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降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧高級培訓(xùn)班-上海

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課程價(jià)格: ¥2500.00元

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更新時間:2024-12-22
降低采購降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧高級培訓(xùn)班 【舉辦單位】:*國際管理培訓(xùn)網(wǎng)() 【參課費(fèi)用】:2500 元/人 【授課時間】:2009年12月5日 ~ 12月6日 【授課地點(diǎn)】:上海 【】: 【培訓(xùn)對象】高層管理者、采購、品管、物流、財(cái)務(wù)等*及其他相關(guān)*的職業(yè)經(jīng)理人. 【課程背景】 在金融風(fēng)暴的影響下,如何降低采購的各項(xiàng)成本? 采購管~理的績效考核目標(biāo)有哪些?我方的要求過多或過高會怎樣? 怎樣分析供應(yīng)商給我們的報(bào)價(jià)? 企業(yè)招投標(biāo)與*招投標(biāo)有何區(qū)別? 如何提高采購談判的實(shí)效性? 如何控制原材料的庫存? 【培訓(xùn)收益】 如何設(shè)定采購管~理的績效目標(biāo)? 如何避免不必要的采購成本? 如何分析供應(yīng)商的報(bào)價(jià)? 如何通過招投標(biāo)進(jìn)行有效的“砍價(jià)”? 影響采購談判效果的因素有哪些? 如何分析談判雙方的強(qiáng)弱勢地位? 如何制定談判的計(jì)劃? 如何實(shí)施有效的談判? 如何控制物料庫存? 【課程大綱】 *講:如何設(shè)定采購管~理的績效目標(biāo)? 上街購物與公司采購有什么區(qū)別? 采購管~理的KPI指標(biāo)有哪些? 采購管~理的目標(biāo)順序應(yīng)該如何? 沃爾碼采購與寶潔采購有何區(qū)別? 各種采購管~理的目標(biāo)差異 為什么采購*‘老受氣’? 外資與民企相互學(xué)習(xí)些什么? 如何提升我們的采購職業(yè)能力? 如何建立采購績效考核制度? 為什么采購成本越來越敏感? 采購成本管~理的方法有哪些? 套期保值 買入套期保值 賣出套期保值 案例分析 第二講:如何編制采購成本預(yù)算? 影響原材料性采購預(yù)算的七大因素 XX物料2009年采購預(yù)算表 如何獲得行情供應(yīng)價(jià)格? 如何提高搜索的效率? 如何查詢價(jià)格變化的相關(guān)數(shù)據(jù)? 商業(yè)信息的公開與保密 第三講:如何避免不必要的采購成本? 哪些因素與價(jià)格沒有關(guān)系? 采購要求的類別 如何避免不必要的采購成本? 經(jīng)濟(jì)型酒店的“采購成本” 如家快捷酒店的價(jià)值創(chuàng)新 第四講:如何分析供應(yīng)商的報(bào)價(jià)? *節(jié):供應(yīng)商們是如何定價(jià)? 產(chǎn)品價(jià)格是怎樣定出來的? 什么是行情定價(jià)法? 什么是價(jià)值定價(jià)法? 供應(yīng)商定價(jià)原則 可口可樂與富士康的供應(yīng)鏈區(qū)別在哪里? 四種供應(yīng)鏈類型的挑戰(zhàn)? 庫存導(dǎo)向型-邊際成本定價(jià)法 成本的類型 成本定價(jià)法-邊際成本定價(jià)法 代工企業(yè)的成本分?jǐn)偡? 目標(biāo)收益定價(jià)法 麥得龍公司目標(biāo)毛利如何確定? 產(chǎn)品組合中的五種角色 商貿(mào)型供應(yīng)商的定價(jià)策略 第二節(jié):如何分析供應(yīng)商的報(bào)價(jià)? 供應(yīng)商的兩種報(bào)價(jià)形式 供應(yīng)商成本分析表(損益表)基本模式 如何分析供應(yīng)商們的報(bào)價(jià)? 如何分析資產(chǎn)性采購的報(bào)價(jià)? 資產(chǎn)型采購的三種形式 為什么我們租而不買? 為什么要外包? 可租賃的領(lǐng)域 各種運(yùn)輸形式的成本比較 第五講:影響采購談判效果的因素有哪些? 各種談判的比較 立場性談判與利益性談判的比較 雙贏與公平 哪些因素對談判效果的影響更大? 人的四種性格 你最容易和最不容易相處的談判對手 四種談判對手的弱點(diǎn)有哪些? 如何克服自身的弱點(diǎn)? 第六講:如何制定談判的計(jì)劃? 即興性談判與計(jì)劃性談判 美贊臣公司制定談判方案的七大步驟 *步:雙方意向的明確 第二步:雙方差異的分析 第三步:各項(xiàng)分歧的重要性排序 第四步:設(shè)定各項(xiàng)分歧的談判目標(biāo) 第五步:達(dá)成談判目標(biāo)的各種方法和途徑 第六步:談判方式的確定 第七步:小組成員的分工 小組性格的分配 第七講:如何實(shí)施有效的談判? 實(shí)戰(zhàn)演練 談判方案 開場開得如何? 整個談判的掌控如何? 我為弱勢怎么談? 什么時候用“*通牒” 哪種砍價(jià)方式更好 談判的兩種氣氛 對方讓步不夠怎么談? 對方忽悠我怎么談? 供應(yīng)商會有哪些借口?怎么破? 對方(暗示)給好處怎么辦? 對方求你(捧你)怎么談? 如何挽回失誤(失口)? 小組成員如何配合? 出現(xiàn)僵局怎么談? 談判即將破裂怎么辦? 這樣的結(jié)尾合適嗎? 是“說”的問題還是“聽”的問題? 我們的聽力沒有問題嗎? 如何提高我們的聆聽能力? 如何問問題? 如何反駁對方? 如何打斷對方的談話? 如何提升說服力? 我們應(yīng)該如何讓步? 溝通的禁忌 如何與不同的談判對手談? 第八講:如何通過招投標(biāo)進(jìn)行有效的“砍價(jià)”? *節(jié):如何進(jìn)行招投標(biāo)? 什么叫“邀標(biāo)” *采購的招投標(biāo)標(biāo)準(zhǔn) 哪些采購項(xiàng)目可以招投標(biāo)? 各種定價(jià)模式的砍價(jià)策略 采購軟件系統(tǒng)能否招投標(biāo)? 不同招標(biāo)項(xiàng)目的挑戰(zhàn) 如何實(shí)施邀請招投標(biāo)? 寶潔公司如何實(shí)施邀請招標(biāo)的? 評標(biāo)方法有哪兩大類別? 綜合評標(biāo)法 如何評定技術(shù)標(biāo)? 招標(biāo)文件 第二節(jié):實(shí)用招標(biāo)策略 招投標(biāo)方式的分類 暗標(biāo)與明標(biāo)的比較 招標(biāo)的幾種形式 什么是串通投標(biāo)罪?特征有哪些? 如何破解參標(biāo)者的‘不軌’? 影響參標(biāo)者報(bào)價(jià)的因素? 招標(biāo)實(shí)踐中的問題 投標(biāo)保證金與履約保證金 第九講:如何降低采購物品的庫存成本? *節(jié):庫存管~理的挑戰(zhàn)是什么? 庫存管~理的KPI指標(biāo)有哪些? 庫存周轉(zhuǎn)率的簡易推算法 單庫周轉(zhuǎn)率與總周轉(zhuǎn)率的區(qū)別? 庫存的七*分? 主要挑戰(zhàn)? 第二節(jié):如何做好庫存的分類管~理? 庫存的挑戰(zhàn)? 如何對生產(chǎn)企業(yè)的采購物品進(jìn)行分類? 餅干加工廠的原材料分類 不同材料的庫存管~理策略 商貿(mào)企業(yè)采購商品的庫存策略 什么是Pareto(帕累托)分類法 ABC的分類 第三節(jié):如何準(zhǔn)確下單以減少庫存? 庫存訂單管~理的兩大環(huán)節(jié)是什么? 庫存導(dǎo)向型的生產(chǎn)需求確定方法? 什么是定量(連續(xù))訂貨法? 如何確定定量法的下單點(diǎn)? 什么是庫存持有成本? 經(jīng)濟(jì)訂貨量的計(jì)算 什么是定期(間斷)確定法? 定期訂貨法指標(biāo)-庫存覆蓋期? 如何確定原材料定期間隔天數(shù)? 第四節(jié):如何做好VMI管~理 什么是JIT生產(chǎn)管~理 不同生產(chǎn)作業(yè)類型的挑戰(zhàn)? 什么是框框法? 什么是JIT法 JIT與JIC的區(qū)別 JIT生產(chǎn)管~理與JIT供應(yīng)管~理的區(qū)別 供應(yīng)鏈的精益與敏捷? 如何做到供應(yīng)鏈的敏捷性? 供應(yīng)商管~理庫存 (VMI) 供應(yīng)商代管式 供應(yīng)商寄存式 【講師介紹】 張老師 1986年獲美國Gerber公司的獎學(xué)金赴美國Michigan State University (密西根州立*)留學(xué),獲碩士學(xué)位。畢業(yè)后,受聘于美國Heinz(亨氏)集團(tuán)公司。張老師曾先后受聘于美國亨氏公司、英國聯(lián)合餅干公司、美國美贊臣公司等,曾任美贊臣公司的技術(shù)及運(yùn)作總監(jiān)。從2000年開始,張老師開始自己創(chuàng)業(yè),從事于多行業(yè)的經(jīng)營管~理。所以,張老師既有世界500強(qiáng)企~業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的豐富閱歷,又有作為企~業(yè)老板的心得體會。在二十多年的職業(yè)生涯中,張老師曾接受過各種國際國內(nèi)的職業(yè)培訓(xùn)。曾赴加拿大、美國、英國、新加坡、泰國、菲律賓、馬來西亞等國考察學(xué)習(xí)。 曾任*技術(shù)監(jiān)督局食品標(biāo)準(zhǔn)化委員會成員和*技術(shù)監(jiān)督局食品添加劑標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會成員,參與、制定和審核*別的食品標(biāo)準(zhǔn)和食品添加劑標(biāo)準(zhǔn)。曾任廣東省食品工業(yè)協(xié)會的理事以及其它多項(xiàng)社會職務(wù)。 張老師的授課富有很強(qiáng)的激情,現(xiàn)場感染力強(qiáng),風(fēng)趣,幽默,現(xiàn)場氣氛活躍;思維敏捷,反應(yīng)能力強(qiáng),看問題較為深刻。張老師的課件設(shè)計(jì)力求深度、實(shí)用;案例多為工具性案例,有很強(qiáng)的實(shí)操。課程內(nèi)容跨度大,盡量吸取各個行業(yè)的精粹,具有高度的濃縮性。 【課程設(shè)置】 情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答 【匯款賬號】 戶 名:上海吉諾商務(wù)咨詢有限公司 開戶行:工商銀行上海浦東大道支行 帳 號: 【聯(lián)系方法】 電話: 傳真: E-MAIL: Wesite:
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