云南藝考培訓--昆明美術(shù)專業(yè)培訓分享教育孩子的觀點
學與玩之間究竟存在怎樣的關(guān)系，難道是家長*對孩子說的那句“你就知道玩，不知道學習嗎？”其實學與玩之間可以建立某種和諧關(guān)系，也就是人們常說的勞逸結(jié)合，科學地安排學與玩，對孩子的成長更有利。昆明藝考培訓學校給您分享怎樣安排和教育孩子的學習與休息時間。
現(xiàn)實中，家長經(jīng)常把學與玩對立起來。我們常?？吹矫鏌o表情，背著沉重的書包，戴著厚厚的眼鏡，奔波于學校和家庭之間的孩子；也常?？吹酱髨笮?，宣傳欄里形形色色的輔導班。為了不讓孩子輸在起跑線上，家長和學校要求學生以學習為主，玩的時間一再被壓縮。當孩子們被功課壓得喘不過氣來，無暇玩耍時，天真無邪的本性消失了，寶貴的想象力和創(chuàng)造力也消失了，而孩子們的健康狀況卻不容樂觀，其結(jié)果勢必與素質(zhì)教育背道而馳。
事實上，學與玩并不是對立的。玩中學、學中玩正是耳熟能詳?shù)恼芾?。對于學生來說，玩不僅是學習后的放松和娛樂，更是一種非書本形式學習的載體。在玩的過程中，孩子們學會了動腦、動手、想象、提問題，也學會了為人處世、倫理規(guī)范和創(chuàng)造精神。這一切都會激發(fā)起他們強烈的求知欲、上進心、責任感和道德體驗，并且這些體驗會影響到他們的一生。
我們提倡學中玩、玩中學并不是要否定學習，而是要把握一個度。專心學習的時候要摒棄雜念，達到忘我的境界，不能老想著玩。但長時間集中注意力后就需要休息一下，否則精力透支，效率就會不高，在學習也是做無用功。
我們要建立學習型社會，提倡終生學習，學習成為一個系統(tǒng)工程。既然是系統(tǒng)工程，就需要我們科學計劃，有方法有步驟地進行。家長望子成龍的心情可以理解，但是培養(yǎng)孩子培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展才是最終目的。
