【授課對(duì)象】5-14歲學(xué)員
【課程時(shí)長】20次90分鐘/次，每周1-2次課
【班級(jí)人數(shù)】10~12人
【課程背景】為普及我國傳統(tǒng)文化，提高中*生對(duì)文字的理解，采用圖形教學(xué)法（加強(qiáng)記憶），字根學(xué)習(xí)法（舉一反三），思維教學(xué)（認(rèn)字識(shí)字，學(xué)先賢造字智慧）
【課程簡(jiǎn)介】聽故事學(xué)文化；看圖畫解本義；知字根拓文字； 曉漢學(xué)長智慧。
【課程安排】1-20節(jié)課，從字源出發(fā)，讓孩子有效掌握漢字本義。
從語義出發(fā)，讓孩子有效學(xué)習(xí)語言，掌握漢字的引申義，培養(yǎng)孩子的閱讀與寫作能力。
從思維邏輯出發(fā)，讓孩子從一個(gè)字源拓展到相關(guān)的漢字和詞匯，發(fā)展孩子的邏輯推理能力。從*文明發(fā)展脈絡(luò)出發(fā)，通過圖畫思維、抽象思維、符號(hào)思維等課程訓(xùn)練，促進(jìn)孩子從文字上加深對(duì)語言及語義的理解。
Q&A
Q:漢字學(xué)的教材是根據(jù)什么內(nèi)容編寫的？
A:故事脈絡(luò)根據(jù)史記編寫。識(shí)字部分根據(jù)200個(gè)字根編寫。
Q:多大孩子能學(xué)。
A:5歲以上兒童就可以學(xué)。
Q:*生就開始學(xué)文言文，他們能理解嗎？
A：漢字思維部分不含文言文。
Q:學(xué)習(xí)文言文對(duì)孩子寫作方面能不能有幫助，因?yàn)槲业暮⒆訉懽骱艹粤Α?
A:有，早起對(duì)語言組織和思維擴(kuò)展有一定的幫助。
Q:這門課是講字多一點(diǎn)還是講文章多一點(diǎn)？
A:以識(shí)字為主，以故事做為串聯(lián)。
Q:這門課是國語課嗎？需要背誦嗎？
A:故事部分需要復(fù)述，文字字義部分需要了解。
Q:這門課是按照上海市*課程標(biāo)準(zhǔn)嗎？
A:不是，是以字根為基礎(chǔ)進(jìn)行的發(fā)散性教學(xué)。
Q：每班幾個(gè)人，教學(xué)材料是自備還是。
A:每班不超過10人，教材需要自行購買。
Q：漢字學(xué)課程能不能試聽
A：可以，滿6人試聽，10~12人開班。
Q：老師如何上課
A:由創(chuàng)世紀(jì)故事引入文字，并講解。
Q：漢字學(xué)課程有沒有回家作業(yè)？
A:有，復(fù)述指定故事和講解字意。
Q：教漢字學(xué)的課程的老師是什么資質(zhì)。
A：漢字學(xué)課程任教教師為中文系本科學(xué)歷，經(jīng)子聞軒培訓(xùn)后方可任教。
