太原工大東方學(xué)校以零基礎(chǔ)培養(yǎng)為主，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)技能，注重實(shí)踐操作，以“建筑基礎(chǔ)知識(shí) 專業(yè)理論知識(shí) 實(shí)踐課程 上機(jī)操作 后期施工單位實(shí)習(xí)”為學(xué)習(xí)周期，由淺入深式學(xué)習(xí)，讓你從不懂到精通，學(xué)會(huì)后方可獨(dú)立操作上崗）
內(nèi)容最全：
計(jì)量方式全，手工計(jì)量、廣聯(lián)達(dá)軟件電算化；
計(jì)價(jià)方法全，定額計(jì)價(jià)、清單計(jì)價(jià)；
計(jì)價(jià)階段全，設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)階段、施工階段；
結(jié)構(gòu)類型全，磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、市政工程。
工程量清單的工程量， “是擬建工程分項(xiàng)工程的實(shí)體數(shù)量”。
土（石）方工程除場(chǎng)地、房心回填土外，其他土（石）方工程不構(gòu)成工程實(shí)體，
即不應(yīng)當(dāng)單列項(xiàng)目，而應(yīng)采用基礎(chǔ)清單項(xiàng)目?jī)?nèi)含土（石）方報(bào)價(jià)。
但由于地表以下存在許多不可知的自然條件，勢(shì)必增加基礎(chǔ)項(xiàng)目報(bào)價(jià)的難度。
為此，將土（石）方單獨(dú)列項(xiàng)。
基本概念
工程量清單計(jì)價(jià)方法是建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)中，
招標(biāo)人按照*統(tǒng)一的工程量計(jì)算規(guī)則提供工程量清單，
由投標(biāo)人依據(jù)工程量清單自主報(bào)價(jià)，并按照經(jīng)專家評(píng)審低價(jià)中標(biāo)的工程造價(jià)計(jì)價(jià)模式。
我校開(kāi)設(shè)的工程預(yù)算專業(yè)，可以為將要從事建筑預(yù)算行業(yè)人員，在提高其從事工程預(yù)算工作能力方面助一臂之力；對(duì)想要參加*預(yù)算員考試人員，提高應(yīng)試能力，順利通過(guò)*預(yù)算員執(zhí)業(yè)資格考試。特別說(shuō)明，我校開(kāi)設(shè)的工程預(yù)算專業(yè)，不僅僅是應(yīng)付預(yù)算員考試的，而是一種實(shí)戰(zhàn)講解。學(xué)員通過(guò)在我校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可以達(dá)到獨(dú)立編制一套完整的施工圖預(yù)算。
教學(xué)特色：
1、授課教師全部是由具有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn)豐富的老師主講。
2、課程根據(jù)建設(shè)部的考試大綱和市場(chǎng)需求可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
3、學(xué)校強(qiáng)烈反對(duì)照本宣科，而是全程貫穿案例教學(xué)，緊密結(jié)合實(shí)際，注重學(xué)以致用，承諾學(xué)生畢業(yè)后能在工作中獨(dú)立進(jìn)行的安裝、裝飾和土建等預(yù)算工作。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具備工程預(yù)算專業(yè)必需的專業(yè)理論知識(shí)、技能及預(yù)算工程師的基本素質(zhì)，能獨(dú)立應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行工程預(yù)算、結(jié)算及工程預(yù)算計(jì)價(jià)與控制能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
培訓(xùn)課程：
1，建筑基礎(chǔ)知識(shí)：建筑識(shí)圖、房建與材料、建筑結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、施工組織設(shè)計(jì)/項(xiàng)目管理等
2、基礎(chǔ)軟件課：AutoCAD、3DMAX
3、專業(yè)軟件：廣聯(lián)達(dá)軟件精講
4、專業(yè)課程：
（1）定額原理與概預(yù)算知識(shí)、平法識(shí)圖與鋼筋算量、清單計(jì)價(jià)、工程圖紙
（2）工程索賠/進(jìn)度款算法/結(jié)算/決算知識(shí)
（3）招投標(biāo)知識(shí)
就業(yè)方向：
畢業(yè)生主要在施工、建設(shè)、工程預(yù)算主管*、工程預(yù)算中介機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位，從事工程預(yù)算計(jì)價(jià)與控制等崗位工作。
