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《時間管理與工作效率提升》陳西君-華師經(jīng)紀

授課機構:深圳華師兄弟文化傳播有限公司

關注度:342

課程價格: ¥30000.00元

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更新時間:2024-12-23
時間管理與工作效率提升 課程背景: 時間是每個人一生中所擁有的資源中,*最公平的,無論貴賤、貧富、老少、男女,每個人每天都擁有二十四小時。因為對時間的觀念不同,對運用時間的態(tài)度不同,對管理時間的方法不同,在相同的時間里,卻獲得不同的成功。 管理學家對時間管理的理論,由*代「備忘錄型」的時間管理發(fā)展到第二代「規(guī)劃型」的時間管理,再進到第三代「優(yōu)先級型」的時間管理,如今更有學者提出第四代「重要性」時間管理,其發(fā)展特性對時間管理的作法由記錄-計劃-排序-選擇,由被動到主動,將對時間的觀念與掌握與人生成功目標結合。 在企業(yè)經(jīng)營中,如何提高工作績效,創(chuàng)造營利,一直是倍受重視的課題,經(jīng)理人皆具備專業(yè)知識與技能,而如何將所有能力發(fā)揮的更有效能,協(xié)助經(jīng)理人建立對時間正確的態(tài)度,并有效運用計劃與管理工具,使其更能積極有效的完成工作任務,并能擁有自我充實而成功的生涯,正是本課程將達成的目的。 本課程內(nèi)容與教學方式深入淺出,集理性與感性,讓參與者重新認識有效的時間管理對個人所能產(chǎn)生工作與生活的價值,建立對時間運用的新觀念與新作法,并能將課程中各類實作的時間管理工具用于日常工作中操作。 課程特色: 實用性強:著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業(yè)的任職經(jīng)驗,課程針對管理人員實際遇到的問題為出發(fā)點,強調(diào)技能提升來解決管理問題。 操作性強:在深入理解的基礎上,提煉、總結、歸納大量的管理工具。 參與性強:理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活多樣的培訓形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升,課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。 課程目標: ?介紹時間管理的發(fā)展進程 ? ?分析個人時間管理的陷阱 ?認識時間管理對人生成功的重要性 ? ?學習時間管理的工具與作法 ?培養(yǎng)時間管理的能力與習慣。 ??如何運用時間管理提升工作績效 課程時長:1天,6小時/天 課程對象: 希望創(chuàng)造高績效的經(jīng)理、主管以及希望科學規(guī)劃工作與生活的其他人士 課程大綱: *單元:認識時間管理 一、關于時間管理 1、時間有哪些特性 2、時間管理的內(nèi)涵 3、時間管理的目的 4、時間管理的價值 5、找出時間管理的陷阱 二、理解時間管理 1、體會與珍惜時間的價值 2、時間對人生與工作所產(chǎn)生的意義 3、浪費時間的主要原因與分析 4、妨礙時間管理的四個觀念 5、對時間的態(tài)度 情緒VS時間 思考VS時間 人際VS時間 課堂活動:游戲互動 第二單元:時間管理的發(fā)展與作法 一、時間管理的理論發(fā)展 1、時間管理的理論發(fā)展 *代時間管理---「備忘錄」 第二代時間管理---「規(guī)劃與執(zhí)行」 第三代時間管理---「優(yōu)先級」 第四代時間管理---「重要性」 二、如何運用四代時間管理方法 1、備忘錄型的時間管理法 如何養(yǎng)成記錄的習慣 記錄的方法介紹 記錄的工具介紹 2、規(guī)劃與執(zhí)行型的時間管理法 工作的規(guī)劃方法 工作的有效執(zhí)行方法 3、優(yōu)先級型的時間管理法 時間象限的解析 時間的有效分配與授權 4、重要型的時間管理法 什么才是該作的事? 如何尋找根本問題? 正向思維工作法:得到反向的結果 反向思維工作法:得到正向的結果 列出6點優(yōu)先制 課堂活動:高效利用時間的案例與討論 第三單元:描繪時間管理的藍圖(實作篇) 一、目標與計劃的制定 1、年目標設定與計劃表 2、中長期的日程安排表 3、日目標設定與計劃表 4、每日的工作計劃 二、時間管理的工具包 1、有效的時間管理工具 80/20法則 集中處理法 角色平衡法 一周觀點法 第二象限法 2、時間管理十六招 課堂活動:時間管理技巧實操演練 第四單元:培養(yǎng)有效管理時間的能力與習慣 一、正確的心態(tài) 1、哈佛經(jīng)典:猴子管理法與時間管理 管理者的三類時間 如何管理受下屬支配的時間 “猴子”管理的原則 2、帕金森定律 3、墨菲定律 4、麥肯錫三十秒原則 二、培養(yǎng)必要能力 1、加強團隊合作 2、建立良好溝通 3、完善資料管理 4、作好適當授權 5、有效問題解決 6、制定時間管理計劃 7、簡化工作流程 三、建立良好習慣 1、記錄的習慣 2、計劃的習慣 3、整理的習慣 4、隨身用品習慣 5、正向思考的習慣 6、自我評估的習慣 課堂活動:時間管理技巧實操演練 第五單元:如何高效地組織會議 一、需要開會的四種情況 1、什么情況下要開會 2、什么情況下不必開會 二、召開會議技巧 1、開會的人選如何確定 2、開會的議程如何準備 3、會議前的準備 4、會議怎么開始 三、主持會議與控制會議 1、會議中如何去遵守時間 2、如何主持和控制會議 3、如何做簡要會議總結 4、會議記錄應包括的內(nèi)容 第六單元:自我宣言與行動計劃 1、分享與回饋 2、向自己的時間殺手挑戰(zhàn) 3、向自己的理想目標宣示 4、為自己的行動計劃負責 5、為共同學習者背書
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