白象中*六藝個(gè)性化小班
六藝簡介：
六藝是春華教育集團(tuán)旗下專注于青少年素質(zhì)培訓(xùn)品牌。“六藝”出自《周禮?保氏》：“養(yǎng)國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五馭，五曰六書，六曰九數(shù)。”即：“禮”包含政治、道德等內(nèi)容；“樂”包含音樂、舞蹈等內(nèi)容；“射”是指射箭技術(shù)，*古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數(shù)。
六藝教育吸取了儒家思想的精髓，以素質(zhì)教育為向?qū)?jiān)持不懈，不斷創(chuàng)新，不斷超越，以六藝為品牌，引領(lǐng)*青少年素質(zhì)教育發(fā)展。以“學(xué)在六藝、樂在六藝、成長在六藝”為宗旨，走在教育的前沿，與時(shí)代同行，開創(chuàng)青少年素質(zhì)教育嶄新的格局。
自2005年建立以來，歷經(jīng)多年的品牌積淀，六藝教育將學(xué)生的素質(zhì)與能力并進(jìn)，成績與習(xí)慣同行。以“學(xué)生的利益是六藝的立業(yè)之本，學(xué)生的未來就是六藝的未來”為理念。培訓(xùn)了大批優(yōu)秀的學(xué)生，受到了廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可，目前在浙江杭州、寧波、溫州、樂清、臺(tái)州、江蘇等地發(fā)展有30余所連鎖學(xué)校，教師400余人，年招生量超過15000人次。是浙江*的青少年培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)之一。
六藝教育用智慧點(diǎn)燃?jí)粝?，將熱血融入了教育事業(yè)，創(chuàng)新辦學(xué)，強(qiáng)化品牌意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，取得了豐碩的成果。并多次獲得*各項(xiàng)榮譽(yù)：
2010年度新浪*教育盛典——*品牌價(jià)值獎(jiǎng)；
*教育集團(tuán)品牌；
*民辦特色學(xué)校；
*優(yōu)秀民辦特色學(xué)校；
*英語等級(jí)考前輔導(dǎo)站；
浙江省百家信用品牌；
浙江省優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；
浙江省青少年計(jì)算機(jī)培訓(xùn)基地；
浙江省劍橋少兒英語輔導(dǎo)站；
六藝個(gè)性化小班：
從個(gè)性出發(fā)、從興趣引導(dǎo)、從習(xí)慣培養(yǎng)、梳理鞏固在校所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化和加深，全面提高孩子學(xué)習(xí)成績、提升孩子的自信心。
班級(jí)特色：1、人數(shù)嚴(yán)格控制2、專業(yè)教師執(zhí)教3、全程教師陪護(hù)4、精心課程設(shè)計(jì)。
開始課程：
1、 六藝作文：六藝作文是集社會(huì)實(shí)踐、美術(shù)創(chuàng)作、演說、游戲、閱讀、寫作為一體的“體驗(yàn)式作文”，以“我看我寫”、“我玩我寫”、“我畫我寫”、“我做我寫”、“我想我寫”、“我說我寫”等六技法為主線，分入門、基礎(chǔ)、提高三個(gè)層級(jí)，貫穿整個(gè)*階段作文教學(xué)，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長，從而提高學(xué)生的寫作能力和對(duì)生活的認(rèn)知能力。同時(shí)編有全套《六藝作文》教材。
2、 數(shù)學(xué)思維特訓(xùn)：以學(xué)校教材為主線，以開拓思路為主導(dǎo)，對(duì)學(xué)生重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行鞏固，強(qiáng)化學(xué)生思維能力的培訓(xùn)和訓(xùn)練，使學(xué)生從小養(yǎng)成敢于創(chuàng)新、善于求異思維和科學(xué)用腦的好習(xí)慣。
3、 外教英語：采用情景教學(xué)，聯(lián)想記憶，趣味游戲等視、聽、說的教學(xué)方法來開發(fā)孩子的機(jī)械記憶、模仿記憶和模仿天賦，尤其是在鼓勵(lì)內(nèi)向孩子開口說英語，大膽發(fā)言等方面尤其突出。讓學(xué)生在動(dòng)手，動(dòng)腦，動(dòng)耳，動(dòng)眼；聽聽說說、玩玩樂樂中學(xué)習(xí)英語。
4、 漢語拼音：用簡便的學(xué)習(xí)拼音的方法，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子手腦并用,親密接觸漢語拼音，既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,又開拓了學(xué)生的思維；利用一種綜合性的教學(xué)手段，通過創(chuàng)設(shè)情境、兒歌、游戲、生活、多渠道學(xué)習(xí)拼音；使學(xué)生積極、主動(dòng)地獲取知識(shí),不斷提高自學(xué)能力。
5、 六藝書法：以鋼筆、鉛筆、和軟筆為書寫工具，以漢字的點(diǎn)畫用筆、單字結(jié)構(gòu)和書法作品的章法、神韻為教學(xué)內(nèi)容的，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)各種字體。并了解書法的基礎(chǔ)知識(shí)，探究書法的內(nèi)在規(guī)律。
6、 六藝美術(shù)：本著六藝的教育理念，實(shí)行6+1的教學(xué)思路，即：思維、創(chuàng)新、審美、知識(shí)、實(shí)踐、自信+表達(dá)技能。重視感覺的培養(yǎng)，而不是造型或技巧。通過豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)及活潑、輕松的課堂氛圍，使學(xué)生形成熱愛生活、熱愛生命，積極、健康的生活態(tài)度。
7、 初、高中科學(xué)：以學(xué)校教材為主線，以開拓思路為主導(dǎo)，對(duì)學(xué)生重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行鞏固，強(qiáng)化學(xué)生思維能力的培訓(xùn)和訓(xùn)練，使學(xué)生從小養(yǎng)成敢于創(chuàng)新、善于求異思維和科學(xué)用腦的好習(xí)慣。
