了幫助考生將來(lái)更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。