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溫州兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程

授課機(jī)構(gòu):溫州全納兒童學(xué)習(xí)樂(lè)園

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更新時(shí)間:2024-10-23
兒童學(xué)習(xí)能力發(fā)展課程(3-6歲) 以?xún)和砷L(zhǎng)關(guān)鍵期能力發(fā)展規(guī)律為理論依據(jù),通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)了解孩子各項(xiàng)能力發(fā)展情況。再由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)并認(rèn)證的學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)指導(dǎo)師執(zhí)教,采用獨(dú)創(chuàng)的3T訓(xùn)練模式,進(jìn)行小班制個(gè)性化教學(xué),提升孩子感覺(jué)統(tǒng)合能力,注意力,記憶力,語(yǔ)言表達(dá),情商和心理等各項(xiàng)能力。 學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程(7-12歲) 針對(duì)7-12歲兒童學(xué)習(xí)能力發(fā)展規(guī)律,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的測(cè)評(píng),從學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)生理?xiàng)l件的培養(yǎng),到認(rèn)知條件的提升,再到學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練,全面提升兒童學(xué)習(xí)能力,讓孩子輕松學(xué)習(xí),自信成長(zhǎng)。 課程內(nèi)容: 一.生理機(jī)能訓(xùn)練 通過(guò)對(duì)視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),觸覺(jué),前庭平衡覺(jué),本體感等重要感覺(jué)統(tǒng)合能力的訓(xùn)練,提升孩子視,聽(tīng),動(dòng)統(tǒng)合能力,手.眼.腦的配合.肢體各部分協(xié)調(diào)能力來(lái)提高學(xué)習(xí)的生理基礎(chǔ)能力。 二:認(rèn)知能力訓(xùn)練 通過(guò)對(duì)兒童觀察力,注意力,記憶力,思維力,空間知覺(jué)等能力訓(xùn)練,提高兒童對(duì)知識(shí)的理解,記憶,分析,歸納及應(yīng)用的能力。 三:心理素質(zhì)訓(xùn)練 依據(jù)兒童身心發(fā)展特點(diǎn),以激勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)習(xí)的原動(dòng)力為核心的心理訓(xùn)練,包括目標(biāo)設(shè)定,自我意識(shí)的提升,強(qiáng)化自信心。培養(yǎng)意志耐心,提高受挫能力等。使學(xué)生體驗(yàn)成功,感受賞識(shí),學(xué)會(huì)自我反省,對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)好奇,從而提高學(xué)習(xí)興趣。
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