課程簡介:
該課程從語法、詞匯、聽說、寫作四部分來講授韓語中級下課程知識,幫助學(xué)員快速提升韓語水平,為學(xué)習(xí)韓語高級課程打下良好的基礎(chǔ)。
適用學(xué)員:
完成韓語初級和中級上課程的學(xué)員;韓語專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
使學(xué)員聽說讀寫能力全面提高;可以用韓語流利地進行日常交流,能對較為專業(yè)的話題進行簡單討論,并具備一定的日常寫作能力。
授課內(nèi)容:
詞匯方面:在中級(上)課程的基礎(chǔ)上,進一步擴充詞匯量,用詞更加豐富。語法方面:從教授韓語的簡單句過渡到韓語的復(fù)句,掌握因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系等復(fù)句形式。形成完整的時態(tài)和語態(tài)體系,能夠進行辨別和比較,使用口語或書面語,敬語或非敬語更加熟練準(zhǔn)確。全面提高聽說能力,在特定場景中除完成相應(yīng)的交際任務(wù)外,還能表述較為復(fù)雜的思想和情緒等。進一步提高寫作能力,能用韓語寫郵件、日記等。達(dá)到韓語TOPIK二級水平。
使用教材:
韓國延世*經(jīng)典教材《韓國語教程2》第16課到第20課。
課程特色:
老師會充分調(diào)動學(xué)員的積極性,來進行聽說讀寫各方面的練習(xí)。課堂上,老師會對一些比較特殊的語言現(xiàn)象進行全面、生動的解釋,便于學(xué)員深刻地領(lǐng)會和記憶。為了能夠更加全面地了解韓國,并能和韓國人熟練地溝通,老師會詳細(xì)介紹韓國的傳統(tǒng)文化、經(jīng)濟狀況、企業(yè)文化和韓國人的思維方式等,便于學(xué)員在實際生活中靈活地運用韓語。學(xué)員還能通過韓劇、韓語流行歌和韓國的新聞網(wǎng)絡(luò)等更加立體、全面的了解韓國,能寫韓語的電子郵件等。另外我校老師獨特的人格魅力也是教學(xué)中一大亮點,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中也能夠?qū)ふ乙环菘鞓放c激情。
課程簡介:
該課程從語法、詞匯、聽說、寫作四部分來講授韓語中級上課程知識,幫助學(xué)員快速提升韓語水平,為學(xué)習(xí)韓語中級下課程打下良好的基礎(chǔ)。
適用學(xué)員:
完成韓語初級課程的學(xué)員;韓語專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
使學(xué)員聽說讀寫能力全面提高;可以用韓語流利地進行日常交流,能對較為專業(yè)的話題進行簡單討論,并具備一定的日常寫作能力。
授課內(nèi)容:
詞匯方面:在初級(下)課程的基礎(chǔ)上,進一步擴充詞匯量,用詞更加豐富。語法方面:通過教授各種復(fù)合結(jié)構(gòu)的語法,進一步鞏固語法體系,達(dá)到全面綜合。能夠靈活地變換句式,區(qū)分使用主體尊敬和聽話人尊敬,區(qū)分使用形容詞和動詞作定語的形式。聽說都達(dá)到非常熟練的程度。達(dá)到韓語TOPIK二級水平。
使用教材:
韓國延世*經(jīng)典教材《韓國語教程2》第11課到第15課。
課程特色:
老師會通過多種方法來幫助學(xué)生練習(xí)聽說讀寫。課堂上,老師會用淺顯的語言使學(xué)員對語言的難點和重點有深刻的理解,并能達(dá)到運用的程度。老師會注重前后內(nèi)容的承接,使學(xué)員的整個語言體系得到鞏固。對于如何與韓國人進行良好的交流以及如何寫好應(yīng)用類的文章,老師會傳授一些自己的經(jīng)驗,給出一些語言運用方面的建議。另外我校老師獨特的人格魅力也是教學(xué)中一大亮點,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中也能夠?qū)ふ乙环菘鞓放c激情。
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