云南表演培訓(xùn)學(xué)校分享表演藝術(shù)的任務(wù)和特點(diǎn)

云南表演培訓(xùn)學(xué)校分享表演藝術(shù)的任務(wù)和特點(diǎn) 云南表演培訓(xùn)學(xué)校分享表演藝術(shù)的任務(wù)和特點(diǎn) 昆明最權(quán)威 影視表演 培訓(xùn)學(xué)校， 姜泓吟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 分享表演藝術(shù)的任務(wù)和特點(diǎn)。 一般常說，導(dǎo)演是演員的鏡子，這還不能確切地說明演員與導(dǎo)演的合作關(guān)系及導(dǎo)演在演員創(chuàng)作中起的作用。因?yàn)檠輪T不僅要通過導(dǎo)演對(duì)自己表演的正確與否做出判斷和糾正，而且導(dǎo)演要把自己的創(chuàng)作意圖賦與演員，要求演員表現(xiàn)出來。諸如對(duì)人物思想性格的掌握、情感表達(dá)的分寸、動(dòng)作的選擇、場(chǎng)面調(diào)度的確定、臺(tái)詞的處理等等，演員既要自己有充分的準(zhǔn)備和細(xì)致的設(shè)想，又要善于吸收導(dǎo)演的意見，按照導(dǎo)演的指示和要求完成自己的表演。當(dāng)然，這種創(chuàng)作關(guān)系是相互作用，彼此補(bǔ)充的，一個(gè)懂得表演藝術(shù)的好導(dǎo)演，對(duì)演員的創(chuàng)作是極其可貴的；而一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀演員能促使導(dǎo)演的構(gòu)思、處理活躍和豐富起來。