格式塔療法簡介
在美國，格式塔療法是優(yōu)秀的心理咨詢師必須掌握的基本技能與療法之一。在*，格式塔療法以“空椅子技術”而著名。然而，空椅子技術僅僅是格式塔療法的眾多技術中的一種而已。格式塔療法發(fā)展出來的技術之多，是其它心理輔導流派所不能比的。如“我為……負責”、“反轉”、“扮演”、“關注身體的感覺”、“夸張”、“關注現(xiàn)在”、“夢境輔導法”等等，在各種心理療法中是十分突出的。這些技術已經被運用在各種心理療法與團體咨詢之中。
格式塔療法強調人性的整體性，注重發(fā)展人在與他人與自我的關系中成長。不論運用在個人自我成長、創(chuàng)傷輔導、人際關系的建立或是專業(yè)助人工作，都有令人稱奇的功效。已經成為在情緒輔導、哀傷輔導、關系輔導中不可缺少的元素。格式塔療法對許多心理輔導流派都有深刻的影響，如NLP，家庭輔導，藝術輔導，薩提爾（SATIR），超個人心理學，舞蹈輔導，企業(yè)教練團體咨詢等。同時格式塔療法強調“活在當下”。 Perls認為，人如果留戀過去，就意味著對現(xiàn)實的逃避。人們往往既希望明天更美好，又害怕遇到挫折，因此就在對過去的沉浸和對未來的空想中，產生焦慮。格式塔療法讓當事人把過去的經歷和對未來的想象，都拿到此刻來體驗。通過體驗過去的創(chuàng)傷，把未完成的“完形”重新完成。或者通過體驗未來的計劃和期望，增加現(xiàn)實工作的動力。
網絡督導班簡介:《格式塔咨詢技能網絡督導班》由*注冊心理督導師陶新華博士擔任網絡督導師，以學員提交的案例分析講解為主，結合學員在實踐咨詢中遇到的難點和重點，進行格式塔心理咨詢理論的深刻理解與掌握，進一步提高咨詢師分析和解決個案問題的能力，同時幫助學員提高自我覺察或敏感度，提高自身心理健康素養(yǎng)。
網絡督導師：
陶新華博士：
博士，副教授，注冊心理督導師，蘇州市第12、13屆政協(xié)委員。
蘇州*蘇南地區(qū)*生心理健康教育研究中心專職教師。
*心理衛(wèi)生協(xié)會團體心理咨詢與治療專業(yè)委員會常務委員
*教育學會家庭教育專業(yè)委員會理事
*心理衛(wèi)生協(xié)會家庭治療專業(yè)委員會理事
江蘇省心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事
江蘇省*生心理健康專業(yè)委員會委員
蘇州市天力咨詢有限公司首席策劃
從事10年教育工作和18年*生心理咨詢工作，日本宇部創(chuàng)新*臨床心理學客座教授（2010年5月至今），日本龍谷*客座研究員（2013、9-2014、4）。大型國企心理顧問（2008年至今）
曾經先后受邀請到國內外十多所*參加學術交流，在國內外權威雜志上發(fā)表論文30多篇，合著或主編出版著作10多部，如《*生與現(xiàn)代社會》、《管理心智》、《心理咨詢師臨床操作手冊》、《男人錯，女人錯》等。
*心理學會臨床與咨詢心理學專業(yè)委員會認證的首批注冊心理督導師，曾接受結構式家庭輔導系統(tǒng)培訓、積極心理輔導系統(tǒng)培訓、心理劇輔導培訓、心理咨詢師督導系列培訓、德國埃瑞克森催眠輔導系統(tǒng)培訓等，同時系統(tǒng)學習了格式塔療法，經過自己的實踐研究，形成了獨特的格式塔咨詢輔導風格。
網絡督導模式：
此督導課將會在網絡課堂以“一對十二”的形式進行案例的分析和督導；
陶新華博士會在網絡課堂：
通釋、角色扮演、情境模擬、相互訪談等形式，促進對心理咨詢理論和技巧的體驗與掌握；
督導師現(xiàn)場進行個案分析、個案督導，引導咨詢師走出咨詢困境；
案例督導采用臺灣蕭文老師的螺旋督導理論和方法為指導（ 螺旋督導理論和方法："案例癥狀評估診斷→技術應用→理論提升→咨詢師人格成長→案例癥狀評估診斷→技術應用→理論提升→咨詢師人格成長”的不斷循環(huán)）；
案例分析以格式塔心理治療理論和方法為基礎，參考認知行為治療和精神分析，主要使用教材《格式塔咨詢與治療技術》。
招生對象與收費：
招生對象：
獲得*人力資源和社會保障部認證的二級或三級心理咨詢師；
碩士學歷或以上，*心理咨詢（室）老師優(yōu)先；
正在長期做案例的資深心理咨詢師優(yōu)先；
網絡督導班只招12人一輪，一年共24次。不區(qū)分討論組和旁聽組，所以參與學員都可以申請案例督導，根據申請案例的先后順序安排，其他學員也會在課程中參與討論和發(fā)言。只有當有學員中途退出督導班，才會有新的學員可以進入，否則，此督導班一般為封閉式網絡教室。
督導時間和頻率：周三晚19:00-21:00，2周/次，2小時/次，24次/輪；2015年1月開始。
收費標準：
5500元/人/輪；連續(xù)參加陶老師督導班的學員和可享優(yōu)惠。
如果有個別學員需要另外增加督導次數(shù)，收費另算。
