高二升高三課程
科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)
課程內(nèi)容：1、高中知識(shí)模塊的歸類和整理，重點(diǎn)講解高考考綱重點(diǎn)內(nèi)容；
2、講授近年高考的命題趨勢(shì)，教授學(xué)生*輪、第二輪復(fù)習(xí)的方法。
（一）我們的教學(xué)注重的是什么？
一 興趣
（1）實(shí)踐性教學(xué)：以貼近生活、注重實(shí)例、生動(dòng)具體的方式教學(xué)，讓學(xué)生從需要的角度而非老師要求的角度去理解知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（2）習(xí)慣培育：以學(xué)生的基礎(chǔ)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，逐步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種興趣式的習(xí)慣，成績(jī)就絕對(duì)不會(huì)落后。
（3）信心培育：教授科目的學(xué)習(xí)方法，并從夯實(shí)基礎(chǔ)著手去處理基礎(chǔ)問題，做到每次都有小幅度的進(jìn)步，逐步建立起學(xué)習(xí)信心。
二 方法
（1）方法式教學(xué)：教授學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，在對(duì)*難點(diǎn)和考試重點(diǎn)精細(xì)講解的基礎(chǔ)上，加大對(duì)*知識(shí)脈絡(luò)的框架性記憶，從整體上把握*知識(shí)。達(dá)到對(duì)*的整體性把握的目的，有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和整體記憶。
（2）高效率的教與學(xué)：課堂以老師總結(jié)、歸納、梳理知識(shí)重點(diǎn)為主，加大對(duì)于經(jīng)典例題的講解，在課堂上掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)。課后對(duì)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和鞏固。課時(shí)和課后相互結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的效率。
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