1.培養(yǎng)目標(biāo)
初級(jí)
(1)能夠掌握1500個(gè)單詞量；
(2)能夠用阿語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的生活交流，如：?jiǎn)柡?、天氣、旅行、就餐、?gòu)物等。
中級(jí)
(1)能夠掌握3000個(gè)單詞量；
(2)能夠用阿語(yǔ)進(jìn)行生活各方面的交流。
高級(jí)
(1)能夠掌握4500個(gè)單詞量；
(2)能夠用阿語(yǔ)討論歷史、文化、政治等各種專業(yè)領(lǐng)域，能夠自由闡述自己觀點(diǎn)。
母語(yǔ)
(1)能夠掌握6000個(gè)單詞量；
(2)能夠用阿語(yǔ)進(jìn)行的各方面交流，完全擁有阿拉伯人思維。可以把阿拉伯語(yǔ)作為母語(yǔ)。
2.入學(xué)條件
興趣愛愛好者，工作需要的阿語(yǔ)零基礎(chǔ)；
阿拉伯語(yǔ)專業(yè)學(xué)員想提高口語(yǔ)和高級(jí)課程；
貿(mào)易工作者需要提高口語(yǔ)參加展會(huì)；
穆斯林學(xué)員；
計(jì)劃留學(xué)阿拉伯*的學(xué)員。
3.課程設(shè)置
月度 課程名稱 月度目標(biāo)
一 主
課 《Arabia 1》
（*冊(cè)） 1.能夠使用標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音正確稱呼常見阿拉伯人姓名；
2.能夠使用阿拉伯語(yǔ)進(jìn)行日常會(huì)面問候寒暄；
3.能夠就學(xué)習(xí)生活環(huán)境進(jìn)行一般性陳述。
輔
課 《內(nèi)部資料》 1.了解阿拉伯*的風(fēng)俗、宗教、歷史、文化等。
二 主
課 《Arabia 2》 1.能夠使用阿拉伯語(yǔ)正確表述家庭結(jié)構(gòu)、自我介紹；
2.能夠就自身或他人的喜怒哀樂狀態(tài)進(jìn)行正確描述；
3.能夠就日常生活環(huán)境進(jìn)行形容描述；
4.能夠向親朋好友表達(dá)思念之情及生活現(xiàn)狀描述；
5.能夠向愛慕者傾訴愛意，表達(dá)感情（口頭及書面）。
輔
課 《內(nèi)部資料》 1.了解阿拉伯*的風(fēng)俗、宗教、歷史、文化等。
三 主
課 《Arabia 3》 1.能夠就社會(huì)常見職業(yè)進(jìn)行描述；
2.能夠富含感情地描述家鄉(xiāng)和家庭；
3.能夠就辦公環(huán)境常見辦公設(shè)施進(jìn)行描述；
4.能夠就日常工作行程進(jìn)行時(shí)間、空間的描述；
5.能夠?qū)ぷ鲀?nèi)容及工作狀態(tài)進(jìn)行一般性描述。
輔
課 《內(nèi)部資料》 1.了解阿拉伯*風(fēng)俗、宗教、歷史、文化等。
2.能夠演唱幾首阿拉伯語(yǔ)歌曲，便于在同阿拉伯人交流或赴阿
拉伯*工作生活時(shí)能夠拉近距離、加深感情。
四 主
課 《Arabia 4》 1.能夠?qū)ψ鎳?guó)進(jìn)行全方位描述；
2.能夠掌握阿拉伯語(yǔ)數(shù)詞、時(shí)間（年月日星期）的表述；
3.能夠就日常商品進(jìn)行詢價(jià)、報(bào)價(jià)，獨(dú)立完成購(gòu)物及公司交辦
的日常采購(gòu)工作；
4.能夠正確表述飯店、賓館及居住環(huán)境的陳設(shè)；
5.能夠獨(dú)立完成公司在阿拉伯*設(shè)立、改換辦公地點(diǎn)時(shí)的租
住、變遷工作。
輔
課 《內(nèi)部資料》 1.能夠演唱幾首阿拉伯語(yǔ)歌曲，便于在同阿拉伯人交流或赴阿
拉伯*工作生活時(shí)能夠拉近距離、加深感情。
4.課程優(yōu)勢(shì)
(1)通過(guò)《Arabia》的學(xué)習(xí)使學(xué)員在八個(gè)月的學(xué)習(xí)中系統(tǒng)完整條理清晰掌握阿拉伯語(yǔ)，結(jié)業(yè)時(shí)能力要求已經(jīng)達(dá)到*阿拉伯語(yǔ)系本科生學(xué)習(xí)效果；
(2)通過(guò)《內(nèi)部資料》的教學(xué)保障學(xué)員在完成整個(gè)學(xué)習(xí)階段時(shí)可進(jìn)行阿拉伯語(yǔ)各個(gè)方面交流，思維達(dá)到與阿拉伯人同步，達(dá)到母語(yǔ)水平。
5.教學(xué)特色
本著實(shí)用優(yōu)先、切合市場(chǎng)及企業(yè)崗位需求讓學(xué)員真正做到學(xué)以致用。教學(xué)方法上精講多練，教學(xué)過(guò)程中貫徹教、學(xué)、練、用相結(jié)合，通過(guò)靈活多樣的教學(xué)手段提高學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的使用率來(lái)強(qiáng)化記憶，從而達(dá)到敢于講、善于聽的語(yǔ)言效果，并通過(guò)量的積累達(dá)到使用語(yǔ)言的條件反射，使學(xué)員真正感覺到為工作而學(xué)習(xí)、為前途而努力。
6.師資配置
本階段主講教師為擁有多年阿拉伯語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的巴勒斯坦母語(yǔ)外教擔(dān)任。該老師具有7年阿拉伯語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受北京外國(guó)語(yǔ)*的邀請(qǐng)，作為客座教授。由于，對(duì)于中文的精通，阿拉伯語(yǔ)的講解也變得更加簡(jiǎn)單，加之多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，該老師授課可以采用任何教材。中教老師則為北京外國(guó)語(yǔ)*阿拉伯語(yǔ)專業(yè)研究生和博士生，*阿拉伯語(yǔ)專業(yè)老師。
7、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：姜老師
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