一．高中生物學(xué)習(xí)輔導(dǎo)內(nèi)容。
一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生對(duì)生物知識(shí)點(diǎn)的掌握
1．通過(guò)生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境（植物，動(dòng)物，自然界）之間關(guān)系。幫助學(xué)生整理歸納生物*的知識(shí)要點(diǎn)。
2．輔導(dǎo)學(xué)生記憶，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)起來(lái)理解。通過(guò)更容易理解的方式來(lái)幫助學(xué)生記憶。把日常用語(yǔ)和科學(xué)用語(yǔ)互做比較，確實(shí)理解整理后再記憶。
3．通過(guò)整理知識(shí)要點(diǎn)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容用圖或表格表述后，再進(jìn)行理解。幫助把握書(shū)本內(nèi)容的中心思想
4．輔導(dǎo)學(xué)生通過(guò)解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。理解內(nèi)容。
二．高中生物的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
高中生物目前作為理科的考試項(xiàng)目，雖然是基礎(chǔ)的生物*，但是由于沒(méi)有具體的相關(guān)公式或者對(duì)應(yīng)的法則，生物常常會(huì)使大多數(shù)的學(xué)生產(chǎn)生難以歸納總結(jié)的感覺(jué)。習(xí)題也大多會(huì)覺(jué)得難以解答。
學(xué)大一對(duì)一專業(yè)輔導(dǎo)針對(duì)以上的種種問(wèn)題，進(jìn)行精心的指導(dǎo)，通過(guò)對(duì)書(shū)本的全面總結(jié)，將知識(shí)要點(diǎn)從混雜的書(shū)本內(nèi)容中提取出來(lái)，通過(guò)與生活想關(guān)的，與學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)，方便學(xué)生理解與參與到自主學(xué)習(xí)的層面，幫助學(xué)生提高生物*的成績(jī)。
開(kāi)課日期 電詢
培訓(xùn)周期 一周以內(nèi)
