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大兒童英語(yǔ)

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更新時(shí)間:2024-10-24
大兒童英語(yǔ) 適用教材: Big Sky Level 3 ~ Level 4 ,少兒卓越英語(yǔ)班 適用年齡: 9-10歲,學(xué)習(xí)英語(yǔ)完整歷程二年以上的國(guó)*童 發(fā)展依據(jù): 對(duì)進(jìn)階學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō),*階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)口音有決定性影響。如何引導(dǎo)孩子在引導(dǎo)式英文環(huán)境下,去學(xué)習(xí)陌生的語(yǔ)言,除了要有*配套條件外,還要考慮孩子的快樂(lè)指數(shù)。*配套條件包括適齡適性的教學(xué)方法、正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法、多元的互動(dòng)機(jī)會(huì),以及正向回饋及鼓勵(lì)??鞓?lè)指數(shù)則包括由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法籍學(xué)習(xí)范圍的自由度、學(xué)習(xí)過(guò)程中的滿足與自信等。 教材內(nèi)容: 一、生詞單元: 生活化實(shí)用的單詞結(jié)合字母拼讀法 Phonics 和字根學(xué)習(xí)法 Root Learning Method 讓 學(xué)習(xí)者可以學(xué)習(xí)到相關(guān)發(fā)音和應(yīng)用優(yōu)于傳統(tǒng)字母與單詞記憶教學(xué)。 二、語(yǔ)法單元: 延續(xù)小太陽(yáng)系列,挑選生活化且常用的句子和詞組,同時(shí)也設(shè)計(jì)最實(shí)用的生活句型和 詞組,單元以 2~4 組句型配合 5~8 個(gè)代換字,是最恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)份量。 三、應(yīng)用單元: 能有效堆積語(yǔ)言,并培養(yǎng)全方位英語(yǔ)能力,且以生活實(shí)用的概念,設(shè)計(jì)好玩有趣的活動(dòng) 如菜單、地圖、報(bào)紙、布告欄、明信片、卡片海報(bào)及廣告。 四、討論單元: 根據(jù)主題式情境對(duì)話,延伸設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,并擷取一小部分主題圖片,訓(xùn)練學(xué)生觀 察技巧。藉由溝通式教學(xué),能有效提升全方位美語(yǔ)能力。 跨頁(yè)圖對(duì)話教學(xué)本系列強(qiáng)調(diào) 使用美語(yǔ)學(xué)習(xí)嘗試和不同情境模擬,透過(guò)實(shí)用度極高的對(duì)話,讓學(xué)習(xí)者在扮演中融入情 境,充份地了解情境對(duì)話和故事的用法以及知識(shí)的運(yùn)用。 教材特色: 一、跨頁(yè)式對(duì)話 (Cross-Page Dialogue) 加入生活美語(yǔ)的情境式學(xué)習(xí)。 二、內(nèi)容涵蓋「社群 Community」概念,透過(guò)人跟人之間的對(duì)應(yīng),讓學(xué)習(xí)者融入不同情境 的模擬,充分了解對(duì)話和故事內(nèi)容以及知識(shí)的運(yùn)用。 三、教學(xué)步驟清楚分明,便於按部就班,循序進(jìn)行教學(xué)。 四、重視學(xué)生思想與啟發(fā),利於養(yǎng)成學(xué)生系統(tǒng)思考的習(xí)慣。 五、由教師事前準(zhǔn)備教學(xué)教材,比較不易遺漏教學(xué)重點(diǎn)。 六、經(jīng)過(guò)歸納演繹的過(guò)程,學(xué)生易於了解較複雜的知識(shí)或原理原則。 七、利用歸納演繹方式來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)生易於了解,時(shí)間上比較經(jīng)濟(jì),不必學(xué)生費(fèi)許多心思 去摸索。 預(yù)期成效: 一、幫助學(xué)生增進(jìn)閱讀寫(xiě)作能力。 二、增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考能力。 三、Big Sky Level 3學(xué)會(huì)1410個(gè)字匯 2360個(gè)句型。 四、Big Sky Level 4學(xué)會(huì)2050個(gè)字匯,2660個(gè)句型。
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