無(wú)錫數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 無(wú)錫高中輔導(dǎo) 無(wú)錫博恩特教育
教學(xué)目標(biāo):
1、資深教師入學(xué)前期與學(xué)生良好溝通,找出該生在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上所存在的問(wèn)題從而為其制定專(zhuān)業(yè)的學(xué)
習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、加強(qiáng)學(xué)生熟練記憶公式的應(yīng)用,推理公式的簡(jiǎn)單由來(lái),學(xué)會(huì)舉一反三,通過(guò)多方練習(xí),熟能生巧。
3、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng),找到*的知識(shí)體系,并學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。
4、開(kāi)展心理疏導(dǎo)和交流溝通,以時(shí)間段為一個(gè)目標(biāo),以此培養(yǎng)孩子對(duì)事物的關(guān)注度,增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)的
良好自制力培養(yǎng)。
教學(xué)模式:
教育顧問(wèn)(全方位測(cè)評(píng))+一線名師(一對(duì)一面授輔導(dǎo))+陪讀教師(幫助學(xué)生答疑解惑)+教研備考專(zhuān)家
(把握命題趨勢(shì)規(guī)律)+全職班主任(全程跟蹤教學(xué))+心理專(zhuān)家(適時(shí)疏導(dǎo)調(diào)節(jié)學(xué)生心理,創(chuàng)造學(xué)習(xí)“軟
環(huán)境”)
師資和教學(xué)優(yōu)勢(shì):
1.具有多年豐富的應(yīng)考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為高中學(xué)生量身制定*備考方案,獨(dú)特高效的教育方法幫助學(xué)生快速
提高成績(jī)及能力。
2.心態(tài)調(diào)整老師的輔助,保證學(xué)生學(xué)習(xí)及生活上都能以積極的心態(tài)面對(duì),對(duì)于考試緊張焦慮、壓力大的學(xué)
生,教以良好的緩解方式方法,逐步得以改善。
3.助理教師的課程跟蹤,與家長(zhǎng)的及反饋,讓家長(zhǎng)*時(shí)間了解到孩子情況,以保證每節(jié)課得到*的效
果。
4.對(duì)于注意力不集中或集中時(shí)間短的學(xué)生,配以注意力調(diào)整軟件平臺(tái)做以訓(xùn)練,以保證學(xué)習(xí)效果。
5.幫助你制訂合理的備考方案,高效、準(zhǔn)確的開(kāi)展學(xué)習(xí)。
無(wú)錫高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)特點(diǎn):
1.利用暑假為學(xué)生量身定制提升計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生*測(cè)評(píng),提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案,圍繞考點(diǎn),精講精練,
培優(yōu)補(bǔ)差。
2.學(xué)習(xí)時(shí)間更合理,可以根據(jù)自己的情況靈活調(diào)整上課時(shí)間。
3.可以挑選合適自己的老師,師生融洽,更有助于提分。
無(wú)錫數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 無(wú)錫高中輔導(dǎo) 無(wú)錫博恩特教育