適齡6-10歲，歷時(shí)7天，主要是鍛煉他們的自理能力 獨(dú)立生活能力，改變他們行為習(xí)慣，紀(jì)律性，提升自信心表現(xiàn)力（比如孩子膽小，我們就會(huì)安排他們?cè)谕頃?huì)多單獨(dú)表演，鍛煉他們的表現(xiàn)力和自信心）。也 可以讓孩子自我學(xué)習(xí)，自我提高，培養(yǎng)自信心，責(zé)任心，意志力，啟發(fā)積極的心態(tài)，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心合作，同時(shí)提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，溝通能力，較強(qiáng)的獨(dú)立性等，讓孩子展翅飛翔，快樂(lè)成長(zhǎng)。
訓(xùn)練目標(biāo)：
讓孩子參加"小鬼當(dāng)家勵(lì)志西式營(yíng)"的培訓(xùn)項(xiàng)目，從中積累一些成功經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn)，然后在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下進(jìn)行討論和反思，從而達(dá)到自我學(xué)習(xí)和自我提高的目的。參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：
1、培養(yǎng)孩子自信心和遠(yuǎn)大的志向；
2、 改變孩子傳統(tǒng)的固有思維模式，啟發(fā)積極心態(tài)；
3、 培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、感恩的心、意志力；
4、改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與團(tuán)體合作；
5、培養(yǎng)具有較強(qiáng)獨(dú)立性及溝通能力；
6、開發(fā)潛能，促進(jìn)人格的健全發(fā)展；
7、提高孩子語(yǔ)言表達(dá)能力；
八大特色優(yōu)勢(shì)服務(wù):
1．專業(yè)：針對(duì)"性格、信念、習(xí)慣"為訓(xùn)練目標(biāo)的夏令營(yíng)；
2．科學(xué)：每人都有獨(dú)立的訓(xùn)練指導(dǎo)計(jì)劃，真正做到"因材施教"；
3．多元：包含了訓(xùn)練、旅游、拓展、后期輔助等；
4．超值：奧德曼心理學(xué)專家后續(xù)跟蹤全程輔導(dǎo)成長(zhǎng)問(wèn)題；
5．安全：醫(yī)護(hù)、心理人員全程跟隊(duì)，夏令營(yíng)活動(dòng)三大安全評(píng)估體系；
6．系統(tǒng)：源自英國(guó)童軍概念，西式化先進(jìn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、引導(dǎo)式訓(xùn)練；
7．遠(yuǎn)程：家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）在奧德曼夏令營(yíng)官網(wǎng)可看到營(yíng)員當(dāng)天活動(dòng)照片；
8．放心：營(yíng)員帶隊(duì)老師每天會(huì)以電話或者短信方式匯報(bào)營(yíng)員當(dāng)天活動(dòng)狀況；
安全防護(hù)：
1、國(guó)內(nèi)*采取GPS衛(wèi)星定位的夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)。
2．全行業(yè)*師生配比1：5~8；全方位安全照顧；
3．夏令營(yíng)實(shí)行全封閉管理、每期人設(shè)總教練1名、醫(yī)護(hù)人員1名、心理老師1名及助教數(shù)名；
4．營(yíng)員入營(yíng)前，我們將組織有關(guān)*的人員對(duì)訓(xùn)練基地的消防、電力供排水系統(tǒng)，以及各種生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查，以確保設(shè)備正常運(yùn)行，消除不安全隱患；
5．夏令營(yíng)基地實(shí)行24小時(shí)的安全保衛(wèi)工作，既防止外人惡意闖入及避免營(yíng)員無(wú)故外出；
6．營(yíng)員就寢或休息時(shí)，宿舍區(qū)將派有生活老師輪流職守，保證營(yíng)員的休息及安全；
7．夏令營(yíng)活動(dòng)期間，學(xué)校將密切關(guān)注天氣變化情況，檢查營(yíng)員身體狀況，做到萬(wàn)無(wú)一失；
