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2014年藝考改革 文化課或提高100分

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更新時間:2024-12-22
南寧藝考文化課輔導(dǎo)|2014年藝考改革 文化課或提高100分 龍騰教育學(xué)習(xí)方法推薦 自*推行素質(zhì)教育以來,藝考錄取一直處于相對穩(wěn)定狀態(tài),所以考生也一直保持以專業(yè)為重的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 隨著2014年藝考改革新規(guī)出臺,藝考類文化課分?jǐn)?shù)控制線可能提高100分左右,這一消息無疑為傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式下的藝考生提出了更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)不少學(xué)生以藝考作為邁入高等學(xué)府的捷徑,也的確有不少考生通過這條捷徑獲得了豐厚回報。但是2014藝考新規(guī)出臺,無疑將諸多考生置于專業(yè)成績與文化成績長短腿的尷尬境地。所以對于2014年藝考改革,考生不能以消極態(tài)度應(yīng)對,更應(yīng)該摒棄破罐子破摔的思想,不能讓新政影響正常學(xué)習(xí)。眾所周知,在高考中一分也可能決定考生命運(yùn),何況是提高100分,所以考生的畏難心理也是可以理解的。但是這種心理必須克服,才能以積極心態(tài)投入到考前復(fù)習(xí)中。 以“普抓重點(diǎn),細(xì)分考點(diǎn),攻克難點(diǎn)”為特色的傳統(tǒng)復(fù)習(xí)方法,顯然不適用與文化課成績普遍偏低的藝考生。所以,找對學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍,才能真正強(qiáng)化文化課的學(xué)習(xí)效率。學(xué)校家長聯(lián)動 藝考生力求做到專業(yè)文化兩不誤面對藝考新規(guī),不少學(xué)生家長也表示,在積極鼓勵孩子的調(diào)整心態(tài)的同時,也要從實(shí)際出發(fā),為孩子找到更為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方式。 由于藝術(shù)類考生特殊的考試時間段以及對專業(yè)課的特殊要求,大部分的高三藝考生,文化課的強(qiáng)化學(xué)習(xí)只能集中在高考前的一百天內(nèi),短時間內(nèi)全面提高文化課成績,就成為藝考生決勝高考的殺手锏。針對藝考生文化課普遍基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)盲目、缺乏自信、沒有系統(tǒng)性等實(shí)際情況,60%的藝考生會在高三使用藝考生文化課百日學(xué)案作為考前攻堅(jiān)用書,將語文、數(shù)學(xué)、英語和文科綜合的必考基本知識點(diǎn)、技能點(diǎn)以及掌握這些考點(diǎn)的過程與方法,按百日計(jì)算,分階段進(jìn)行。 通過教學(xué)實(shí)踐,不少考生的模擬成績均有提高,為備戰(zhàn)高考奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2014年藝考改革雖然為考生提出了新的考驗(yàn),但是,政策面前必有對策,廣大考生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極備考??茖W(xué)的復(fù)習(xí)流程,清晰的考點(diǎn)覆蓋,平和的應(yīng)考心態(tài),都對藝考成績起到?jīng)Q定性作用。所以,藝考生只有專業(yè)成績與文化成績兩不誤,才能以實(shí)力應(yīng)對藝考新規(guī),取得高考的決定性勝利。 龍騰教育學(xué)習(xí)方法推薦
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