菲尼早教關(guān)注0-3歲兒童成長(zhǎng)，致力于早期教育并始終用心了解孩子，引領(lǐng)父母與孩子共同進(jìn)步。早教課程從兒童發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)出發(fā)，培養(yǎng)終身受益的綜合能力。
課程根據(jù)英國(guó)教育局的7大教育守則設(shè)計(jì)，這7守則包含：溝通及語(yǔ)言、身體成長(zhǎng)、個(gè)人、社交及情緒、文學(xué)、數(shù)學(xué)、世界認(rèn)知、表達(dá)藝術(shù)及設(shè)計(jì)。從早教的“必要性”及“科學(xué)性”著手，提供Playground (游玩區(qū)) 與Classroom（教室）貫通的教學(xué)環(huán)境，運(yùn)用“MAD”教學(xué)法，通過(guò)互動(dòng)形式全外教小班教學(xué)，為語(yǔ)言萌芽期的寶寶打好語(yǔ)言根基。
同時(shí)，課程融合不同主題的運(yùn)動(dòng)、游戲、音樂(lè)、美術(shù)、實(shí)物等體驗(yàn)，激發(fā)好奇心、自信心、獨(dú)立性，幫助寶寶更好的釋放自身潛能，實(shí)現(xiàn)體能、邏輯、感官、性格、社交等多元智能發(fā)展。
a) Stan 認(rèn)知自己 探究世界
0至3歲的寶寶對(duì)世界充滿好奇，Stan課程注重引導(dǎo)寶寶認(rèn)知自己、探究世界。課程以不同主題為學(xué)習(xí)目標(biāo)和活動(dòng)背景，配以真實(shí)物件及教具，讓寶寶在課堂中把不同的經(jīng)驗(yàn)連接起來(lái)。充滿歡樂(lè)、刺激與挑戰(zhàn)的課堂形式，能促進(jìn)寶寶學(xué)習(xí)有效的社交能力，并充分發(fā)揮想象力、表達(dá)力和好奇心。同時(shí)，課程強(qiáng)調(diào)開發(fā)語(yǔ)言，塑造個(gè)性，在孩子年幼時(shí)期培養(yǎng)其受益終身的綜合能力，實(shí)現(xiàn)能力、習(xí)慣、人格全面發(fā)展。
b) Coco親子運(yùn)動(dòng) 全面培養(yǎng)
運(yùn)動(dòng)在0至3歲寶寶的大腦、語(yǔ)言以及肢體發(fā)育過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。Coco課程強(qiáng)調(diào)“親子”與“運(yùn)動(dòng)”兩大元素，倡導(dǎo)父母和孩子共同參與。課堂形式以親子互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主，鼓勵(lì)探索，培養(yǎng)自信。在多樣場(chǎng)景、互動(dòng)模式與親子游戲中進(jìn)行深度體驗(yàn)，系統(tǒng)訓(xùn)練寶寶的感知和動(dòng)作。同時(shí)，課程注重科學(xué)化、國(guó)際化育兒方案分享，引導(dǎo)和幫助父母在孩子早期教育中發(fā)揮更為重要的作用。
c) Stan+Coco課程動(dòng)靜帶給寶寶和家長(zhǎng)什么？
寶寶：推動(dòng)語(yǔ)言發(fā)展、擴(kuò)大知識(shí)積累、提高運(yùn)動(dòng)能力、促進(jìn)大腦發(fā)育。
家長(zhǎng)：深入了解寶貝、學(xué)會(huì)科學(xué)育兒、增進(jìn)親子關(guān)系、正確引導(dǎo)成長(zhǎng)。
菲尼早教富有吸引力的教學(xué)環(huán)境、專業(yè)而科學(xué)的課程設(shè)計(jì)、熱情洋溢的全外教團(tuán)隊(duì)、豐富多彩的綜合型游戲教學(xué)課程，接軌國(guó)際的全球化視野，幫助幼齡兒童從認(rèn)知自身開始、認(rèn)知周圍、認(rèn)知世界。
