陽光越來越明媚、氣溫越來越攀升，有些父母給孩子勾畫出了一幅快樂暑假的美景，無拘無束，想什么時候睡覺就什么時候睡覺，想什么時候起床就什么時候起床，想什么時候吃飯就什么時候吃飯。如果您也和這些父母一樣有這樣的打算，把孩子留在家中放野鴨子的話，不妨一起來看一看下面美國暑假學習協(xié)會提供的研究結果，或許會幫助您作出更好的判斷。
所有不參與暑假學習活動的孩子都失去一些學習能力，長達100年的研究顯示，學生的標準考試成績普遍地在暑假結束時比暑假開始時要低，大部份學生在暑假后降低了相當于2個月年級進度的數(shù)學計算技能，低收入家庭學生的閱讀成績也降低了兩個多月的年級進度。
高收入和低收入家庭的孩子學業(yè)上有明顯的差別，部分原因可能是由于暑假里不平等的學習機會，這可以部分解釋為什么低收入家庭的孩子高中畢業(yè)和上*的比率較低，大多數(shù)孩子，尤其是肥胖兒童，如果暑假期間呆在家里的話，會面臨體重增加快的高風險。
家長一直抱怨夏天是讓孩子們完成任務最困難的時期。學校的大門關了，但學習并沒有停止。從研究和我們個人的經驗中知道，在群體中學習比單個人學要有趣得多，也比較容易堅持下來，不容易松懈，同時在群體中還可以學到社交能力和獲得友誼。讓孩子在暑假里也有一個群體學習和活動的環(huán)境，那么*的選擇就是夏令營了。
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